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ESTABELECIMENTO DE ENSINO
Ato n°, data, órgão do Poder Público que credenciou a Escola e autorizou ou reconheceu os cursos
FILIAÇÃO
Considerando os objetivos trabalhados, foi possível constatar que o aluno apresenta muitas
dificuldades no que diz respeito à leitura e escrita.
Não consegue identificar todas as consoantes e isso dificulta a escrita do próprio nome sem o
auxílio da ficha/crachá. Só compreende os textos quando lidos pela professora e a partir daí,
consegue identificar o assunto principal. .
Expressa ideias, sentimentos e necessidades através de gravuras, de músicas e de
brincadeiras. Reconhece cores contextualizadas, primárias e secundárias. .
Consegue desenvolver os domínios cognitivo, físico/motor e afetivo social nas aulas de
Educação Física.
Em matemática, identifica e nomeai os números até 30. Realiza cálculos simples e pequenos
problemas matemáticos envolvendo adição e subtração, usando material concreto. Localiza pessoas
ou objetos no espaço usando terminologia adequada (direita, esquerda, cima, baixo). Demonstra
dificuldade em identificar e utilizar cédulas e moedas do sistema monetário brasileiro. Reconhece
algumas figuras geométricas.
Apresentava embaraço para tratar dos órgãos do sentido, seus cuidados e suas funções.
Estabelece vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças com facilidade, fortalecendo
sua autoestima.
Maceió, de de