CONGREGAÇÃO CRISTÃ NO BRASIL

ESCOLA DE MUSICA DA CCB – COMUM CONGREGAÇÃO: RIACHO FUNDO I

Avaliação de aprendizagem: Método de Teoria e Solfejo – MTS – Módulo IV. NOTA
Data:
Nome: __________________________________________________________

Prezado aluno, esta é uma avaliação de aprendizagem referente ao conteúdo estudado no Módulo IV do
MTS. É dividida em duas partes: 1 e 2
A parte 1 é composta por 5 questões teóricas. A parte 2 é composta por uma Análise de um Trecho
Musical.
As questões de 1 a 5 (parte 1) valerão 1 pontos cada. A Análise do Trecho Musical valerá 5 pontos. A soma
de todas as questões (parte 1 e 2) é igual a 10.
Leia atentamente a cada questão, e responda com base nos conhecimentos adquiridos nas aulas e nos
estudos realizados individualmente. Você terá 30 minutos para responder as questões da Parte 1. Ao
término da primeira parte, você terá 15 minutos para responder a Análise do Trecho Musical da Parte 2.
Deus abençoe!
Parte 1

1) No estudo musical, o que é um Pentagrama? Faça um desenho de um Pentagrama.

Resposta:

2) O que Clave? Existem quantos Sinais de Clave? Quantas Claves São Utilizadas? Faça o desenho dos
Sinais de Clave.
Resposta:
3) O que são Notas Musicais? Quais são os nomes das Notas Musicais? Descreva uma Escala
Ascendente e Descendente de Notas Musicais fazendo o uso de desenhos, sinais e figuras.
Resposta:

4) Quais são os tipos de Linhas e Espaços Suplementares? Quando são utilizadas as Linhas e Espaços
Suplementares? Como são contadas as Linhas e Espaços Suplementares? Dê exemplo através de
um Desenho de Linhas e Espaços Suplementares.
Resposta:

5) O que é um Diapasão? Qual a sua finalidade? Quais são os tipos de Diapasão?

Resposta:
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Avaliação de aprendizagem: Método de Teoria e Solfejo – MTS – Módulo IV. NOTA
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Parte 2
Com base nos estudos realizados nos Módulos I, II, III e IV do MTS, analise minunciosamente o
trecho musical abaixo e aponte todas as informações que você consiga identificar (Ex: Figuras,
Sinais, Notas, etc).

Resposta: