DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE PARAÍSO DO TOCANTINS – TO

ESCOLA ESTADUAL GIRASSOL DE TEMPO INTEGRAL TRAJANO COELHO NETO

Aluno (a):_____________________________________ 6º ano Turma:_____
Professoras: Danúzia Dalat Data:_____/____/2015

Disciplina: História Valor: (3,0) ________

Avaliação Bimestral

___________________________________________________________________________________________
HABILIDADES:
* Entender a importância da intervenção da escrita para o desenvolvimento das atividades comerciais e para a ocupação de
cargos no estado das civilizações.
* Conhecer a importância da egípcia, comparar o modo dos povos que habitaram a mesopotâmia, identificando neles
características daquelas sociedade, reconhecer sua importância para a sociedade atual.
__________________________________________________________________________________________
1) - A História do Egito Antigo normalmente é dividida em três períodos: Antigo Império (c.270-2181
a.C), Médio Império (c.2040-1782 a.C) e Novo Império (1570 a.C – 1069 a.C). Se observarmos bem,
veremos que a passagem de um período para outro está relacionada a um aspecto político importante.
Qual é esse aspecto? (0,3)
a) Existência de colheita excessiva para sustentar a população egípcia.
b) A vitória militar do Egito sobre outros povos.
c) Períodos intermediários, em que os faraós tiveram pouco poder ou enfrentaram invasões estrangeiras.
d) Existência de períodos alternados de grandes chuvas e grandes secas no Egito.
e) A construção de pirâmides que tirava muitos trabalhadores da atividade agrícola.

2) - A região da Mesopotâmia ocupa lugar central na história da humanidade. Na Antiguidade, foi berço
da civilização sumeriana devido ao fato de: (0,3)
a) ser ponto de confluência de rotas comerciais de povos de diversas culturas.
b) ter um subsolo rico em minérios, possibilitando o salto tecnológico da idade da pedra para a idade dos
metais.
c) apresentar um relevo peculiar e favorável ao isolamento necessário para o crescimento
socioeconômico.
d) possuir uma área agricultável extensa, favorecida pelos rios Tigre e Eufrates.
e) abrigar um sistema hidrográfico ideal para a locomoção de pessoas e apropriado para desenvolvimento
comercial.

3) - Em função dessa atividade econômica construiu-se um sistema de canais de irrigação para melhor
aproveitar as cheias dos rios Tigre e Eufrates. Assinale a atividade econômica à qual se refere a essa
afirmativa: (0,3)
a) Indústria Metalúrgica
b) Comércio Fluvial
c) Agricultura
d) Pecuária

4) - Os templos mesopotâmicos eram chamados de: (0,3)

a) Mesquitas
b) Caaba
c) Igrejas
d) Zigurates

5) Os primeiros povos que dominaram a Mesopotâmia foram os: (0,3)

a) Amoritas
b) Caldeus
c) Assírios
d) Sumérios
6) A respeito dos sumérios coloque V(verdadeiro) e F (falso) para as seguintes afirmações:
( ) Todas as cidades sumerianas tinham governo s independentes e muitas vezes guerreavam entre si.
( ) Os sumérios criaram a escrita para registrar a contabilidade dos templos.
( ) A invenção da roda simplificou o transporte de mercadorias e contribuiu para acelerar as
Comunicações terrestres.
( ) A escrita sumeriana ficou conhecida como fonográfica, pois representava os sons da fala humana.

7) - A escrita na Mesopotâmia era:

a) Aramaica
b) Hieroglífica
c) Arábica
d) Cuneiforme

8) Na arquitetura do Egito Antigo podemos destacar as pirâmides. Qual era a principal função das
pirâmides?

a) Serviam como residência dos faraós e toda nobreza, por isso eram grandes e luxuosas.
b) Para estocar a produção de grãos e guardar as riquezas do faraó e sua família.
c) Servir de templo religioso, pois nelas eram realizados os rituais egípcios.
d) Proteger e conservar o corpo do faraó mumificado e seus pertences pessoais para a vida após a morte.

9) Qual das alternativas abaixo apresenta características da sociedade do Egito Antigo?

a) O poder era concentrado nas mãos do faraó. A sociedade também era composta por sacerdotes,
militares, escribas, comerciantes, artesãos, camponeses e escravos.

b) Os escribas tinham muito poder na sociedade egípcia, mais do que o faraó, pois sabiam ler e escrever.
Os sacerdotes tinham pouca importância social, pois a religião não era muito valorizada pela sociedade
egípcia.

c) A maior parte da sociedade era composta por escravos, que apesar de serem comercializados como
mercadoria tinham vários direitos sociais.

d) O faraó era eleito pelo povo egípcio para um mandato de 4 anos. Nas eleições egípcias todos podiam
participar, menos os escravos e os camponeses.

10) Sobre a religião no Egito Antigo é falso afirmar que:

a) Os egípcios acreditavam na vida após a morte e, por isso, desenvolveram a técnica da mumificação.

b) Os egípcios não acreditavam na vida após a morte e seguiam uma religião monoteísta (crença na
existência de apenas um deus).

c) Os egípcios acreditavam na existência de vários deuses (religião politeísta).

d) Na religião egípcia muitos animais eram considerados sagrados, como, por exemplo, gato, jacaré,
água, serpente, etc.

Instrua a criança segundo os objetivos que você tem para ela, e mesmo com o passar dos

anos não se desviará deles. (Provérbios 22:6)

Boa prova!