CURSO DE LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA

Disciplina: Seminário de Orientação de Trabalho de Fim de Curso

Estrutura das normas para elaboração do projecto do fim do curso de

licenciatura em Sociologia
 1. Tema:
2. Contextualização e formulação do problema

Contextualização trazer antecedentes relativos ao tema, origem e evolução (deve incluir a

formulação do problema) o problema deve ser concreto e estar formulado de forma clara e
precisa. Este, no processo de elaboração culmina com uma pergunta.

Hipótese (s): A Hipótese equivale à principal resposta provisória ou explicação do fenômeno

a estudar, a qual deverá ser testada pelos resultados da pesquisa.

Objectivos (geral e específicos): a especificação do objetivo da pesquisa responde às

perguntas para quê? E para quem? E neste caso apresenta-se: o objectivo geral, que é
referente às metas e resultados que se pretendem alcançar no âmbito do projecto. Este
deve estar relacionado com o problema da pesquisa, e é apresentado numa visão global e
abrangente. Os objectivos específicos, que apresentam um caracter mais concreto, que
permitem atingir por um lado o objetivo geral, e por outro, se aplicam a questões mais
particulares que se pretendem atingir.

Justificativa: apresenta respostas à questão porquê? sugere a relevância pessoal, social e

acadêmica ou teórica do tema.

3. Enquadramento teórico e conceptual

Revisão da literatura: Nesta etapa, deve-se de forma clara e breve apresentar os estudos
realizados e as respectivas abordagens teóricas sobre o objecto de estudo. deve-se também
definir sua posição em relação a essas abordagens.

Teoria de base: os elementos de fundamentação teórica da pesquisa e, a definição dos

conceitos empregados e a sua operacionalização.

4. Metodologia: respondendo às questões como? com quê?, onde? e quanto?, aqui o

estudante deve apresentar:
Método de abordagem: (método indutivo; método dedutivo; hipotético-dedutivo, e o
método dialético), que se referem à inspiração filosófica que o autor escolhe para analisar e
explicar o fenômeno a ser estudado.

Métodos de procedimento: (Histórico, Comparativo, Monográfico ou Estudo de caso,

Estatístico, Tipológico, Fenomenológico, Compreensivo, Funcionalista, Etnometodológico,
Estruturalista, Etnográfico, Construtivista), que constituem as etapas mais concretas da
investigação. O autor pode escolher trabalhar com um ou mais segundo a necessidade.

Técnicas e instrumentos de recolha de dados: o estudante deve identificar no seu projecto

dentre as seguintes: observação sistemática, assistemática, participante, não participante,
individual, em grupo, na vida real; e quanto à entrevista, esta pode ser estruturada ou não
estruturada, questionário, formulário, medidas de opinião e de atitudes, testes, , história de
vida e pesquisa de mercado.

Delimitação do universo: é o conjunto de elementos que apresentam pelo menos uma

característica comum. É o conjunto pessoas, coisas ou fenómenos donde se retirará a amostra
que se pretende pesquisar, enumerando suas características comuns (sexo, faixa etária,
organização a que pertencem, comunidade onde vivem, etc.).

Amostra: o autor deve definir o tipo e o tamanho da amostra (o que ocorre quando a
pesquisa não censitária, i.e., não abrange a totalidade dos componentes do universo). E ainda
faz-se necessário apresentar os critérios para a sua seleção, para demonstrar sua
representatividade.

Cronograma de actividades: A pesquisa deve ser dividida em partes, fazendo-se a previsão

do tempo para se passar de uma fase a outra. O mesmo deve ser apresentado em uma tabela.

Orçamento: apresentar o custo faseado do projecto numa tabela.

Bibliografia: Abrange todos os livros, artigos, publicações e documentos utilizados nas

diferentes fases.

Anexos: o autor deve anexar ao projecto os instrumentos referentes às técnicas selecionadas

para a recolha de dados, guião de entrevistas, questionários, formulários, mapas, tabelas e
credenciais.