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TESTE DE AVALIAÇÃO 3A

NÚMEROS NATURAIS. NÚMEROS RACIONAIS. ÂNGULOS, PARALELISMO E PERPENDICULARIDADE

Nome:_______________________________________________________________ N.º______ Turma_____ Data: ____/____/____

4
1. Considera os dois ângulos da figura seguinte.
Assinala com ✗ a opção verdadeira.
Os dois ângulos são côncavos.

Os dois ângulos são verticalmente opostos.

Os dois ângulos são geometricamente iguais.

Os dois ângulos são adjacentes.

2. A medida da amplitude do ângulo AOB é 120º 25’.

5
2.1. Escreve, em minutos, a medida da amplitude do ângulo AOB.
5
2.2. Determina a medida da amplitude do ângulo COA.


6
3. Utilizando os instrumentos adequados, constrói um ângulo MON tal que M O N = 150º.

7
4. A soma das medidas das amplitudes de dois ângulos adjacentes, x e y, é 150º. A medida da
amplitude do ângulo formado pelo lado comum aos dois ângulos e a bissetriz do ângulo x é 35º. Qual é a
medida da amplitude de cada um dos ângulos x e y? Justifica.

5. Considera os ângulos a e b seguintes.

6
5.1. Utilizando a régua e o compasso, constrói um ângulo c igual à soma dos ângulos a e b.
6
5.2. Utilizando os instrumentos adequados, constrói a bissetriz do ângulo b.

1
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4
6. Considera a reta r seguinte sobre a qual foram marcados os pontos A, B e C.

Assinala com ✗ a afirmação verdadeira.

 
As semirretas A B e B A têm o mesmo sentido.
 
As semirretas A B e B C têm sentidos opostos.
 
As semirretas A B e B A são diretamente paralelas.
 
As semirretas A B e B A são inversamente paralelas.

7. Na figura, as retas r e s são paralelas.

7.1. Indica, usando as letras da figura, dois ângulos que
sejam:
5
a) alternos externos.
5
b) correspondentes.
5
7.2. Calcula a medida da amplitude do ângulo d.

8. Considera os dois ângulos seguintes.

6
8.1. Calcula, em graus, minutos e segundos, a soma das medidas de amplitude dos dois ângulos.
6
8.2. Calcula, em graus, minutos e segundos, a diferença das medidas de amplitude dos dois ângulos.

7
9. Determina a medida da amplitude do ângulo a da figura seguinte.

2
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4
10. A seguir, está representado um número de quatro algarismos, em que um deles é desconhecido.
5 7 4 ?

Sabe-se que o número é múltiplo de 9.

Assinala com ✗ a opção que apresenta o algarismo desconhecido.

2 4 7 9

7
11. A Mafalda e o Rui frequentam aulas de natação no mesmo ginásio. As aulas de natação decorrem
todos os dias da semana à mesma hora. A Mafalda vai à natação de 4 em 4 dias e o Rui vai de 7 em 7 dias.
No dia 12 de janeiro, a Mafalda e o Rui participaram na mesma aula de natação.
Em que dia de fevereiro os dois amigos voltarão a encontrar-se numa aula de natação?
Explica como chegaste à tua resposta.

6 3
12. Escreve um número racional compreendido entre e 0,62.
5

6
13. Calcula o valor numérico da expressão seguinte.
1 4 2 1
 : 
2 9 3 3
Apresenta o resultado na forma de fração irredutível.

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