Revisão ENEM 2021

PROFESSOR (A): DISCIPLINA:

GEOVANE PESSOA Física

ALUNO(A): DATA:
23/11/2021
 ALUNO(A):

CINEMÁTICA

01. (Enem (Libras) 2017) No Brasil, a quantidade de

mortes decorrentes de acidentes por excesso de
velocidade já é tratada como uma epidemia. Uma
forma de profilaxia é a instalação de aparelhos
que medem a velocidade dos automóveis e regis-
tram, por meio de fotografias, os veículos que tra-
fegam acima do limite de velocidade permitido. O
princípio de funcionamento desses aparelhos
consiste na instalação de dois sensores no solo,
de forma a registrar os instantes em que o veículo
passa e, em caso de excesso de velocidade, fo-
tografar o veículo quando ele passar sobre uma
Os pontos em que o módulo da velocidade do
marca no solo, após o segundo sensor. Considere
carro é menor e maior são, respectivamente,
que o dispositivo representado na figura esteja
A) K e M.
instalado em uma via com velocidade máxima
B) N e K.
permitida de 60 km/h.
C) M e L.
D) N e L.
E) N e M.

03. (Enem PPL 2018) Ao soltar um martelo e uma

pena na Lua em 1973, o astronauta David Scott
confirmou que ambos atingiram juntos a superfí-
cie. O cientista italiano Galilei Galilei (1564-1642),
um dos maiores pensadores de todos os tempos,
previu que, se minimizarmos a resistência do ar,
os corpos chegariam juntos à superfície.
OLIVEIRA, A. A influência do olhar Disponível em:
www.cienciahoje.org.br. Acesso em: 15 ago. 2016 (adap-
tado).

Na demonstração, o astronauta deixou cair em

um mesmo instante e de uma mesma altura um
martelo de 1,32 kg e uma pena de 30 g. Durante
a queda no vácuo, esses objetos apresentam
iguais
A) inércias.
No caso de um automóvel que trafega na veloci- B) impulsos.
dade máxima permitida, o tempo, em milissegun- C) trabalhos.
dos, medido pelo dispositivo, é D) acelerações.
A) 8,3 E) energias potenciais.
B) 12,5
C) 30,0 04. (Enem 2020) Nos desenhos animados, com fre-
D) 45,0 quência se vê um personagem correndo na dire-
E) 75 ção de um abismo, mas, ao invés de cair, ele con-
tinua andando no vazio e só quando percebe que
não há nada sob seus pés é que ele para de andar
02. (Enem PPL 2018) Um piloto testa um carro em e cai verticalmente. No entanto, para observar
uma reta longa de um autódromo. A posição do uma trajetória de queda num experimento real,
carro nessa reta, em função do tempo, está repre- pode-se lançar uma bolinha, com velocidade
sentada no gráfico. constante (V0) sobre a superfície de uma mesa e
verificar o seu movimento de queda até o chão.

Qual figura melhor representa a trajetória de

queda da bolinha?
 ALUNO(A):
A) B)
C) D)
E)
05. (Enem PPL 2020) Em 20 de julho de 1969, Neil
Armstrong tornou-se o primeiro homem a pisar na
superfície da Lua. Ele foi seguido por Edwin Al-
drin, ambos da missão Apollo 11. Eles, e os as-
tronautas que os seguiram, experimentaram a au-
sência de atmosfera e estavam sujeitos às dife-
renças gravitacionais. A aceleração da gravidade
na Lua tem 1/6 do valor na Terra.
Em relação às condições na Terra, um salto oblí-
quo na superfície da Lua teria alcance
A) menor, pois a força normal com o solo é menor.
B) menor, pois a altura do salto seria maior.
C) igual, pois o impulso aplicado pelo astronauta é o
mesmo.
D) maior, pois a aceleração da gravidade é seis ve-
zes menor.
E) maior, pois na ausência de atmosfera não há re-
sistência do ar.
06. (Enem 2019) Na madrugada de 11 de março de
1978, partes de um foguete soviético reentraram
na atmosfera acima da cidade do Rio de Janeiro
e caíram no Oceano Atlântico. Foi um belo espe-
táculo, os inúmeros fragmentos entrando em igni-
ção devido ao atrito com a atmosfera brilharam in-
tensamente, enquanto “cortavam o céu”. Mas se
a reentrada tivesse acontecido alguns minutos
depois, teríamos uma tragédia, pois a queda seria
na área urbana do Rio de Janeiro e não no oce-
ano.
De acordo com os fatos relatados, a velocidade
angular do foguete em relação à Terra no ponto
de reentrada era
A) igual à da Terra e no mesmo sentido.
B) superior à da Terra e no mesmo sentido.
C) inferior à da Terra e no sentido oposto.
D) igual à da Terra e no sentido oposto.
E) superior à da Terra e no sentido oposto.
07. (Enem Digital 2020) No Autódromo de Interlagos,
um carro de Fórmula 1 realiza a curva S do Senna
numa trajetória curvilínea. Enquanto percorre
esse trecho, o velocímetro do carro indica veloci-
dade constante.
Quais são a direção e o sentido da aceleração do
carro?
A) Radial, apontada para fora da curva.
B) Radial, apontada para dentro da curva.
C) Aceleração nula, portanto, sem direção nem sen-
tido.
D) Tangencial, apontada no sentido da velocidade
do carro.
E) Tangencial, apontada no sentido contrário à velo-
cidade do carro.
ALUNO(A):
08. (Enem 2016) A invenção e o acoplamento entre
engrenagens revolucionaram a ciência na época
e propiciaram a invenção de várias tecnologias,
como os relógios. Ao construir um pequeno cro-
nômetro, um relojoeiro usa o sistema de engrena-
gens mostrado. De acordo com a figura, um motor
é ligado ao eixo e movimenta as engrenagens fa-
zendo o ponteiro girar. A frequência do motor é de
18 rpm e o número de dentes das engrenagens
está apresentado no quadro.
A frequência de giro do ponteiro, em rpm, é
A) 1 biente externo. Essa troca de calor é proporcional
B) 2 à condutividade térmica k e à área interna das fa-
C) 4 ces do recipiente, bem como à diferença de tem-
D) 81
E) 162
TERMOLOGIA
09. (Enem Digital 2020) Um fabricante de termôme-
tros orienta em seu manual de instruções que o
instrumento deve ficar três minutos em contato
com o corpo para aferir a temperatura. Esses ter-
mômetros são feitos com o bulbo preenchido com
mercúrio conectado a um tubo capilar de vidro.
De acordo com a termodinâmica, esse procedi-
mento se justifica, pois é necessário que
A) o termômetro e o corpo tenham a mesma energia
interna.
B) a temperatura do corpo passe para o termômetro.
C) o equilíbrio térmico entre os corpos seja atingido.
D) a quantidade de calor dos corpos seja a mesma.
E) o calor do termômetro passe para o corpo.
10. (Enem 2016) Num experimento, um professor
deixa duas bandejas de mesma massa, uma de
plástico e outra de alumínio, sobre a mesa do la-
boratório. Após algumas horas, ele pede aos alu-
nos que avaliem a temperatura das duas bande-
jas, usando para isso o tato. Seus alunos afir-
mam, categoricamente, que a bandeja de alumí-
nio encontra-se numa temperatura mais baixa. In-
trigado, ele propõe uma segunda atividade, em
que coloca um cubo de gelo sobre cada uma das
bandejas, que estão em equilíbrio térmico com o
ambiente, e os questiona em qual delas a taxa de
derretimento do gelo será maior.
O aluno que responder corretamente ao questio-
namento do professor dirá que o derretimento
ocorrerá
A) mais rapidamente na bandeja de alumínio, pois
ela tem uma maior condutividade térmica que a
de plástico.
B) mais rapidamente na bandeja de plástico, pois ela
tem inicialmente uma temperatura mais alta que a
de alumínio.
C) mais rapidamente na bandeja de plástico, pois ela
tem uma maior capacidade térmica que a de alu-
mínio.
D) mais rapidamente na bandeja de alumínio, pois
ela tem um calor específico menor que a de plás-
tico.
E) com a mesma rapidez nas duas bandejas, pois
apresentarão a mesma variação de temperatura.
11. (Enem 2019) O objetivo de recipientes isolantes
térmicos é minimizar as trocas de calor com o am-
peratura entre o ambiente externo e o interior do
recipiente, além de ser inversamente proporcional
à espessura das faces.
A fim de avaliar a qualidade de dois recipientes A
(40 cm x 40 cm x 40 cm) e B (60 cm x 40 cm x 40
cm) de faces de mesma espessura, uma estu-
dante compara suas condutividades térmicas kA
e kB. Para isso suspende, dentro de cada recipi-
ente, blocos idênticos de gelo a 0 ºC de modo que
suas superfícies estejam em contato apenas com
o ar. Após um intervalo de tempo, ela abre os re-
cipientes enquanto ambos ainda contêm um
pouco de gelo e verifica que a massa de gelo que
se fundiu no recipiente B foi o dobro da que se
fundiu no recipiente A.
A razão kA/kB é mais próxima de
A) 0,50
B) 0,67
C) 0,75
D) 1,33
E) 2,00
ALUNO(A):

12. (Enem 2020) Mesmo para peixes de aquário, constante igual a 108 km/h sobre um sonorizador
como o peixe arco-íris, a temperatura da água cujas faixas são separadas por uma distância de
fora da faixa ideal (26 ºC a 28 ºC) bem como sua 8 cm.
variação brusca, pode afetar a saúde do animal. Disponível em: www.denatran.gov.br. Acesso em: 2 set. 2015
(adaptado).
Para manter a temperatura da água dentro do
A frequência da vibração do automóvel percebida
aquário na média desejada, utilizam-se dispositi-
pelo condutor durante a passagem nesse sonori-
vos de aquecimento com termostato. Por exem-
zador é mais próxima de
plo, para um aquário de 50 L, pode-se utilizar um
A) 8,6 hertz
sistema de aquecimento de 50 W otimizado para
B) 13,5 hertz
suprir sua taxa de resfriamento. Essa taxa pode
C) 375 hertz
ser considerada praticamente constante, já que a
D) 1.350 hertz
temperatura externa ao aquário é mantida pelas
E) 4.860 hertz
estufas. Utilize para a água o calor específico 4,0
kJ.kg.K-1 e a densidade 1 kgL-1.
15. (Enem 2020) Dois engenheiros estão verificando
se uma cavidade perfurada no solo está de
Se o sistema de aquecimento for desligado por 1
acordo com o planejamento de uma obra, cuja
h, qual o valor mais próximo para a redução da
profundidade requerida é de 30 m. O teste é feito
temperatura da água do aquário?
por um dispositivo denominado oscilador de áudio
A) 4,0 ºC
de frequência variável, que permite relacionar a
B) 3,6 ºC
profundidade com os valores da frequência de
C) 0,9 ºC
duas ressonâncias consecutivas, assim como em
D) 0,6 ºC
um tubo sonoro fechado. A menor frequência de
E) 0,3 ºC
ressonância que o aparelho mediu foi 135 Hz.
Considere que a velocidade do som dentro da ca-
ONDULATÓRIA vidade perfurada é de 360 ms-1.

13. (Enem PPL 2019) Um professor percebeu que Se a profundidade estiver de acordo com o pro-
seu apontador a laser, de luz monocromática, es- jeto, qual será o valor da próxima frequência de
tava com o brilho pouco intenso. Ele trocou as ba- ressonância que será medida?
terias do apontador e notou que a intensidade lu- A) 137 Hz.
minosa aumentou sem que a cor do laser se alte- B) 138 Hz.
rasse. Sabe-se que a luz é uma onda eletromag- C) 141 Hz.
nética e apresenta propriedades como amplitude, D) 144 Hz.
comprimento de onda, fase, frequência e veloci- E) 159 Hz.
dade.

ELETRODINÂMICA
Dentre as propriedades de ondas citadas, aquela
associada ao aumento do brilho do laser é o(a)
A) amplitude.
16. (Enem 2017) Dispositivos eletrônicos que utilizam
B) frequência.
materiais de baixo custo, como polímeros semi-
C) fase da onda.
condutores, tem sido desenvolvidos para monito-
D) velocidade da onda.
rar a concentração de amônia (gás tóxico e inco-
E) comprimento de onda.
lor) em granjas avícolas. A polianilina é um polí-
mero semicondutor que tem o valor de sua resis-
14. (Enem 2018) O sonorizador é um dispositivo fí- tência elétrica nominal quadruplicado quando ex-
sico implantado sobre a superfície de uma rodovia posta a altas concentrações de amônia. Na au-
de modo que provoque uma trepidação e ruído sência de amônia, a polianilina se comporta como
quando da passagem de um veículo sobre ele, um resistor ôhmico e a sua resposta elétrica é
alertando para uma situação atípica à frente, mostrada no gráfico.
como obras, pedágios ou travessia de pedestres.
Ao passar sobre os sonorizadores, a suspensão
do veículo sofre vibrações que produzem ondas
sonoras, resultando em um barulho peculiar. Con-
sidere um veículo que passe com velocidade
ALUNO(A):

A) 54,6 W
B) 27,0 W
C) 26,6 W
D) 5,4 W
E) 5.0 W

19. (Enem 2016) Três lâmpadas idênticas foram liga-

das no circuito esquematizado. A bateria apre-
senta resistência interna desprezível, e os fios
possuem resistência nula. Um técnico fez uma
análise do circuito para prever a corrente elétrica
nos pontos: A, B, C, D e E; e rotulou essas cor-
rentes de IA, IB, IC, ID e IE, respectivamente.

O valor da resistência elétrica da polianilina na

presença de altas concentrações de amônia, em
ohm, é igual a
0,5 x 100
0,2 x 100
2,5 x 105
5,0 x 105
2,0 x 106

17. (Enem 2018) Alguns peixes, como o poraquê, a

enguia-elétrica da Amazônia, podem produzir
uma corrente elétrica quando se encontram em
perigo. Um poraquê de 1 metro de comprimento,
em perigo, produz uma corrente em torno de 2
ampères e uma voltagem de 600 volts. O quadro
apresenta a potência aproximada de equipamen-
tos elétricos.

O técnico concluiu que as correntes que apresen-

tam o mesmo valor são
A) IA = IE e IC = ID
B) IA = IB = IE e IC = ID
C) IA = IB, apenas.
O equipamento elétrico que tem potência similar D) IA = IB = IE, apenas.
àquela produzida por esse peixe em perigo é o(a) E) IC = IB, apenas.
A) exaustor.
B) computador. 20. (Enem 2017) Fusível é um dispositivo de proteção
C) aspirador de pó. contra sobrecorrente em circuitos. Quando a cor-
D) churrasqueira elétrica. rente que passa por esse componente elétrico é
E) secadora de roupas. maior que sua máxima corrente nominal, o fusível
queima. Dessa forma, evita que a corrente ele-
18. (Enem 2ª aplicação 2016) Uma lâmpada LED vada danifique os aparelhos do circuito. Suponha
(diodo emissor de luz), que funciona com 12 V e que o circuito elétrico mostrado seja alimentado
corrente contínua de 0,45 A, produz a mesma por uma fonte de tensão U e que o fusível suporte
quantidade de luz que uma lâmpada incandes- uma corrente nominal de 500 mA.
cente de 60 W de potência. Qual é o valor da re-
dução da potência consumida ao se substituir a
lâmpada incandescente pela de LED?
ALUNO(A):

Qual é o máximo valor da tensão U para que o

fusível não queime?
A) 20 V
B) 40 V
C) 60 V
D) 120 V
E) 185 V

GABARITO
01 ●◌◌ 02 ●◌◌ 03 ●◌◌ 04 ●◌◌ 05 ●◌◌ 06 ●◌◌ 07 ●◌◌ 08 ●●◌ 09 ●◌◌ 10 ●◌◌
C C D D D B B B C A
11 ●●● 12 ●●◌ 13 ●◌◌ 14 ●●◌ 15 ●●● 16 ●●◌ 17 ●●◌ 18 ●●◌ 19 ●◌◌ 20 ●●●
B C A C C E D A A D

Bons Estudos!