1.

Utilizando as propriedades da lógica proposicional e as relações de equivalências lógicas,

prove que as sentenças são equivalentes:

a)

É equivalente.
b)

NÃO É EQUIVALENTE

p q r (pvq) (pvq)→r

F F F F V

F F V F V

F V F V F

F V V V V

V F F V F

V F V V V

V V F V F

V V V V V
p r q ~p ~p v r ~q ~q v r (~p v r)^(~q v r) ~r ~r v p (~r v p v q)

F F F V V V V V V V V

F F V V V F F F V V V

F V F V V V V V F F F

F V V V V F V V F F V

V F F F F V V F V V V

V F V F F F F F V V V

V V F F V V V V F V V

V V V F V F V V F V V

(~p v r)^(~q v r)^(~r v p ) v q)

v

V
2. Utilizando as regras do Mundo do Wumpus, discutidas em aula e disponível no material
de apoio e com base nas informações disponíveis na Figura 1, responda às seguintes
questões:
a) Enumere as percepções que o agente receberá em cada uma das casas que estão
disponíveis, lembrando que a percepção dele possui apenas cinco tipos de sensores:
cheiro, brisa, impacto, grito e brilho.

cheiro e brisa

b) Construa uma base de conhecimento utilizando as percepções do agente e o

conhecimento do mundo.
{Percepção:valor:}
{“Percepcao”:[{cheiro: F}, {brisa: F}, {impacto: F}, {grito: F}, {brilho: F}]}
Base de Conhecimento (BC)

c) Defina o que pode haver nas casas [2,2] , [3,1] e [2,4], caso seja possível, utilizando a
base de conhecimento construída anteriormente para justificar sua resposta.