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Lista de exercícios

Aluno (a): __________________________________


Turma: 9ª série: ______ (Ensino Fundamental)
Professor: Rosivane Disciplina: Matemática
No Anhanguera você é + Enem

Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:


 É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista.
 Questões discursivas deverão ser respondidas na própria lista.
 Não há necessidade de folhas em anexo, todas as respostas serão exclusivamente na lista.
 O não atendimento a algum desses itens faculta ao professor o direito de desconsiderar a lista.
 A lista deve ser feita a caneta, somente os cálculos podem ser a lápis.
 Capítulo (s) do livro trabalhado (s): UNIDADE 3, CAPITULO 5
 Data de entrega e prova: 20/08/2019.
_______________________________________________________________________________________

1) De a somente a soma e o produto das seguintes equações:

a) 2x2 – 4x – 8 = 0

b) 5x2 - 3x - 2 = 0

c) 3x2 + 55 = 0

d) x2 - 6x = 0

e) 5x2 - 10x + 25 = 0

f) 4x2 - x - 20 = 0

2) Sem resolver as equações abaixo encontre as raízes x’e x”:


a) x - 10x + 9 = 0 b) x2 – 4x + 3 = 0

3) Determine o valor de x na equação do 2° grau sem resolver:


x² + 6x + 9 = 0

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4) Determine as raízes das seguintes equações sem reslvê-las:
a) x²-3x+ 2=0

b) y²-7y+ 6=0

c) -x²+7x-10=0

5) Agora encontre as raízes da equação x² + 3x – 28 = 0, sem cálculos.

6) Qual o valor de x’ e x” da equação x² + 9x – 20 = 0 sem fazer o cálculo?

7) Encontre as raízes da equação sem usar a fórmula de Bhaskara.


x² + x – 20 = 0

8) - Resolva por soma e produto as equações abaixo:

a) x  2 x  15  0 b) x  12 x  32  0
2 2

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9) É possível conhecer a soma e o produto das raízes de uma equação do 2º grau que seja possível , sem a
resolver.

Equação Soma Produto


Raízes
ax2+bx+c=0 das raízes das raízes

x2-5x+4=0

x2+2x-24=0

x2-8x+16=0

x2+12x+20=0

X2- 9x+14=0

10) Classifique as afirmações em V (verdadeira) ou F (falsa)

I. Se o discriminante da equação é igual a zero, ela tem duas raízes reais e iguais. ( )

II. Se o discriminante da equação é menor que zero, ela tem duas raízes reais diferentes. ( )

III. Se o discriminante da equação é maior que zero, ela tem duas raízes reais e diferentes. ( )

IV. Se o discriminante da equação é igual a zero, ela não tem raízes reais. ( )

11) Escreva a equação do 2º grau cujas raízes são os números:

a) 2 e -10

b) 1 e 1/2

c) 3 e -1/3

12) Na equação 2 x  6kx  k  10  0 , a soma das raízes é igual ao produto dessas raízes. Nessas condições
2

determine o valor de k.

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13) Considere a equação x  3kx  k  0 . Se a soma das raízes é igual a 12, qual é o produto das raízes dessa
2

equação?

14) Se o produto das raízes da equação x  2mx  m  0 é 8, qual é a soma das raízes.
2

15) De acordo com o que foi estudado em equação do 2º grau, determine a soma das proposições verdadeiras, nas
afirmações abaixo:

01. Quando o discriminante é igual que zero dizemos que a equação de 2º grau possui duas raízes reais e iguais. ( )

02. Quando o discriminante é menor que zero dizemos que a equação de 2º grau não tem solução.( )

04. Se a equação possui raízes inversas então podemos a que seu discriminante pode ser maior que zero.( )

08. Quando a equação de 2º grau tem solução vazia é possível concluir que seu discriminante é nulo.( )

16. Se as raízes são opostas, então podemos concluir que a equação é incompleta.( )

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