Escola E.B. 2-3 Eng.

º Duarte Pacheco

Matemática 7.º ano dezembro/2015

Ficha de Avaliação

Nome _________________________________ n.º____ Turma ___

Classificação: _________________________
A Professora: ___________________ E. E. ______________

Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.

Não é permitido o uso de corretor. Sempre que precisares de alterar ou de anular uma resposta, risca de forma clara o que pretendes que
fique sem efeito.
Escreve de forma legível as tuas respostas. As respostas ilegíveis são classificadas com zero pontos.
Para cada item, apresenta apenas uma resposta. Apresenta todos os cálculos que tiveres de efetuar nas questões de desenvolvimento.
Para os itens de escolha múltipla, são indicadas quatro alternativas, das quais só uma está correta. Para responderes, assinala a letra
correspondente à alternativa que consideras correta. Se apresentares mais do que uma resposta, a questão será anulada.

1. Qual das seguintes correspondências pode traduzir uma função?

2. Seja f definida pelo diagrama apresentado na figura. Qual das seguintes

afirmações é verdadeira?
(A) Df = {6, 7, 8, 9} (B) CDf = {1, 2, 3, 4}

(C) A imagem de 2 por f é 7 (D) f(4) = 8

3. Qual das seguintes correspondências não representa uma função?

4. No esquema podes observar algumas espécies vegetais e zonas da Península Ibérica às quais estão associadas.

a) Justifica que a correspondência f é

uma função.

b) Indica a imagem do objeto “Sobreiro”.

c) Indica os objetos que têm por imagem

“Ibéria húmida”.

d) Escreve sob a forma de conjunto:

d1) Df =

d2) D’f =

5. Considera a função f: A →B definida pelo diagrama seguinte.

a) Identifica o domínio, o contradomínio e o conjunto de
chegada.

b) Esta função é numérica de variável numérica? Justifica.

c) Representa a função f por um gráfico.

d) Completa: f(a) = _____ f(___) = 7 .

6. Considera o gráfico de uma função h definido por G h={(1,2); (2, 4); (3, 6); (5, 10)}.
a) Representa a função h por meio de uma tabela.
 b) Representa a função h recorrendo a um gráfico
cartesiano.

c) Determina a expressão algébrica que define a função h.

7. Calcula o valor numérico das expressões.

−5 × (−13 +2)

( −27 −3+ 57 ) × (−2 )

3 4 3 2 5 2

() () ()
2
÷
2
÷
3

−2+3 ÷ ( −15 )

8. Sem efetuar cálculos, completa a tabela indicando o sinal de cada uma das potências.
9. Considera o referencial cartesiano, onde estão representados os pontos A, B, C e D.
a) Completa:

b) Representa no referencial os pontos.

c) Indica dois pontos com a mesma abcissa.

10.Acerca do ponto T de coordenadas (2, -3) podemos dizer que:

(A) Pertence ao 1º quadrante.
(B) Pertence ao 3º quadrante.
(C) Pertence ao 2º quadrante.
(D) Pertence ao 4º quadrante.

11. Determina o valor das seguintes expressões.

a) =

b) =

c) =

d) =

√ 400 =
3
e) √125
 3
√0,001 =
f) √0,01

12. Apresenta-se a planificação da caixa cúbica que a Amélia fez na aula de Matemática. Sabendo que o
volume da caixa é 27 cm3 , determina:
a) A área de uma face da caixa.

b) A área total da caixa.

13. O volume de um cubo pode ser calculado usando a expressão:

14. Uma casa tem um jardim com 507 m2 de área.

O jardim está dividido em três canteiros quadrados iguais. Quanto mede o perímetro do jardim?

Professora: Mª do Carmo F.