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Lingua Portuguesa
Caros estudantes, gostaria de pedir minhas sinceras desculpas pelo tempo que passei sem interacção.
Estive doente e fiquei impossibilitado. Gostaria igualmente de marcar um teste para o próximo dia 02 de
Setembro. Vou deixar para todo o dia.
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2. TEXTOS ESTRUTURANTES
OS textos estruturantes sao textos que apresentam as ideias principais de um texto. Eles servem para
resumir um texto e apresentar de uma forma mais simples. Vide o Exemplo abaixo:
OS PRIMEIROS JORNAIS
A primeira forma de comunicar notícias foi através da palavra falada. Mercadores, comerciantes,
trovadores e viajantes deslocavam-se de um país para o outro e, ao longo das viagens, iam ouvindo, aqui
e além, notícias de interesse local ou até nacional.
A noite reunia-se um grande grupo à sua volta nas estalagens onde pernoitavam, e toda a gente
escutava o que eles tinham para contar.
Na antiga Roma, durante o reinado de Júlio César, todas as notícias importantes sobre batalhas, políticos
famosos, incêndios, etc., eram afixadas em placas espalhadas ao longo da cidade.
Na idade Média, as notícias circulavam por cartas, trocadas entre mosteiros ou entre nobres. Para além
dos monges e dos ricos senhores muito pouca gente sabia ler. Os nobres, quando viajavam pelo
estrangeiro, contratavam escrivães que lhes enviavam notícias das suas terras. Em breve estes escrivães
passaram a fizer cópias das mesmas cartas, que eram enviadas a outros viajantes. Os escrivães passaram
a encontrar-se uns com os outros para trocarem informações entre si, e, assim, as suas cartas tornaram-
se mais ricas e mais interessantes, conquistando cada vez mais leitores.
Os primeiros jornais europeus foram impressos no século XVII. A sua impressão saía muito cara e os
donos de jornais frequentemente aceitavam subornos para publicarem notícias falsas ou escandalosas
sobre os inimigos de certas pessoas.
Um editor inglês chamado William Prynne publicou algumas notícias desagradáveis sobre a Família Real.
Como castigo mandaram cortar-lhe as orelhas.
O primeiro jornal diário inglês apareceu em 1702. O seu nome era “O Correio Diário”.
Nesta época já muitas mais pessoas sabiam ler; queriam estar a par das últimas notícias.
Os cafés de Londres eram o local de encontro preferido pelos comerciantes e homens de negócios. Aí
podiam conversar e ler os jornais.
Felícia Law
Resposta:
a) Primeira forma, notícias através da palavra falada trazida pelos mercadores, comerciantes
trovadores e viajantes.
d) Os primeiros jornais impressos no século XVII, caros, subornáveis e com notícias falsas ou
escandalosas.
Exemplo de um esquemaFicheiro
ESQUEMA E DIAGRAMAChat
Texto Expositivo-Explicativo
Definição
Características
Quanto à organização textual
A análise de qualquer texto requer o conhecimento das regras do seu funcionamento, da sua
estruturação, isto é, da sua gramática.
Da mesma forma que o campo da linguística desenvolve estudos visando a consciencialização dos
elementos da frase, torna-se imperioso o estudo dos elementos caracterizadores de cada tipo de texto.
Collier (1986:8) apud Adam resume as fases de construção do texto expositivo/explicativo em três
momentos:
· 1) A fase de questionar
· 2) A fase de resolução
· 3) A fase de conclusão
Estes três momentos (introdução, desenvolvimento e conclusão) podem ou não aparecer explícito na
superfície do texto. Todavia, a fase de questionar não contém necessariamente uma interrogativa
directa ou indirecta; poderá, por exemplo, ser constituída apenas pela explicitação do tema / assunto da
exposição, às vezes, aparece no título do texto.
A ordem de ocorrência destas fases, regra geral, obedece ao seguinte encadeamento: de questão poder-
se-á ir à resolução, ou optar-se pela antecipação da parte conclusiva.
Exemplo 1:
Introdução – uma reflexão sobre influência da droga no rendimento escolar da camada juvenil.
Exemplo 2:
“A droga provoca um fraco rendimento escolar na camada juvenil, o que origina o abandono dos
estudos”.
O texto expositivo/explicativo tem uma própria textura que o distingue das outras formas de discurso.
· 1. enunciados de exposição, contendo uma sucessão de informações que visam fazer saber.
· 2. enunciados de explicação que tem como finalidade fazer compreender o saber transmitido.
· 3. enunciados que marcam as articulações do discurso: anunciar o que vai ser dito; resumir
o que se disse; antecipar o que vai ser dito, através de títulos, subtítulos, numerações, etc., focalizar o
que é dito através de sublinhados e de mudanças tipográficas.
Os discursos de manuais (usados nas escolas) têm a ver com saberes científicos de base de uma
disciplina, escritos por autores que não são, grosso modo, pesquisadores; jogam, sim, um papel de
intermediários, Beacco, 1990. Este facto leva o autor da compilação a usar estratégias que ajudarão o
estudante a compreender o texto.
Características Linguísticas
A análise deste tipo de discurso mostra a existência de uma diversidade de modos de comunicação:
· emprego da passiva;
· nominalizações;
Uma das características do texto expositivo/explicativo consiste na abstracção do sujeito entanto que
membro duma sociedade determinada; deve neutralizar tudo o que se possa resultar de uma apreciação
pessoal, subjectiva. O discurso expositivo deverá, por isso, fazer desaparecer do enunciado toda a
referência a um caso particular, a um momento determinado e situar-se no universal. A forma passiva é
um mecanismo para tornar impessoal o discurso científico; ela é usada como uma estratégia de
objectividade, de afastamento do sujeito enunciador do seu discurso.
Em suma, usam-se procedimentos de invisibilidade, mesmo que em alguns textos apareça um nós, eu,
estarão desprovidos do valor individualizante. Por se tratar de um discurso monológico, observa-se a
ausência de tu.
Exemplo:
“Quando os animais e as plantas morrem, os corpos apodrecem (SV) e acabam por desaparecer na terra.
O apodrecimento (N) é provocado por organismos (...) ”.
Quanto aos tempos verbais, a forma essencial é o presente com valor genérico ou estativo que enuncia
as propriedades.
Exemplo:
O presente genérico não pode ser oposto a um passado ou um futuro, trata-se de uma forma temporal
“zero”, Mainguenean (1991:65).
Definidos como elementos que asseguram as relações entre as diversas partes do texto, quer a nível
intrafrásico, interfrásico, quer entre parágrafos, no texto expositivo/explicativo, estes elementos com
frequência são de natureza lógica.
Estes conectores podem marcar laços de adição (também, igualmente) oposições (mas, ao contrário)
laços de consecução ou de causalidade (porque, visto que, dado que).
PRIMEIRO TESTE
TESTE 1
TEXTOFicheiro
PRINCÍPIOS DA COMPOSIÇÃO
Breve introdução
Para que uma composição faça sentido e atinja o seu objectivo, é preciso lançar mão de algumas
práticas que garantam o encadeamento de ideias de forma lógica e compreensível.
Algumas delas são, por exemplo, a utilização de conectores discursivos, a realização de uma acentuação
adequada das palavras, o entendimento acerca das normas cultas da língua portuguesa, etc.
Nos próximos fóruns e chats iremos discutir sobre os princípios que governam uma boa composição,
nomeadamente: (i) Planificação, (ii) organização, (iii) Desenvolvimento e por fim (iv) como avaliar a
composição de um aluno.
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LÍNGUA PORTUGUESA
Em primeiro lugar, a organização da composição textual, é a forma como organizamos nossas ideias
para compor uma redação. Sendo assim, vamos estudar!
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Primeiramente, tudo aquilo que escrevermos damos o nome de redação. Que por sua vez, é de suma
relevância, e divide-se em três tipos..
Características:
Retrato verbal
Narração
Segundo as normas. a redação na qual são contados um ou mais fatos que ocorreram em um
determinado lugar e em um determinado tempo, além de, evolver certos personagens.
Características:
Apresenta um enredo;
Dissertação
De acordo com as normas, é a modalidade da redação na qual são expostas ideias gerais e na sequencias
são apresentados argumentos que comprovem estas ideias. Por sua vez, pode ser argumentativo,
quando busca o convencimento, ou expositivo, com o objetivo de informar.
Características:
Quando argumentativo, busca o convencimento, através dos argumentos, exposição de fatos e dados.
Em suma, essas são as composições textuais utilizadas, mas é importante ressaltar que nem texto é
somente descritivo, narrativo ou dissertativo. Os elementos textuais estão presentes em todos os
textos, apenas um dele se sofre sai aos demais.
Da mesma forma, podemos organizar os textos através de outros elementos conforme vamos
apresentar na sequência. Confira:
Descrição: Observador
Narração: Narrador
Dissertação: Argumentador
Narração: Relatar
Sem dúvida, com esses elementos de organização textual claros, fica mais fácil elaborar um tema com
foco no perfil de redação desejado. A seguir veremos alguns exemplos.
Descrição
O rapaz era alto, magro e belo. Sua pele era morena e radiante e combinava bem com seus olhos negros
e amendoados. Possuía traços bem desenhados, braços fortes e robustos de quem dedica-se ao
trabalho duro da lavoura.
Narração
Em uma tarde chuvosa do mês de outubro, Roberto e Cláudia caminhavam pelas ruas de sua
cidadezinha natal. Em um momento foram surpreendidos por um barulho estranho que vinha dos
arbustos. Assuntados pensaram ser um ladrão, mas na verdade era apenas um gato preso no arbusto.
Dissertação
Muito se debate sobre a atual situação econômica no Brasil, os argumentos abordam necessidades de
mudanças e ações proativas para melhorar o cenário atual. Assim é importante que se realizem debates
acerca do tema para discutir amplamente alternativas eficazes para solucionar os problemas atuais.
Inegavelmente, quem está se preparando para o ENEN, com certeza já teve o seu momento de “frio na
barriga”, ao pensar na redação. E não é para menos, a redação é etapa mais importante do exame.
Então, a dica principal é praticar e praticar mais. Somente com a prática você poderá desenvolver uma
redação de relevância na hora do exame.
Desta forma, o primeiro passo você já deu, conheceu os tipos de redação e seus elementos de
organização, agora é colocar esse conhecimento em prática.
Desenvolvimento: Elaboração da dissertação, com argumentos para defesa das ideias propostas;
Acrescentando-se que para melhorar ainda mais sua escrita, sugerimos que estude também os temas:
Verbos de transição
Boa sorte!
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