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OBJETIVOS:Descrever características dos animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem
etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.
Dispinível em:
https://www.liveworksheets.com/go1033817fd
2- COM AJUDA DE SEUS FAMILIARES, PREENCHA A TABELA ABAIXO.
3- NUMERE.
4- RESPONDA:
_ _ _ _
PERÍODO LETIVO COMPONENTE
CURRICULAR
10/05/2021 a
GEOGRAFIA
02/06/2021
TRANSFORMAÇÕES NA PAISAGEM
ATIVIDADES
Disponível em:https://www2.bauru.sp.gov.br/bauru.aspx?m=3
OBJETIVOS: Identificar e organizar, temporalmente, fatos da vida cotidiana, usando noções relacionadas ao
tempo (antes, durante, ao mesmo tempo e depois)
A PASSAGEM DO TEMPO
PODEMOS PERCEBER A PASSAGEM DO TEMPO AO OBSERVAR A REPETIÇÃO
DOS DIAS E DAS NOITES, O CICLO DE VIDA DAS PLANTAS E DOS ANIMAIS OU AS
ESTAÇÕES DO ANO.
EM SEU DIA A DIA, VOCÊ PODE PERCEBER A PASSAGEM DO TEMPO DE
DIVERSAS MANEIRAS. O TEMPO QUE PASSA PODE SER CLASSIFICADO EM PASSADO,
PRESENTE E FUTURO.
PASSADO É O QUE JÁ ACONTECEU. PODE SER UM PASSADO PRÓXIMO, COMO
O DIA DE ONTEM; DISTANTE, COMO O DIA EM QUE VOCÊ NASCEU; OU MAIS DISTANTE
AINDA, COMO O DIA QUE SEU AVÔ NASCEU.
O PRESENTE É O QUE ESTÁ ACONTECENDO AGORA, ENQUANTO VOCÊ LÊ
ESTA ATIVIDADE, POR EXEMPLO.
FUTURO É O QUE AINDA VAI ACONTECER, É O AMANHÃ, O MÊS QUE VEM, O
ANO QUE VEM E ASSIM POR DIANTE.
ATIVIDADES
1- QUEM CONTA A
HISTÓRIA? _
LEIA O POEMA
NOME DO ALUNO:
ATIVIDADE 1: ALONGAMENTO
VAMOS INICIAR A NOSSA AULA COM ALONGAMENTOS.
DE ACORDO COM A FIGURA ABAIXO, FIQUE POR 10” (SEGUNDOS) EM CADA POSIÇÃO.
https://cdn2.momjunction.com/wp-content/uploads/2016/01/Stretching-Exercises-For-Kids.png
ATIVIDADE 2: DANÇA DA CADEIRA
A CANTIGA É ASSIM:
ADO-LE-TA
LE PETI
TOLE,
TOLA LE
CAFÉ
COM CHOCO-LA
PUXA O RABO DO TATU QUEM
SAIU FOI TU
PUXA O RABO DA PANELA
QUEM SAIU FOI ELA
MACAQUINHO, MACACÃO
VOU BATER NA SUA MÃO
MA, ME, MI, MO, MU,
MÃO."
FONTE:https://mapadobrincar.folha.com.br/brincadeiras/palmas/372-adoleta
NOME DO ALUNO:
NOME DO ALUNO:
CONTEÚDOS ESSENCIAIS: ARTES VISUAIS: Textura gráfica digital. MÚSICA: Textura musical: melodia e
harmonia; Ritmo: monorrítmica e polirritmia; Cantos e cantigas; Referências rítmicas.
ALDEMIR MARTINS
ALDEMIR MARTINS É UM ARTISTA PLÁSTICO BRASILEIRO, NASCEU EM
1922 EM INGAZEIRAS, CEARÁ. SUAS OBRAS SÃO DE GRANDE
IMPORTÂNCIA PARA AS ARTES PLÁSTICAS NO BRASIL,
RECONHECIDAS PRINCIPALMENTE PELA SUA QUALIDADE TÉCNICA E
BLOCO 4 - 2ºBIM - 3 1
POR INTERPRETAR O “SER” BRASILEIRO. FALECEU EM 06 DE FEVEREIRO DE 2006.
PARA SABER MAIS SOBRE ALDEMIR MARTINS, assista: Aldemir Martins – Biografia
https://youtu.be/4UMxdQUU8GE
ATIVIDADE 2: Quem
tem um bichinho de
estimação?
Passarinho, cachorro,
gato, galinha, peixinho...
Vamos fotografar nosso
amiguinho?
Peça para a mamãe ou
um responsável. Agora é
https://blog.pescagerais.com.br/ só observar com
wp-
atenção as texturas do
content/uploads/2020/12/peixe-
pargo-pagrus-pagrus.jpg nosso bichinho e
desenhar no espaço
abaixo, inspirados pela
obra de Aldemir
Martins. (acima)
Fig.02.