TRABALHO DE GRAMATICA - PORTUGUES ANO DE ESCOLARIDADE: 8° ANO TURMA: NOME: DATA: (© PROFESSOR: RESULTADO:_ _ ENCARREGADO{A) DE EDUCACAO:_ 1. Reescreve as frases seguintes, substitvindo cada expressGo destacada pelo pronome pessoal adequado. Faz apenas as altera¢des necesscrias. (6p.) (O José emprestou-me 0 Didrio de Anne Frank. Eu ainda ndo li @ Didrio de Anne Frank, mas aincia ndo disse isso ao José. Lerel 0 Didrio de Anne Frank nas férias. Léa frase: A Paula intervém no debate. {2p} 2.1 Reescreve-a, usando os tempos simples e iniciando-a por a. Ontem. ». Quando cheguei unto ao grupo, a Paula jé___ . Amanha_ 4. Todos ficariam surpresos se a Pavia 1. Identifica a classe a que pertence a palavra destacada em cada frase. Escreve ondmero da classe a que a palavra destacada coresponde.(8p) (A) Adorei o livro. Lio-o em trés dias. 1._Determinante (8) Penso que foi ha quatro anos. 2. Conjungdo (C) Quantos dias foi essa reuniao que referiste? 3. Pronome 0) blioteca a minha escritora prefer (A) (8) (c) (0) 1. Preenche o quadro, agrupando as palavras seguintes quanto ao seu processo de formacéo.(12p) Impossivel relembrar silenciosamente Caligratia passatempo sapatariaPrefixagao Parassintese | C.morfoldgica | SufixacGo | C. morfossintatica 2. identifica a fun¢Go sintética dos consfituintes sublinhados nas frases seguintes (6p.) 21 Asflores foram oferecidas pelo. professor. 2.2 Ele tinha umas asas_ roxas. 23. Asrosas, que Ihe foram dads pelo pai, eram grandes, 3. Associa cada expressdo sublinhada nas frases da coluna A 4 Unica fungdo sintatica que ihe coresponde na coluna B. ( 12p} FRASES FUNCOES SINTATICAS. (A) Os marinheiros dirigiram ao mar as suas oracées. (A) Eles vinham de uma ha longe. [4 moameaaor [A] A tempesiade soou ruidosamente pelos céus Complemento indireto [A] No avistavam terra hd quatro semanas. ‘Complemento direto 1: 1. 2. Complemento oblique 3. @) @) (Cc) (0) 4. Para cada item, rodeia a opedo que completa corretamente cada uma das frases, tendo em conta a relagGo seméntica em causa (6p) 41 — Entrar esiG para sai, assim como comegar estG para (A) Andar (BJcorrer (C) acabar (DJiniciar 11 Sentimento esté para angéstia, assim como arte esié para (A) exagero (8) musica (C) pincel (D}desejar11 Solaesfé para sapato, assim como anzol esta para (Alsco— (BJrede (C) pescador (D)cana de pesca 2. Completa cada frase com as formas verbais apresentadas entre parénteses.(6p) 21 (haver-pretérito imperfeito do indicative) muitas ondas? 22 Seela_____ftrazer - pretérifo imperfeito do conjuntivo) 0 material, poderiamos fazer o trabalho. 23 Tundo { querer - pretérito perfeito do indicativo) fazer a viagem? Porqué? 3. identifica todas as frases em que a expressGo destacada desempenha a fungdo de sujeito, rodeando a sua alinea. (6p) - Via Rita & entrada do recinto da escola. ° isso 6 para genie medticas. 9 Senhoras e senhores, preparem-se para este espefdculo! Oniem, rebentou-se um cano na minha casa de banho. 2. Ohomem foi inferogado pela inspetora Juliana. 1. Divide as frases nas oragGes que as constiluem e, de sequida, classifica cada uma delas (30p) 1.1 Vou despachar-me, para nao chegar atrasado. 1.2 Ela fez trabalho elev a livo recomendado. 1.3. Embora tenha frio, néo visto o casaco.1.10 Caso tenha tempo, passe cd em casa. Ela ja chegou mas ainda nao me telefonou Como estava atrasada, bebev o Ieite de um irago. As mulheres que n@o sentiam sono ficaram a ler revistas. Ele referiu que estava com sono. Quando deres 0 primeiro passo, pensa nas suas consequéncias. Apaixonou-se tao intensamente que a sua vida deu uma cambalhota olimpica. FIM BOM TRABALHO: