MARIA EDUARDA DOS SANTOS ALVES
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HISTÓRIA E TEORIA DA ENFERMAGEM
(Aula 01)
Compreender a história da enfermagem
é de fundamental importância para
garantir uma formação de qualidade.
As grandes guerras, como vai ser visto,
tem influenciado o desenvolvimento da
enfermagem, como o trabalho
especializado.
Período a.C.
Os achados históricos que contém o
tratamento de doenças vem antes de
cristo, conhecido como Pré-Cristão.
As doenças eram ditas como castigo
divino ou do poder demoníaco. Em
razão a essas crenças os sacerdotes ou
as feiticeiras acumulavam funções de
médicos e enfermeiros, pois cuidavam
dos doentes, afastando os maus
espíritos por meio de sacrifícios.
Tempos depois, os sacerdotes
adquiriram o conhecimento sobre
plantas medicinais e passaram a
compartilhar tal conhecimento.
OS HINDUS
No século VI a.C. relatam os
conhecimentos dos hindus sobre
anatomia e farmacologia e há
descrições sobre alguns procedimentos,
tais como saturas, amputações,
trepanações e correção de faturas. Os
hindus tornaram-se conhecidos pela
construção de hospitais.
Grécia:
Os tratamentos consistiam em banhos,
massagens, dietas, purgativos (usados
para eliminar verminoses) e era
proporcionado aos doentes: sol, ar puro
e agua pura.
Egito:
Os tratamentos consistiam no
hipnotismo (período do faraó).
Assíria:
Os tratamentos consistiam na magia –
eram vendidos talismãs para proteção
do corpo dos ataques dos demônios.
Nos povos assírios e babilônios existiam
penalidades para médicos
incompetentes e medicina era baseada
na magia.
China:
As doenças eram classificadas e os
sacerdotes eram divididos nas três
categorias para grau de cada doença.
Seus templos eram rodeados de plantas
medicinais e realizavam procedimentos,
como operações.
Cristianismo:
Período cristão
Os pobres e enfermos foram
especialmente objetos da igreja. Nesse
tempo, ocorria o florescimento dos
hospitais.
Durante esse período, as religiosas
tomaram a frente os cuidados das
pessoas mais necessitadas.
Origem da profissão
Surgiu do desenvolvimento e da
evolução das práticas de saúde no
decorrer dos períodos históricos.
Caracterizado pela pratica do cuidar.
Fase do Empirismo:
Enfermagem era vista como uma prática
leiga durante os séculos V e XIII. Pratica
domiciliar como partos e atuação clara
de mulheres de classes sociais
elevadas.
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HIPÓCRATES
Conhecido como o “Pai da Medicina
ocidental”, foi um ateniense que propôs
uma nova concepção em saúde,
dissociando a arte de curar dos
preceitos místicos e sacerdotais,
através do método indutivo, da
inspeção e da observação.
A nova fase, que baseia-se na
experiência, no conhecimento da
natureza, no raciocínio logico que faz
uma ligação entre a causa e o efeito da
doença. Essa pratica individualista
volta-se para o homem e suas relações
com a natureza e suas leis imutáveis,
conhecida como o período
hipocrático.
HISTÓRIA E TEORIA DA ENFERMAGEM
(aula 02)
Nascida em 12 de maio de 1820 em
uma família rica e educada, viveu sua
adolescência participando de uma
sociedade aristocrática e teve a
oportunidade de estudar diversos
idiomas, matemática, religião e filosofia.
Florence Nightingale era uma mulher
extremamente religiosa, que desejava
fazer o “trabalho de Deus” ao ajudar os
pobres, os doentes e os menos dotados,
amenizando seus sofrimentos. É
considerada a fundadora da
enfermagem moderna, obtendo sua
maior projeção como voluntária da
guerra da Criméia em 1854, na qual era
conhecida como a “dama da lâmpada”.
Graças ao prêmio do governo inglês
pelo trabalho na guerra, Florence
fundou a primeira escola de
enfermagem, no hospital St. Thomas
em 1860. Os fundamentos dessa
escola, foram originados de suas
experiências durante a guerra e
anteriores a ela.
A escola iniciou seu funcionamento
tendo por base:
a. O preparo das enfermeiras para
o serviço hospitalar e para as
visitas domiciliarias a doentes e
pobres.
b. O preparo de profissionais para
o ensino da enfermagem na
seleção das candidatas, as
qualidades morais tinham
prioridade durante o curso e a
disciplina era rigorosa.
Ela foi pioneira na enfermagem por
introduzir óleos essências no cuidado
assistencial, foi responsável por indicar
a aplicação de óleo essencial de
lavanda nos soldados feridos coma
finalidade de acalma-los.
Ela foi inovadora a utilizar sua
experiência na guerra da Crimeia, para
demonstrar os primeiros exemplos de
interligação entre pesquisas, teorias e
práticas.
Distribuição dos serviços:
Lady Nurses:
Eram as de classe elevada, podem ser
comparadas ás senhoras da confraria,
que eram preparadas para atividades de
supervisão, direção e organização do
trabalho em geral;
Nurses:
Eram as de nível econômico inferior,
que podem ser comparadas as irmãs de
caridade provenientes das aldeias, que
eram mais preparadas para o trabalho
manual, cuidado direto e a obediência;
TEORIA AMBIENTALISTA
A teria ambientalista desenvolvida por
Florence na segunda metade do século
XIX, na Inglaterra, apresenta como foco
principal o meio ambiente, interpretado
como todas as condições e
influencias externas que afetam a
vida e o desenvolvimento de um
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organismo, capazes de prevenir,
suprimir ou contribuir para a sua
doença e morte.
HISTÓRIA E TEORIA DA ENFERMAGEM
(Aula 03)
A organização da Enfermagem na
sociedade Brasileira: começou no
período colonial, até o final do século
XIX.
O desenvolvimento da educação
da enfermagem: compreende o fim
do século XIX até o final da Segunda
Guerra Mundial.
A Enfermagem no Brasil moderno:
inicia-se com a Segunda Guerra
Mundial até os dias de hoje.
A enfermagem popular é composta por
um conjunto de conhecimentos
empíricos.
A ordem das Santas Casas chegou
no Brasil na primeira metade do
século XVI, prestavam assistências
as pessoas doentes e as
necessitadas.
1543 – Primeira Santa Casa de
Misericórdia – Santos (fundado
por Brás Cubas)
Santa Casa – Bahia
Santa Casa – Pernambuco
Santa Casa – Rio de janeiro
Santa Casa – Vitoria
Santa Casa – Belém
NOMES DE IMPORTANTE
DESTAQUE
O trabalho do Padre José de
Anchieta, destaca-se na saúde,
atendendo necessitados, exercendo
atividades de médico e enfermeiro.
Em seus escritos, encontrava-se
questões sobre os primitivos
habitantes, clima e doenças.
A Santa Casa de Misericórdia
do Rio de Janeiro:
Surgiu com um grande número de
doentes, chegados de um navio, no qual
foram tratados por Anchieta, que os
recolheu e fez tratamentos,
improvisando o núcleo hospitalar.
Anchieta descreve todos os seus feitos
em cartas, descrevendo formulas de
remédios e tratamentos para cuidar dos
doentes e necessitados, hoje,
considerado o primeiro O boticário e o
precursor da farmácia do mundo.
Outra figura importante é Frei
Fabiano de Cristo que praticou a
função de Enfermeiro durante 40
anos no Convenio de Santo Antônio
do rio de janeiro.
No período Imperial, destacou-se
Ana Neri (na época, não era
considerada enfermeira, porém, foi
importante para enfermagem)
Ana Neri, nasceu na Bahia, vinda de
família da sociedade, casou e teve
três filhos. Foi voluntaria para
trabalhar nos hospitais do Rio
Grande do Sul durante a Guerra do
Paraguai – após cinco anos ao voltar
ao Brasil, é acolhida com louvor.
O governo imperial lhe concede uma
pensão, além de medalhas
humanitárias – ela morreu em 1880
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e a primeira escola de 1955 – lei 2.604

enfermagem fundada no brasil
recebeu seu nome. Regulamenta o exercício profissional
e define as categorias que poderiam
exercer a enfermagem no brasil.

1961 – Governo de João

Goulart
Lei das diretrizes e bases da
HISTÓRIA E TEORIA DA ENFERMAGEM educação onde fica estabelecido a
(Aula 04) conclusão do clico colegial para o
ingresso ao ensino superior.
Década de 20 e 30;
Em 1966
Marcaram a implantação da
enfermagem profissional na Surge a categoria de técnico de
sociedade brasileira, sendo enfermagem, espelhando a
absorvidas, em sua maioria, pela tendência tecnicista dominante de
saúde pública. fortalecimento do ensino
profissionalizante de nível técnico –
Final da década de 50; antes de 1966 só tinha o auxiliar de
enfermagem e enfermeiro.
Havia em todo brasil 39 escolas e 67
cursos de graduação e auxiliar de Década de 70 e 80 –
enfermagem. aspectos político-sociais
As enfermeiras diplomadas, Classe média proletariza-se – crise
passaram a destinar-se no setor da saúde.
principalmente a rede hospitalar em
processo de modernização e de 1975 – lei 6229 do sistema nacional
expansão – o surgimento de da saúde – novo modelo –
hospitais públicos com fins assistência individual e curativa.
educacionais surgiu entre 40 e 50. Sofisticação do serviço médico
Década de 60; forçou a especialização na área –
formação curativa – somente os
A industrialização rápida ocasionou trabalhadores.
o crescimento urbano desordenado
(favelas) – aumento do custo de vida 13 de julho de 1973, criam-se os
– deterioração da saúde da concelhos federais e regionais de
população. enfermagem – lei 5905/73. – eles
são órgãos fiscalizadores.
A consolidação da industrialização
com a tecnologia hospitalar e 1986/1987
indústria farmacêutica, privilegia a Se cria a lei 7488 que constituem os
medicina curativa – saúde pública atuais dispositivos legais do
em segundo plano – educação em exercício do profissional de
enfermagem integrado aos enfermagem. – para a lei a
programas governamentais. enfermagem é exercida
privativamente pelo enfermeiro, pelo

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técnico de enfermagem, o auxiliar e
AS PERSONALIDADES DA
ENFERMAGEM BRASILEIRA
a parteira.
Anna Nery
Profissional das ações da
enfermagem.
Edith de Magalhães Fraenkel
Organizadora e a primeira diretora
da USP.
Raquel haddock Lobo
Primeira diretora brasileira da escola
Ana Nery.
Lays Netto dos Reis
Primeira diretora e organizadora da
encola de enfermagem Carlos
Chagas.
Wanda de Aguiar Horta
Desenvolveu a teoria das
necessidades humanas básicas, em
1959 – ela foi docente da escola de
enfermagem Ana Nery e na USP.
Ela buscou, ao longo de sua carreira
criar e transmitir um conceito de
enfermagem que englobasse os
aspectos, muitas vezes conflitantes,
de arte humanitária, ciência e
profissão.
“Enfermagem é ciência e a arte de
assistir o ser humano no atendimento de
suas necessidades básicas, de torná-lo
independente desta assistência por
meio da educação; de recuperar,
manter e promover sua saúde, contando
para isso com a colaboração de outros
grupos profissionais”
(HISTÓRIA DA ENFERMAGEM)
A teoria é formada por fenômenos,
conceitos e definições – a teoria é
um processo teórico.
Teoria é o conjunto de vários
componentes como conceitos, as
preposições e os pressupostos. – é
um conjunto de relacionamentos e
hipóteses que projetam a visão geral
do fenômeno – assim, o fenômeno é
a situação que vivemos ou
precisamos conhecer.
Teorias de enfermagem – é uma
visão acerca de determinados
fenômenos que se forma a partir das
experiências – o ser humano por
exemplo. É capaz de falar sobre as
coisas, de ser entendido, de ter
conhecimento.
IMPORTÂNCIA DA TEORIA
NA ENFERMAGEM
Estabelecer o domínio
intelectual da enfermagem
Visa a sistematização das
ações da enfermagem
Promove a pratica racional
Proporciona os limites
profissionais da enfermagem
Evita a fragmentação do
cuidado
Uniformiza a linguagem entre
enfermeiros
Contribui para o
desenvolvimento do
conhecimento em
enfermagem
Florence Nightingale
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TEORIA AMBIENTALISTA
Relaciona a saúde das pessoas com
os fatores ambientais
- Florence identificou a situação em
seus estudos por meio da
observação e a coleta de dados.
Tem como característica
ambiental – iluminação, ruído,
higiene ambiental e pessoal,
agua pura e outros.
A enfermagem, apesar da influência
de Florence, acabou por assumir
uma orientação profissional dirigida
para o irrealismo baseando-se em
ações práticas, de modo intuitivo e
não sistematizado.
Assim ocorreu uma quase
estagnação da enfermagem
centrada no modelo biomédico. –
centralizando suas ações mais nas
doenças do que no cliente.
Por conta disso, a enfermagem
acostumou-se a depender de
conhecimentos e de conceitos
preexistentes, na maioria das
vezes não reflita sobre o porquê
e quando fazer.
INFLUÊNCIA DE OUTROS
FATORES
Guerras Mundiais
Revoluções Femininas
Desenvolvimento das ciências e
da educação.
Modificações socioeconômicas e
políticas.
A história, de acordo com Souza
(1984), confirma que a situação
anterior ao relatar a percepção da
necessidade de condições de
trabalho, levou as enfermeiras norte-
americanas a questionares sobre a
situação profissional em que se
encontravam inseridas.
Depois desse evento surgiu-se a
consciência das enfermeiras
serem mais preparadas, de modo
que melhorassem a qualidade do
cuidado prestado a população.
ENFERMAGEM TEM HOJE UM PAPEL
BIOPSCICOSSOCIAL ENORME.
TEORIA DAS NECESSIDADES
HUMANAS BÁSICAS.
As atividades de enfermagem
misturavam-se com as de outras
profissões – o foco e a atenção na
enfermeira era voltada para o alivio
das dores e mal estar das pessoas,
higiene e organização do ambiente.
Pensar no bem estar biopsicossocial
Evolução das teorias
de enfermagem
1940 – introdução dos estudos
psicossociais nos currículos – o
cuidado de enfermagem começou a
ser enfatizado como um processo
interpessoal.
1950 – iniciou-se o foco na
assistência holística da enfermagem
– a visão holística na saúde, pode
minimizar esse feito, e considera que
o paciente deve ser tratado em sua
totalidade – unindo a medicina
tradicional, psicologia, fatores
externos e emocionais.
1960 – as teorias de enfermagem
procuravam relacionar fatos e
estabelecer as bases para uma
ciência de enfermagem, construindo
uma nova fase da evolução histórica
da profissão.
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1960 – Wanda Horla – primeira
enfermeira brasileira a falar sobre a
teoria no campo profissional e
embasou a TEORIA DA
MOTIVAÇÃO DE MASLOW para
elaborar a TEORIA DAS
NECESSIDADES HUMANAS
BÁSICAS.
1980-1990 – as pesquisas se
expandiram e aumentaram o
conhecimento da enfermagem e
muitas teorias.
Wanda de Aguiar Horta –
enfermeira – em 1959, começa a
desenvolver o núcleo central de seu
trabalho que constitui na elaboração
da vasta fundamentação teórica para
a enfermagem, culminando com a
elaboração da teoria das
necessidades humanas básicas.
Buscou ao longo da sua trajetória,
criar e transmitir um conceito de
enfermagem, que englobasse os
aspectos, muitas vezes conflitantes.
A definição de enfermagem de
acordo com Wanda Horta é: “A
enfermagem é a ciência e a arte de
assistir o ser humano, no atendimento
de suas necessidades básicas, de
torná-lo independente da assistência
por meio da educação, recuperar,
manter e promover a saúde, contando
para isso, com a colaboração de outros
grupos profissionais.”
A teoria das necessidades humanas
básicas de horta é o modelo teórico
mais conhecido e utilizado em nosso
pais.
A obra apresenta um divisor de épocas
- na enfermagem
A quem brasileira.
serve a enfermagem? A
enfermagem é um serviço prestado
ao ser humano – as pessoas.
“A enfermagem é a parte integrante da
equipe de saúde, e como qual se ocupa
a prevenir desiquilíbrios e reverter
desequilíbrios em equilíbrio humano.” –
Wanda Horta
As teorias das necessidades
humanas básicas de Horta se
sustenta em três leis que reagem os
fenômenos universais:
1. A lei do equilíbrio –
hemeostase – todo o
universos se mantem por
processos de equilíbrio
dinâmico entre os seres.
2. A lei da adaptação –
todos os seres do universo
interagem com o meio externo
buscando sempre formas de
ajustamento para se
manterem em equilíbrio.
3. A lei do holismo –
universo como um todo, o ser
humano é um todo.
A teoria da motivação humana de
Maslow, fundamenta a teoria das
necessidades humanas de Wanda
Horta. – tema que aliar-se as
questões psicológicas e sócias –
doenças psicobiologias – novas
doenças da atualidade.
NECESSIDADES
PSICOBIOLOGICAS
Oxigenação, hidratação, nutrição,
sono e repouso, exercício físico,
eliminação de fezes e suor, atividade
sexual e outros.
NECESSIDADES
PSICOSSOCIAIS
Segurança, amor, liberdade,
comunicação, criatividade,
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aprendizagem, gregária, recreação,
lazer, autoimagem, aceitação,
realização, atenção, espaço e
outros.
NECESSIDADES
PSICOESPIRITUAIS
Religiosidade, ética ou de filosofia de
vida.
É fundamental que o enfermeiro
entenda o ser humano como um todo,
corpo, mente e espirito. Quando o
corpo ou a mente sofre, a pessoa é
afetada em sua totalidade.
Nasceu em 1914 nos Estados
Unidos, é bacharel em ciências e
educação em enfermagem, mestre
em ciências em educação em
enfermagem e doutora em ciência.
Foi nomeada membro honorário da
academia americana de
enfermagem.
Ela desenvolveu sua teoria de
enfermagem, sendo uma teoria de
autocuidado, que consiste na ideia
de que os indivíduos, quando
capazes, devem cuidar de si
mesmos. Quando existe a que
incapacidade, entra o trabalho do
enfermeiro no processo de cuidar.
A IMPORTÂNCIA DA TEORIA DO
AUTOCUIDADO DE DOROTHEA E. OREM
NO CUIDADO DE ENFERMAGEM
O enfermeiro baseia-se na teoria
para melhorar o cuidado dado a cada
paciente, sempre levando em
consideração a especificidade de
cada um.
A definição das teorias na enfermagem são
conceitos inter-relacionados, que
apresentam uma forma sistemática de ver
os fatos pela especificação das relações
entre variáveis com a finalidade de explicar
e prever o fato.
Os requisitos de autocuidado são
comuns a todos os seres humanos
durante todos os estágios do clico da
vida e devem ser vistos como fatores
inter-relacionados.
A teoria do déficit do autocuidado
forma a essência da teoria geral da
enfermagem de Orem. O déficit de
autocuidado consiste no resultado
deficitário após a relação entre as
capacidades de autocuidado e
demanda de autocuidado
terapêutico – nessa relação as
capacidades de autocuidado são
inferiores as demandas, mostrando
com isso a necessidade da pessoa
obter conhecimento, habilidades e
experiências para nivelar as
demandas próprias.
A teoria do déficit de autocuidado
consiste em cinco métodos:
Agir ou fazer para o outro;
Guiar e orientar;
Proporcionar cuidado físico e
psicológico;
Proporcionar um ambiente
promova
desenvolvimento pessoal,
quanto se tornar capaz de
satisfazer demandas futuras
ou atuais de situação;
Ensinar, ensinar a uma outra
pessoa.
Orem identificou cinco áreas de
atividades para a pratica da
enfermagem:
Iniciar e manter um bom
relacionamento enfermeiro-
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A TEORIA DE ENFERMAGEM DO 3. Teoria do sistema de

DÉFICIT DE AUTOCUIDADO enfermagem
paciente até que ele esteja Relaciona-se ao fato da pessoa estar
bem para ser liberado. em situação de déficit de
Determinar se e como os autocuidado e para compensá-lo,
pacientes podem ser necessita do cuidado de
ajudados através da enfermagem. Logo essa teoria se
enfermagem limita em explicar a maneira pela
Responder as solicitações, qual as pessoas são ajudadas pela
desejos e necessidades do enfermagem.
paciente em relação a
assistência O sistema de enfermagem é
Coordenar e integrar a classificado em:
enfermagem na vida diária do Totalmente compensatório,
paciente, em outro quando a pessoa é incapaz de
atendimento de saúde, engajar-se nas ações de
serviços sociais e autocuidado.
educacionais se necessário.
Parcialmente compensatório
A enfermeira é uma profissional refere-se ao fato, tanto o
treinada e experiente que pode enfermeiro quanto o paciente
proporcionar cuidados de desempenham as ações de
enfermagem para pessoas que autocuidado.
necessitam de cuidados especiais Apoio e educação estão
beneficiando-as. relacionados com o fato da
pessoa que se encontra sob
Segundo Orem, a teoria da orientação e assistência, é capaz
enfermagem do déficit de de aprender e desempenhar as
autocuidado esta constituída por três ações de autocuidado
teorias, também escritas pela autora: terapêutico.
1. Teoria de autocuidado Conceitos que envolvem a Teoria de
enfermagem do déficit do autocuidado:
Refere-se à realização do
autocuidado em si, assim como 1. Capacidades de
explica e justifica por que o autocuidado:
autocuidado é necessário à saúde.
O termo capacidades, significa no
2. Teoria do déficit do contexto da teoria aquilo que é capaz
autocuidado da pessoa realizar por si e para si
própria.
Consiste em explicar quando e por
que a enfermagem torna-se Refere-se a conhecimento,
necessária à pessoa em relação ao habilidade e experiência que as
processo cuidativo. É mais pessoas precisam ter para
abrangente do que a teoria anterior. realização do autocuidado.

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A estrutura desse conceito está
formada por três elementos
básicos:
a. Disposições e capacidades
fundamentais:
b. Componentes de poder:
c. Operações de autocuidado:
2. Ações de autocuidado:
São as práticas ou as atividades que
as pessoas iniciam e realizam em
benefício próprio com a finalidade de
manter a vida, saúde e qualidade de
vida.
As práticas de autocuidado são
condutas aprendidas e autocuidado relacionadas com a
demonstradas, sendo determinadas
por diversos fatores, incluindo a
cultura do grupo ao qual ela
pertence.
3. Demanda de autocuidado
terapêutico:
É a soma de medidas necessárias
de autocuidado em momentos
específicos, ou durante um
determinado tempo, para atender
todos os requisitos de autocuidado
necessários à pessoa.
Refere-se ao conjunto de atividades
requeridas para o atendimento aos
requisitos de autocuidado
universais, de desenvolvimento e
desvio da saúde.
4. O termo déficit de
autocuidado
Consiste no resultado deficitário
após a relação entre as capacidades
de autocuidado e a demanda de
autocuidado terapêutico.
Nesta relação às capacidades de
autocuidado são inferiores as
demandas, demonstrando com isso
a necessidade da pessoa em obter
conhecimento, habilidades e
experiências para nivelar ou superar
as demandas próprias daquele
momento ou período de vida.
5. Agência (capacidade) de
enfermagem (formação
em enfermagem)
Relaciona-se àquelas habilidades
especializadas, que permitem aos
profissionais de enfermagem
proporcionar atenção que compensa
ou ajuda a superar as deficiências de
saúde.
A TEORIA DA ADAPTAÇÃO DE ROY
Calist Roy, nasceu em 1939. É
enfermeira com mestrado e
doutorado em sociologia.
Desenvolveu um modelo de
adaptação que foi base de seu
trabalho de graduação, sub
orientação de Dorothy E. Johoson;
IMPORTÂNCIA PARA A
ENFERMAGEM
Apresenta fundamental importância
para a pratica da enfermagem:
 A pessoa que é a receptora do
atendimento da enfermagem –
trabalha a importância das
pessoas no atendimento.
 O conceito de ambiente;
 O conceito de saúde;
 A enfermagem.
Quem recebe o cuidado?
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O receptor do cuidado de
enfermagem pode ser o indivíduo, a
família, a comunidade, a sociedade,
cada qual com uma abordagem
holística de adaptação. – abordagem
holística é aquela em que o paciente
vai receber o cuidado como um todo
e não por partes.
Os aspectos individuais compõem
um ser unificado e as pessoas
sempre estão interagindo com o
ambiente, com permanente troca de
informações, estímulos e reagentes
construindo um sistema em que
existe entradas, saídas, controles e
retroalimentação.
As pessoas estão em um espaço,
eles interagem entre si e entre o
ambiente,
Qual a diferença para a teoria
ambientalista?
A teoria ambientalista diz que o
ambiente influencia na saúde das
pessoas. Mas não fala na interação
do homem com o ambiente como a
teoria da adaptação.
Na teoria da adaptação, o ambiente
vai servir como um sistema, onde
existe troca de informações e
estímulos.
Estímulos
Esse sistema apresenta entradas na
forma de estímulos e nível de
adaptação, e saídas com respostas
comportamentais, que poderão ser
retro alimentares e determinantes de
processos de controles
(mecanismos de enfretamentos).
Essas entradas podem ter origem no
meio externo a pessoa ou em si
próprio, e os estímulos poderão ter
características classificadas como
focal, contextual e residual.
 O estimulo focal (foco) é o que
mais impacto causa na pessoa,
determinando mudanças.
Classificação dos estímulos
 Focal: é o estimulo de resposta
imediata, o do maior impacto.
 Contextual: caracterizado pelas
influencias internas e externas
que podem ter respostas
negativas ou positivas sobre a
situação.
 Residual: são fatores internos e
externos, cuja respostas não são
muito claras.
A TEORIA DE VIRGINIA
HENDERSON
Virginia Henderson nasceu em 1897,
seu interesse pela enfermagem
surgiu durante a primeira guerra
mundial, na qual ela desejava
prestar atendimento aos feridos e
enfermeiros de guerra.
Ela se formou em 1921 na Escola do
Exército e concluiu seus estudos e
mestrado em 1926.
Sua obra trouxe grande influência e
impacto à enfermagem da época, em
todo o mundo, com a publicação de
“The nature of nursing”.
Os principais
questionamentos que
inspiraram sua obra foram:
 Qual a pratica da enfermagem?
 Que funções especificas
desempenham?
 Quais atividades exclusivas do
enfermeiro?
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Henderson defendia a tese de que SUA EXPERIÊNCIA COMO

uma ocupação que afeta a vida PROFESSORA DE GRADUAÇÃO
humana, como a enfermagem, deve
ter suas funções esquematizadas e A fez reconhecer a necessidade de
suas ideias são fortemente maiores conhecimentos e
influenciadas pela prática esclarecimentos sobre as funções da
profissional e pelo ensino enfermagem, levando-a a aprender
profissional que sempre fizeram sobre as ciências e humanidades
parte de sua vida como enfermeira. relevantes para a matéria,
desenvolvendo uma abordagem
Sua filosofia profissional era a de inquisitória e analítica em sua
aprender fazendo, desempenho
personalidade.
rápido, competência técnica e
domínio bem-sucedido dos INTERFERÊNCIA NA ANA
procedimentos de enfermagem.
(AMERICAN NURSE´S
O enfoque sobre doença, ASSOCIATION)
diagnóstico e tratamento na
Sua atuação interferiu na própria
instrução da enfermagem a deixava
ANA, que considerando as
descontente e incentivava sua luta
declarações oficiais inespecíficas e
para mudança desta abordagem.
insatisfatória, acabou provocando
SUA EXPERIÊNCIA NA uma modificação da definição
PEDIATRIA anterior para:

Foi bem-sucedida, devido ao

enfoque centrado no paciente, na
continuidade do cuidado e naquele  A prática da enfermagem profissional
baseado na atenção e no carinho, significa a atuação para compensação
embora não houvesse nada ligado à de qualquer ato, na observação, no
família, desconsiderando-se a cuidado e no aconselhamento dos
importância do envolvimento desta doentes, feridos ou inválidos;
 Na manutenção da saúde ou
no processo do cuidado e do
prevenção da doença de outros;
autocuidado.
 Na supervisão e no ensino de outros
SUA EXPERIÊNCIA NO profissionais ou na administração de
medicamentos e tratamento conforme
ATENDIMENTO DE
prescritos por um médico ou dentista
ENFERMAGEM COMUNITÁRIA habilitado;
 Exigindo julgamento especializado
Trouxe a fase mais positiva de sua
substancial e habilidade baseados no
formação, pois lhe permitiu
conhecimento e na aplicação dos
identificar falhas no processo do princípios das ciências biológicas,
cuidar, no qual o cuidado extra físicas e sociais.
instituição era desconsiderado e
levou-a a identificar-se com a
enfermagem não hospitalar, que
lastimava e recusava-se a aceitar.

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Participar de variadas formas de

recreação;
Mesmo assim, Henderson, Aprender, descobrir ou satisfazer a
considerando insatisfatória a curiosidade que leva ao
definição da ANA, publicou a sua desenvolvimento e à saúde normais
primeira definição em 1855, que e usar os serviços de saúde
dizia: disponíveis.

A enfermagem, basicamente, é o auxílio ao

indivíduo (em boas condições ou enfermo) na
realização daquelas atividades que
favorecem a saúde ou a sua recuperação (ou
morte tranquila), que ele faria sozinho, caso
tivesse a força, a vontade e o conhecimento
necessários. É, da mesma forma, singular
contribuição da enfermagem a de auxiliar a
pessoa a tornar-se independente desse
auxílio o mais breve possível. (HENDERSON,
1855).

HENDERSON PROPÕE 14 COMPONENTES DO

ATENDIMENTO BÁSICO DA ENFERMAGEM
PARA SUA DEFINIÇÃO:
Respirar normalmente;
Comer e beber adequadamente;
Eliminar resíduos orgânicos;
Movimentar-se e manter posturas
desejáveis;
Dormir e descansar;
Selecionar roupas adequadas –
vestir-se e despir-se;
Manter a temperatura corporal
dentro da variação normal,
adaptando a roupa e modificando o
ambiente;
Manter o corpo limpo e bem
arrumado, proteger a pele;
Evitar os perigos ambientais e evitar
ferir os outros;
Comunicar-se com os outros,
expressando emoções,
necessidades, medos ou opiniões;
Adorar de acordo com a própria fé;
Trabalhar de forma a ter uma
sensação de realização;

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