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Mestrado Comunicação, Cidadania e Educação

Laboratório 2: Produções Mediáticas I 2010/2011

A LITERACIA MEDIÁTICA NO PÚBLICO SÉNIOR

Estudos dos Agentes, Usos e Gratificações

Ana Soraia PG 18321


Isabel Figueiredo PG 18521
Raquel Ribeiro PG 18312
Tema central do nosso trabalho

• Estudo do panorama da relação dos idosos portugueses com os media


• Entendimento da necessidade de literacia mediática junto do público sénior
Como ? Onde ? Porquê ?
Objectivos do trabalho
• Conhecer a realidade mediática dos idosos portugueses;
• Entender a importância que os idosos atribuem aos

diferentes media;
• Explicitar a necessidade da literacia mediática numa

população sénior;
• Promover instrumentos de sensibilização para as questões
que relacionam os media e os mais velhos.
Porque é importante dinamizar a literacia
mediática do público sénior ?

• A sociedade portuguesa está cada vez mais envelhecida;


• O consumo mediático é muito elevado junto do público sénior;
• Alfabetizar mediaticamente os mais velhos é também uma forma
de alfabetizar os mais novos;
• Combater a info-exclusão tantas vezes associada a este estrato
etário;
• Dotar o público sénior de conhecimentos formais, técnicos e
conceptuais numa sociedade em que as revoluções mediáticas
acontecem a grande ritmo;
• Promover um processo de envelhecimento mais activo e salutar.
Público-Alvo do trabalho

• Idosos com 65 anos ou mais anos;


• Cuidadores;
• Instituições de apoio à terceira idade (cooperativas, lares da
terceira idade, centros de acolhimento e centros de dia);
• Núcleos familiares;
• Profissionais da área da gereatria e gerontologia (psicólogos,
assistentes sociais, auxiliares de acção médica, profissionais das
universidades sénior…)
Trabalho a desenvolver
• Pesquisa de contextualização do trabalho;
(Quem?, O quê?, Onde?; Quando?; Como? Porquê?)
• Realização de entrevistas – Trabalho de campo;
• Procura de bons exemplos e boas práticas existentes em Portugal e no
estrangeiro;
• Diálogo com profissionais cujo conhecimento se configure relevante para a
problematização da questão;
• Construção de um slide show;
• Elaboração de um Spot publicitário de sensibilização;
• Projecção e execução de um flyer.

Publicação do trabalho numa plataforma online


Cronograma de acções previstas

Datas Acções
• Trabalho de Grupo
4 - 10 de Março • Elaboração da memória descritiva
• Criação das contas do Twitter e do
Facebook , bem como do e-mail associado
ao projecto
11 de Março • Apresentação e Discussão geral da
Memória Descrita em sala de aula
14 de Março • Data limite para envio da Memória
Descritiva por e-mail Fase 1
• Definição das pessoas / instituições a
entrevistar
15 - 20 de Março • Elaboração do guião de perguntas
• Actualização permanente das redes sociais
(tomar pulso às sugestões nessas mesmas
redes sociais)
Cronograma de acções previstas

Datas Acções
• Pesquisa de dados nacionais e
internacionais existentes no domínio da
literacia mediática para idosos
• Recolha e selecção de dados
• Contactar as instituições e pessoas
seleccionadas para a entrevista (aferir da
21 - 28 de Março sua disponibilidade e marcação de datas
para a realização das entrevistas)
• Selecção e provisão dos equipamentos
necessários à realização das entrevistas
• Estruturação do mapa do site (escolha de
um template para o mesmo)
• Actualização permanente das redes sociais

1 de Abril • Apresentação do template e Estrutura do


Site Fase 2
Cronograma de acções previstas

Datas Acções
• Realização das entrevistas previamente
agendadas
• Redigir os primeiros textos para o site
4 - 15 de Abril • Definição do storyline do nosso spot
publicitário

• Agendamento da gravação do spot


18 - 29 de Abril publicitário (data, local, pessoas
intervenientes)
• Requisição dos equipamentos necessários
• Actualização das redes sociais

2 - 16 de Maio • Gravação do spot publicitário de


sensibilização
• Selecção de material para a publicação do
desdobrável
Cronograma de acções previstas

Datas Acções
• Início da edição do slideshow e do spot
publicitário
16 - 20 de Maio • Concepção do design para o desdobrável
• Actualização permanente das redes sociais
• Apresentação dos materiais recolhidos
20 de Maio Fase 3

20 de Maio a 14 de Junho • Finalização do trabalho de edição


• Redacção do Relatório Final
17 de Junho • Apresentação e Discussão dos Projectos /
acertos finais (Fase 3)

27 de Junho • Entrega de trabalhos - publicação final on-


line
• Entrega do relatório final
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