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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO

FACULDADE DE ENGENHARIA FLORESTAL


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1 ESTUDO DIRIGIDO DE FERTILIDADE DO SOLO E NUTRIÇÃO DE PLANTAS

Discente: Jupirany de Barros Carreira


OBSERVAÇÕES: A INTERPRETAÇÃO FAZ PARTE DA AVALIAÇÃO. O aluno que não se
identificar no Estudo Dirigido receberá nota 0 (zero).
O Estudo Dirigido deverá ser enviado para o e-mail:
engenhariaflorestalfertilidade@gmail.com
O Estudo Dirigido deverá ser enviado até o dia: 29/11/2021 até as 12h00min, no
formato Word, caso contrário o Estudo Dirigido não será avaliado.
O Estudo Dirigido aborda os seguintes assuntos:
- Conceito de Fertilidade do Solo
- Leis da Fertilidade do Solo
- Propriedades Físico-químicas do Solo
- Acidez e Calagem

Questão 1. (1,0 ponto) Você foi convidado pelo Sr. Joaquim Borborema a passar
um final de semana no Sitio Borborema, ministrando Palestras aos pequenos
produtores rurais que habitam na comunidade de São Braz. O Sr. Joaquim é
proprietário de um sitio nessa comunidade. Chegando ao sitio você foi convidado para
saborear um cafezinho com bolinho de arroz. Na hora do delicioso cafezinho, o Sr.
Joaquim solicitou que você apresentasse um roteiro sobre os assuntos que seriam
abordados (Conceito de Fertilidade do Solo; Leis da Fertilidade do Solo;
Propriedades Físico-químicas do Solo, Acidez e Calagem) ressaltando pontos
importantes referentes de cada assunto citado.
Por exemplo:
Sábado pela manha: Introdução e Conceito de Fertilidade do Solo (...........),
etc...
R: Séria dividido em: introdução a fertilidade (onde falaria brevemente sobre a origem
e de onde surgiu a ideia de fertilizar o solo).
Conceitos e termos (como estaria conversando com produtores rurais e explicando
sobre um tema muito complexo teria que introduzir alguns termos técnicos para que
os produtores tivessem maior compreensão quando a palestra se aprofundasse no
assunto).
Composição do solo (teria uma breve explicação da composição do solo).
Leis da fertilidade do solo (teria uma explicação sobre as leis da fertilidade, e o quão
foi importante para o desenvolvimento de uma fertilidade mais eficaz).
Acideis do solo (falaria da origem da acideis, porque tem acides em solos, os diferentes
tipos de acideis, como diminuir a acideis nos solos com calagem).

Questão 2. (1,0 ponto) No sábado pela manhã quando você concluiu sua
apresentação sobre “Introdução e Conceito de Fertilidade do Solo”, O Sr. Marcos
lhe questionou qual a relação do estudo da Fertilidade do Solo com outras áreas de
conhecimento que necessitam do conhecimento dessa área de estudo. Porém , o sr.

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Marcos solicitou que você fosse claro e objetivo em sua explicação, pois não possuí
conhecimento de termos técnicos.
R:

Questão 3 (1,0 pontos) Quando você estava explicando sobre a importância do


conhecimento sobre Fertilidade do Solo você comentou sobre conceitos de fertilidade;
macronutrientes; micronutrientes, solo fértil x solo produtivo; fatores limitantes de
produção. Desse modo, o Sr. Carlos solicitou que você exemplificasse cada item
mencionado em sua apresentação.

R:Conceito de fertilidade: E a capacidade do solo ceder nutrientes paras as plantas.


Dividido em fertilidade natural onde e proveniente da formação do solo, e fertilidade
atual onde o solo foi preparado para suprir as necessidades do meio de cultura.

Macronutrientes: São os elementos que a planta precisa em quantidade elevada.

Micronutrientes: São os nutrientes que a planta precisa em baixa quantidade.

Solo fértil X Solo produtivo: Nem todo solo fértil seria um solo produtivo pois a outros
fatores limitantes como o clima e o tipo de planta que será usada.

Questão 4 (1,0 pontos) Após sua apresentação sobre “Leis da Fertilidade do


Solo¨ (principais), D. Amélia solicitou que você mencionasse quais as implicações na
prática de cada Lei da Fertilidade que você havia apresentado.
R: Cada uma das leis de fertilidade complementa uma a outra, a lei do mínimo onde o
solo necessita do mínimo para um desenvolvimento melhor, a lei dos incrementos
decrescente que a adição do adubo aumenta a produção ate certo ponto, que a um
limite nesse aumento, e com o excesso pode causar toxidez a planta, a lei do máximo
em que os nutrientes tem interações entre eles ou seja o excesso de um pode causar o
défice de outro, a lei da restituição onde o solo perde parte dos nutrientes para o meio
de cultura e que deve ser restituído.
Na pratica os solos devem ter um quantidade satisfatória de nutrientes, por que com o
excesso ou com a falta vai aver uma diminuição na produção.

Questão 5 (4,0 pontos) Após sua apresentação sobre “Propriedades Físico-


químicas do Solo” vários questionamentos foram realizados, entre esses:

a) Qual a importância desse assunto para o entendimento da fertilidade do solo.


R: Existe diferente tipos de solos e cada um tem sua própria propriedade físico-
química, e entender essas propriedades ajuda com que a aja uma melhor fertilidade
do solo.
b) Como você faria a relação entre propriedades físico-químicas do solo e a
disponibilidade de nutrientes.
R: Os dois tem interação entre eles, quando o solo possui uma boa propriedade
química ele n necessita de uma boa adubação pois o solo já provem de muitos

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nutrientes e teria que ter mais um equilíbrio para o meio de cultura conseguir
absorver o máximo de nutriente, a gora se o solo não dispõe de uma qualidade
química adequada para o cultivo, ele sim vai necessitar de uma regularização dos
nutrientes.
c) Qual a importância do conhecimento sobre série liotrópica na fertilidade do solo.
R:
d) Qual a importância do conhecimento dos fatores que afetam a disponibilidade de
nutrientes no manejo do solo.
R:

Questão 6 (2,0 ponto) No domingo de tarde, quando você concluiu sua


apresentação sobre Acidez e Calagem, o Sr. Pedro realizou os seguintes
questionamentos:
a) Como você relacionaria a causas da acidez do solo X efeitos prejudiciais da
acidez nos solos (listar e falar o que causa)
R:
Redução da fixação simbiótica de N (diminui as micorrizas, assim diminuindo na
produtividade).
Diminuição de outros nutrientes ( Se possui alto índice de alumínio então
haverá um défice dos outros nutrientes podendo causar uma baixa
produtividade ou ate mesmo a morte da planta).
Lixiviação das bases (Perda de nutrientes do solo por lixiviação pois o mesmo
não possui agregação das partículas).

b) Como você relacionaria a correção da acidez no solo X efeitos benéficos da


calagem (listar e fala o que causa)
R: Diminuição da toxicidade do alumínio.
Aumenta a atividade bacteriana nitrificante ou não.
Aumenta a eficácia da adubação.
Com o valor do ph mais auto do solo devido a adubação direta de Ca e Mg,
sendo estabilizado próximo a 7.0 o solo tende a ter uma atividade microbiana
mais elevada e também a toxidez do solo e diminuída fazendo com que o
desenvolvimento da planta tenha um maior rendimento.

Sr. Joaquim e D. Amélia Borborema agradeceram sua visita e lhe convidaram


para que você retornasse ao Sitio Borborema assim que você participar de
mais aulas da Disciplina de Fertilidade de Solos e Nutrição de Plantas para
ministrar um Curso aos produtores da Comunidade São Braz. O Sr. Joaquim
lhe prometeu que na próxima visita irá preparar um delicioso churrasco.

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