Registo de Aprendizagem

Empreendedorismo

Licenciatura em Gestão de Empresas

Docente: José Manuel Silva Carvalho Vieira

Trabalho elaborado por:

Fernando Alves nº36148
 Empreendedorismo
Licenciatura em Gestão de Empresas 3ºAno

Como proceder:

1. Copie este ficheiro para o seu desktop;

2. Insira as suas notas de cada aula neste registo de aprendizagem;
3. Faça upload no Portal (cadeira-turma-entrega de trabalhos) até às 00H00 do dia
da aula seguinte.
4. Guarde e atualize as suas cópias. Terá um portfólio de notas sempre atualizado.

Dúvidas

Não subsistem quaisquer dúvidas a questionar.

Conteúdos Aprendidos

Na última aula estivemos a falar de disruption

o que nos indica uma turbulência profunda
num curto espaço de tempo.
Verificamos um exemplo de distuption que
exemplifica o benefício da inovação para a
empresa através de um gráfico.

Inicialmente começamos por analisar um

ecossistema critico da inovação do sucesso das

empresas.

Aqui podemos verificar um gráfico que

representa o mercado de planeamento.

A questão é se o projeto empreendedor

tiver alguma resposta para as necessidades

do mercado, devemos questionar se temos

questão tecnológica do outro lado.

Pode e deve acrescentar linhas e texto sempre que achar necessário. Este é o seu portfólio!
 Empreendedorismo
Licenciatura em Gestão de Empresas 3ºAno

Como empreendedor vou procurar responder a uma insuficiência de mercado e daí devo procurar meios para

corrigir esse problema, contudo temos de averiguar se existe um conjunto de tecnologia que me permita realizar tal

ação o que não invalida a grande probabilidade de não conseguir satisfazer as necessidades desse mesmo mercado.

Existe uma relação estreita entre o conceito de empreendedorismo da competitividade e da gestão estratégica, assim

devemos entender o conceito de competitividade.

Competitividade significa termos mais aptidões de diferenciação de preço, entre outros exemplos.

O fator competitividade não este intrínseco em nenhuma variável, apenas esta conjugada com a ótima relação entre

os nossos recursos e toda a nossa capacidade.

Uma vantagem competitiva entre países é a variável de custos,

e assim analisar a variável de competitividade de cada país para

estarmos preparados para dar resposta a esta mesma

competitividade.

A vantagem ligada aos custos competitivos é quase nula.

As fontes de matéria competitiva são estudadas e analisadas ao

pormenor para desenvolver uma melhor estratégia de

empreendedorismo.

Pode e deve acrescentar linhas e texto sempre que achar necessário. Este é o seu portfólio!
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Licenciatura em Gestão de Empresas 3ºAno

Se queremos ser competitivos temos

de ser nos próprios a criar a nossa
competitividade, através do nosso
Knowlegde.

Nos dias de hoje e atualmente

estamos em constante mudança e a

procura de desenvolver novas fontes

e também a procurar melhorar as

fontes já existentes.

O modelo de recursos e capacidades.

Recursos são fontes e meios que nos permitem criara determinada opção, através da nossa capacidade inovadora e
formadora de novas ideias.

Ser competitivo significa que eu disponho de capacidades e meios para explorar determinada ação.

Utilidade dos conteúdos Aprendidos (implicações gerenciais)

Iniciamos a aula com um refresh dos conceitos lecionados durante a aula anterior o mesmo retrata a Disruptive
inovation que nos indica que toda a tecnologia disruptiva ou inovação disruptiva é um termo que descreve a
inovação tecnológica, produto, ou serviço, com características "disruptivas", que provocam uma rutura com os
padrões, modelos ou tecnologias já estabelecidos no mercado.
Numa parte final da aula concluímos que com o avanço de toda a tecnologia, estamos em constante procura de
inovar nos nossos processos produtivos.

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