Camila Serezino / Fernando Nery / Rogério Barbosa

Durante os meses de junho e julho, as

festas juninas fazem a alegria de todos
pelo Brasil. O período é marcado não
apenas pela música, pela decoração e suas
guloseimas, mas também pela diversão
das brincadeiras tradicionais
dessa festa popular.
Se você quer deixar sua casa em clima de
“arraiá” de uma forma simples, mas muito
divertida, confira nosso E-book e fique
ligado nas dicas de brincadeiras, jogos,
oficinas e músicas que nós da Empresa
AÇÃO & DIVERSÃO trouxemos para você!

#vemsedivertircomagente

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 SUMÁRIO
1. Pescaria...................................................................4
2. Correio Elegante .....................................................5
3. Dança da Laranja.....................................................6
4. Jogo da Argola.........................................................7
5. Corrida do Saco.......................................................8
6. Música: “Eu Tenho um Cavalinho”...........................9
7. Corrida do Ovo na Colher.......................................10
8. Bolinha no Chapéu................................................11
9. Bingo Caipira.........................................................12
10. Cabo de Guerra.....................................................13
11. Corrida do Milho ..................................................14
12. Rabo do Burro.......................................................15
13. Oficina de Cavalinho de Pau..................................16
14. Barraca do Beijo....................................................17
15. Tiro ao Alvo...........................................................18
16. Boca do Porquinho................................................19
17. Passa Chapéu.........................................................20
18. Bailão do Balão......................................................21
19. Música: “Abre a Roda Tindolelê”............................22
20. Música: “Capelinha de Melão”...............................23
21. Responsáveis pelo E-book......................................24
22. Redes Sociais AÇÃO & DIVERSÃO...........................25
 1. Pescaria
Objetivo:
Desenvolver habilidades motoras, concentração, paciência e diversão.

Materiais:
Para fazer o peixinho:
Papel EVA ou Pratinhos
de Plástico ou de Isopor
Canetinha e retalhos de
EVA para decorar
Cola quente
Um pedaço de imã
Para fazer a varinha:
Palitos de churrasco
Barbante ou linha
Um pedaço de imã

Modo de Fazer:
Peixinho: Desenhe vários peixinhos no EVA ou Pratinho, recorte e decore como
quiser. Cole um pedaço pequeno de imã na boca do peixinho.
Varinha: Amarre no palito de churrasco um pedaço de barbante. Na outra ponta do
barbante cole mais um pedaço de imã.

Desenvolvimento:
Encha uma bacia com água. Coloque os peixinhos dentro. Pegue uma varinha para
cada participante, segure bem a varinha e direcione o imã da varinha ao imã colado
na boca do peixinho. Boa pescaria!

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=APjDDrMJRMk

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 2. Correio Elegante
(Recadinhos do Coração)
Objetivo:
Desenvolver a criatividade, a afetividade
e vínculo familiar.

Materiais:
Papéis coloridos para fazer os recadinhos
Canetinha e lápis colorido para decorar

Modo de Fazer:
Escreva recadinhos ou mensagens de
amor em um papel e decore como quiser.
Você pode recortar o papel no formato de
um coração, uma flor, ou como a sua
imaginação mandar.

Desenvolvimento:
Depois é só espalhar os recadinhos pela casa, vale colar na parede, no espelho, colocar
embaixo do travesseiro, dentro da gaveta, para surpreender as pessoas. Convide todos
que estão na sua casa para escrever recadinhos também, assim a atividade ficará muito
mais divertida, criativa e todos receberão mensagens de amor!

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 3. Dança da Laranja
Objetivo:
Desenvolver a interação, cooperação, ritmo, coordenação motora e equilíbrio.

Materiais:
1 laranja para cada dupla de participantes
1 equipamento de som (celular, TV, rádio etc)

Desenvolvimento:
A dupla deverá dançar com a laranja na testa no ritmo da música escolhida. Não pode
usar as mãos para segurar a laranja. Vence a brincadeira a dupla que permanecer mais
tempo dançando sem deixar a laranja cair.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=fsz8MNDfhwQ

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 4. Jogo da Argola
Objetivo:
Desenvolver noções de espaço e tempo,
força e percepção visual.

Materiais:
6 folhas de papel sulfite
Durex
6 garrafinhas descartáveis

Modo de Fazer:
Garrafinhas: Encha as garrafinhas com água. Se quiser pode deixá-las coloridas
colocando tinta guache ou corante na água. Tampe bem as garrafinhas.
Argolas: Enrole a folha de sulfite na horizontal, fazendo um canudinho. Depois faça
movimentos torcendo o canudo. Repita o mesmo movimento com todas as folhas. Agora
pegue dois canudos torcidos e junte as pontas com o durex. Em seguida una as outras
pontas, formando a argola. Faça o mesmo processo com as outras folhas, assim você terá
3 argolas.

Desenvolvimento:
Coloque as garrafas no chão ou sobre uma mesa. Posicione-se a uma certa distancia das
garrafas e arremesse as argolas uma a uma. Cada participante tem 3 chances de jogar.
Vence o jogo quem acertar mais garrafas.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=ZEOU5_2Kpmg

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 5. Corrida do Saco
Objetivo:
Desenvolver a agilidade, equilíbrio, coordenação motora.

Materiais:
1 saco de lixo para cada participante

Desenvolvimento:
Primeiramente é necessário definir o ponto de partida e o ponto de chegada. A seguir
os participantes deverão ficar em pé dentro do saco. Ao sinal de comando todos
deverão sair pulando. Vence a brincadeira quem conseguir chegar primeiro.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=WXXAflX5oHg

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 6. Música:
“Eu Tenho um Cavalinho”
Objetivo:
Desenvolver a atenção, memória
auditiva, ritmo e expressão corporal.
Materiais:
Nenhum
Letra da Música:
Eu tenho um cavalinho
Que adora comer capim
De tanto comer capim
Ficou com A CABEÇA assim!
Assim, assim, assim, hey!
Assim, assim, assim, hey!
Desenvolvimento:
Um participante será o dono do cavalo .
Ele irá cantar a música e os demais irão
repetir a letra realizando os movimentos
sugeridos por ele. Por exemplo:
“Ficou com A CABEÇA assim!” –
Todos deverão dançar com a cabeça torta.
A música se repete colocando no lugar da
cabeça outra parte do corpo do cavalo,
como perna, barriga, bumbum etc.
.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=A6NWnvBcCxs&t=8s

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 7. Corrida do
Ovo na Colher
Objetivo:
Desenvolver o equilíbrio, concentração, agilidade e coordenação motora.

Materiais:
1 colher para cada participante
1 folha de papel para cada participante

Desenvolvimento:
Combine com os participantes um local para brincar, definindo o ponto de partida e o
de chegada. Se quiserem podem demarcar um trajeto para seguir utilizando
almofadas, brinquedos etc. Amasse a folha de papel formando uma bolinha. Coloque
a bolinha na colher e o cabo da colher na boca. Ao sinal combinado todos os
participantes deverão andar com a colher na boca até a linha de chegada sem
derrubar a bolinha de papel. Vence quem chegar primeiro.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=Rhlppn-Jz50

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 8. Bolinha no Chapéu
Objetivo:
Desenvolver noções de espaço e tempo,
força e percepção visual.

Materiais:
1 chapéu
3 folhas de sulfite

Modo de Fazer:
Separe as 3 folhas e amasse para fazer 3
bolinhas, se quiser, envolva as bolinhas
com durex para deixá-las mais firmes.

Desenvolvimento:
Coloque o chapéu no chão ou sobre uma mesa. Posicione-se a uma certa distância do
chapéu e arremesse as bolinhas uma a uma. Cada participante tem 3 chances de
jogar. Vence o jogo quem acertar mais bolinhas dentro do chapéu.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=7vl9GoizCMc

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 9. Bingo Caipira
Objetivo:
Desenvolver a atenção, criatividade
e memória visual
Materiais:
1 folha de sulfite para cada participante
Modo de fazer:
Dobre a folha de sulfite ao meio. Repita o
mesmo movimento mais 2 vezes. Aperte bem
as dobras para a folha ficar marcada e depois
abra o sulfite. Com o sulfite aberto você terá 8 retângulos marcados pela dobra da
folha. Em cada retângulo você deverá escrever uma das 20 palavras listadas abaixo:

1- Bandeirinha 11- Paçoca

2 – Fogueira 12 – Pastel
3 – Quadrilha 13 – Amendoim
4 – Balão 14 – Casamento
5 – Caipira 15 – Música
6 – Pescaria 16 – Algodão Doce
7 – Pipoca 17 – Cadeia
8 – Bingo 18 – Correio Elegante
9 – Maçã do Amor 19 – Quentão
10 – Jogo da Argola 20 – Vinho Quente

Desenvolvimento:
Recorte 20 pedacinhos de papel e escreva as palavras acima. Dobre os papeis e
coloque-os em uma caixinha para serem sorteados um a um. Cada participante
produzirá sua própria cartela de bingo, escolhendo e escrevendo 8 palavras da lista,
uma em cada retângulo. Um participante é escolhido para cantar o bingo, lendo as
palavras sorteadas. Os demais participantes irão marcando em sua cartela as
palavras cantadas. Vence o jogo quem completar a cartela de bingo primeiro.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=aa3v6VurReI

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 10. Cabo de Guerra

Objetivo:
Desenvolver a interação, cooperação, ritmo, coordenação motora e força.

Materiais:
1 corda (no mínimo de 4 metros)
3 pedaços de fita colorida
1 garrafinha

Desenvolvimento:
Dobre a corda ao meio e amarre um pedaço de fita para demarcar o centro da corda.
Estique a corda e amarre os outros dois pedaços de fita, um de cada lado da fita
colocada no meio da corda. A distância tem que ser a mesma dos dois lados.
Os participantes deverão se organizar em fila e segurar a corda. Não poderão segurar
entre as marcações feitas de fita. Coloque a garrafinha no chão e posicione a fita do
meio da corda sobre a garrafa. Ao sinal combinado ambas equipes deverão puxar a
corda ao mesmo tempo. Vence a disputa quem conseguir fazer a fita do adversário
chegar na garrafinha primeiro.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=HfFY7YHcIzI

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 11. Corrida do Milho
Objetivo:
Desenvolver o equilíbrio, concentração, agilidade e coordenação motora.

Materiais:
1 colher para cada participante
1 copo plástico para cada participante
1 pote cheio com grãos de milho de pipoca

Desenvolvimento:
Combine com os participantes um local para brincar, definindo o ponto de partida e o
de chegada. No ponto de partida coloque o pote com os grãos de milho e no ponto de
chegada os copos plásticos. Se preferir pode colocá-los sobre uma mesa. Os
participantes se posicionam próximos ao pote de milho e ao sinal combinado
enchem a colher com os grãos. Não é permitido utilizar as mãos para colocar os grãos
na colher. Com a colher cheia, os participantes correm até o ponto de chegada
colocando os grãos de milho dentro do copinho. Repete-se o movimento. Vence a
brincadeira quem conseguir encher o copinho com o milho primeiro.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=ZsUafHmGK0Y

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 12. Rabo do Burro
Objetivo:
Desenvolver a noção de espaço, a sensibilidade e a percepção dos sentidos.

Materiais:
1 Cartolina para desenhar o burro.
1 Folha de papel para desenhar o rabo.
1 Tecido para vendar os olhos.

Desenvolvimento:
Primeiramente é necessário pendurar a cartolina com o desenho do burro em uma
parede. Combine a distância que os participantes deverão ficar do burro. Defina
quem terá os olhos vendados e quem comandará a brincadeira. Quem estiver no
comando deverá girar o participante que está com os olhos vendados 3 vezes. Depois
de girar, o participante deverá andar e tentar colar o rabo no burro no local correto.
No decorrer da brincadeira os papeis serão trocados para que todos tenham a chance
de brincar.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=KQdd3MG51jg

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 13. Oficina de
Cavalinho de Pau
Objetivo:
Desenvolver o equilíbrio

Materiais:
1 cabo de vassoura
1 cartolina ou papel cartão
Retalhos de papeis coloridos
Canetinha e lápis de cor
Tesoura sem ponta
Cola branca

Modo de Fazer:
Dobre a cartolina ao meio e desenhe o molde do rosto do cavalo, seguindo as orientações do
vídeo. Recorte o contorno sem abrir a cartolina. Desenhe os olhos, a boca, nariz, faça um
lindo colorido e enfeite como quiser. Abra o rosto do cavalo e passe cola na parte de dentro.
Coloque o cabo de vassoura no centro e feche novamente a cartolina, fixando muito bem as
extremidades do rostinho do cavalo. É só esperar secar e seu cavalinho de pau está pronto
para se divertir com você!

Desenvolvimento:
Depois do cavalinho pronto, você poderá passear pelo quintal, montar um caminho de
obstáculos para percorrer utilizando almofadas, brinquedos etc, ou até mesmo organizar
uma corrida de cavalinhos. Com certeza será muito divertido!

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 14. Barraca do Beijo
Objetivo:
Desenvolver o vínculo afetivo.

Materiais:
1 dado, 1 caixinha, pedacinhos de papel

Modo de fazer:
Recorte pedacinhos de papel. Em cada pedacinho você deverá escrever o nome de
uma parte do corpo: Olhos, nariz, bochecha, testa, queixo ou orelha. Dobre os papeis
e coloque-os em uma caixinha.

Desenvolvimento:
A brincadeira consiste em trocar beijinhos com as pessoas que você ama. Para ficar
mais divertido você poderá sortear da caixinha o local do beijo, em seguida
arremesse o dado e veja quantos beijinhos você ganhará ou terá que dar no seu filho.

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 15. Tiro ao Alvo
Objetivo:
Desenvolver noções de espaço e tempo, força e percepção visual.

Materiais:
3 pares de meia para fazer 3 bolinhas
6 latinhas ou potinhos de plástico

Desenvolvimento:
Empilhe as latinhas sobre uma mesa. Posicione-se a uma certa distância das latas e
arremesse a bolinha. Cada participante tem 3 chances de jogar. Vence o jogo quem
conseguir derrubar mais latinhas.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=XXVih2lBmWY

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 16. Boca do Porquinho
Objetivo:
Desenvolver noções de espaço e tempo, força e percepção visual.

Materiais:
1 caixa de sapato grande
Papeis coloridos, cola, durex , canetinha e lápis de cor

Modo de Fazer:
Desenhe em uma folha um porquinho. Na boca do porco faça um círculo e recorte
para ficar um buraco. Capriche na pintura e decore seu porquinho como quiser. Cole
o porco na caixa e recorte a boca novamente. Separe 3 folhas e amasse para fazer 3
bolinhas, se quiser, envolva as bolinhas com durex para deixá-las mais firmes.

Desenvolvimento:
Coloque a caixa com o porquinho sobre uma mesa. Posicione-se a uma certa
distância da mesa e arremesse a bolinha. Cada participante tem 3 chances de jogar.
Vence o jogo quem conseguir acertar mais bolinhas dentro da boca do porquinho.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=pBBrDHlceYw

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 17. Passa Chapéu
Objetivo:
Desenvolver a atenção, concentração, coordenação motora e ritmo.

Materiais:
1 chapéu de palha
1 aparelho de som

Desenvolvimento:
Primeiramente escolhe-se uma pessoa para ficar responsável pelo som. Os demais
participantes deverão se posicionar em círculo. Assim que a música caipira começar
a tocar o participante que está com o chapéu de palha deverá colocá-lo na cabeça do
participante que estiver a sua direita, e assim sucessivamente. Quando a música
parar , quem estiver com o chapéu na cabeça sai da brincadeira. Vence quem
conseguir ir até o final sem ser pego com o chapéu na cabeça.

Acesse o link para assistir o vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=exJROFKOjAE

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 18. Bailão do Balão
Objetivo:
Desenvolver a interação, cooperação, ritmo, coordenação motora e equilíbrio.

Materiais:
4 bexigas para cada participante
Barbante
Aparelho de som

Desenvolvimento:
A brincadeira acontecerá em duplas, portanto, escolha seu par. Encha as bexigas, e
amarre um pedaço de barbante em cada uma delas. Os participantes deverão
amarrar um bexiga em cada pulso e uma em cada tornozelo. As duplas terão que
dançar uma música caipira . Enquanto dançam devem estourar a bexiga das outras
duplas, não se esquecendo de proteger as suas. Vence a dupla que ficar com pelo
menos um balão cheio.

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 19. Música:
Abre a Roda Tindolelê
Objetivo:
Desenvolver a atenção, memória auditiva, ritmo e expressão corporal.

Materiais:
1 aparelho de som para reproduzir a música.

Letra da Música:
Abre a Roda Tindolelê
Ôi abre a roda tindolelê Dá um pulinho tindolelê
Ôi abre a roda tindolalá Outro pulinho tindolalá
Ôi abre a roda tindolelê Dá um pulinho tindolelê
Tindolelê tindolalá Tindolelê tindolalá

Ôi bate palmas tindolelê E segue a roda tindolelê

Ôi bate palmas tindolalá E volta a roda tindolalá
Ôi bate palmas tindolelê E segue a roda tindolelê
Tindolelê tindolalá Tindolelê tindolalá

E dá um giro tindolelê E fecha a roda tindolelê

Torna a girar tindolalá E abre a roda tindolalá
E dá um giro tindolelê E fecha a roda
Tindolelê tindolalá Tindolelê tindolalá

Desenvolvimento:
Os participantes deverão se organizar em roda e dançar seguindo os comandos da
música.

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 20. Música:
Capelinha de Melão
Objetivo:
Desenvolver a atenção, memória auditiva, ritmo e expressão corporal.
Materiais:
Nenhum
Letra da Música:
Capelinha de Melão

Capelinha de Melão é de São João Capelinha de Melão é de São João

É de Cravo, é de Rosa, é de Manjericão É de Cravo, é de Rosa, é de Manjericão
São João está dormindo São João está dormindo
Não acorda, não! Não acorda, não!
Acordai, acordai, acordai, João! Acordai, acordai, acordai, João!

Desenvolvimento:
Cantar e dançar a música, se movimentando como quiser.

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Camila Najara E. Serezino
Natural de Aguaí, SP, casada, mãe da Luara. Formada em Pedagogia em 2005 pela
Faculdade de Ciências Humanas de Aguaí. Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e
Institucional, Neuropsicopedagogia, Síndromes e Patologias, Educação Infantil e
Ludicidade, entre outros. Trabalha na área da educação há 20 anos. No início
ensinando ballet clássico em projetos sociais, ONGs e escolas particulares, pois foi
bailarina. Em meados em 2003 começou a trabalhar com recreação em hotéis aos
finais de semana, feriados e temporadas. Foi onde se apaixonou pela área recreativa,
utilizando-a como ferramenta na educação. Quando iniciou o curso de Pedagogia já
foi contratada pelo Colégio Integral de Aguaí, onde começou estagiando. Tornou-se
professora no Ensino Infantil, anos depois no Ensino Fundamental I. Em 2009 foi
convidada para ser Coordenadora do Ensino Infantil e Coordenadora de Eventos do
Colégio Integral de Aguaí, onde permaneceu até 2014. É professora efetiva na
Prefeitura Municipal de Aguaí desde 2008, atuando no Ensino Infantil e Ensino
Fundamental I. Em 2017 foi convidada para compor o quadro de Gestores do
Município de Aguaí. Atualmente é Coordenadora Pedagógica da EMEB João de
Oliveira Borges, escola do Município de Aguaí e Proprietária da Empresa de Lazer e
Entretenimento AÇÃO & DIVERSÃO.

Fernando Ferreira Nery

Natural de Aguaí, SP, formado em Educação Física pela (UNIFAE/2003), pós
graduado em Educação Infantil e Ludicidade (FACAB/2015), Recreação e Lazer
(FMU/2019). Com uma experiência de 18 anos na área da recreação, iniciou sua
carreira como monitor em 2003 no Hotel Vilage Inn (Poços de Caldas/MG),
tornando-se em 2004 coordenador do setor de recreação e lazer do hotel, cargo
que ocupou até 2007. Em 2008 começou a trabalhar como professor de
musculação e natação em academias, como coordenador de eventos no
departamento de esportes da Prefeitura Municipal de Aguaí e de 2012 a 2019 foi
professor e coordenador na Academia Movimento Livre. Em 2010 foi contratado
pelo Colégio Externato de Aguaí como professor de Educação Física onde
permanece até os dias atuais. Em 2012 fundou a empresa Ação & Diversão,
reconhecida nos dias atuais como uma das maiores empresas de Lazer e
Entretenimento da região.

Rogério D. L. Barbosa
Natural de Aguaí, SP, dançarino desde os 16 anos, formado em Educação Física
(UNIFAE/2007). Em 2006 começou a trabalhar como monitor no Hotel Fazenda
Dona Carolina, (Bragança Paulista/SP). Em janeiro de 2008 fundou a academia
Alvo Sports e assumiu o cargo de Professor de Educação Física Escolar
(Aguaí/SP), cargo que ocupa até os dias atuais. Pós-graduado em Psicopedagogia
Institucional (UNIPINHAL/2009) Coordenação Pedagógica (UFSCAR/2015) e
formado em Pedagogia (FACHA/2012). Em 2012 começou a trabalhar com
esporte e lazer (Aguaí/SP), já em 2014 assumiu o cargo de Coordenador
Pedagógico da rede municipal de Aguaí. Em 2015 foi convidado para ser o
diretor da instituição particular Colégio Aguaiano. Já em 2015 resolve vender
sua academia e entrega os cargos de coordenador e diretor para assumir o cargo
de Diretor de esportes (Aguaí/SP), cargo ocupado até dezembro de 2017. Em
2018 passa em mais um concurso público e assume o cargo de Técnico
Desportivo e a partir desse momento passa a se dedicar quase que
exclusivamente à Educação Física Escolar e Treinamento Desportivo.
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