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ÉTICA E EDUCAÇÃO

PRESSUPOSTOS FILISÓFICOS PARA A DEFESA DOS DIREITOS DA CRIANÇA


E DO ADOLESCENTE À EDUCAÇÃO ESCOLAR

Sem educação não haveria humanidade. Ao contrario dos animais os seres


humanos precisam da educação para sobreviver. Diferente dos animais um recém-
nascido humano é incapaz de prover seu próprio sustento ou sobreviver sem o amparo
constante de adultos, senão depois de passados longos anos de amadurecimento.

A educação, passadas pelos adultos às novas gerações, sempre foi assim, não
apenas a ferramenta essencial da construção da cultura e da civilização, mas o
instrumento supremo da própria sobrevivência humana e de sua evolução.

Pesquisas científicas afirmam que o ato de aprender e de ensinar é tão


fundamental para a raça humana quanto à procriação ou a vida social. Jean Piaget
ressalta que cada ser humano, como ser vivo, é um organismo em constante interação
com o meio em que vive.

Neste sentido podemos dizer que a própria vida é aprendizagem, ou educação.


Esse enfoque sociocultural ressalta o fato de que o processo de educação de cada ser
humano não se dá no vazio, nem de forma isolada, mas sempre no seio de um grupo
humano, no qual cada pessoa deve viver e aprender.

EDUCAÇÃO E SAÚDE

Uma pessoa pode ter 4 tipos de enfermidades: física(alergia, câncer),


psíquica(neuroses, psicoses), sociais(violência, miséria, desemprego) e espiritual(ódio,
falta de sentido na vida, desesperança) ,.

Nossas vidas dependem de que sejam supridas essas necessidades e o ato de


aprender engloba todas essas áreas pois devemos aprender a nos alimentar corretamente,
devemos aprender a amar, devemos aprender a nos comunicar enfim por meio da
educação são supridas estas necessidades ou enfermidades de alguma forma e por algum
meio.

EDUCACAO E ARQUETIPOS

O conhecimento sempre foi visto como algo divino pelo homem. O


conhecimento é luz, é sustento. O conhecimento pode ter duas direções segundo nossa
historia: voltado para o bem e voltado para mal. Assim foi com a invenção do avião. A
principio foi criado para encurtar as distancias entre as cidades do mundo. No entanto,
foi usado como arma de destruição de massa na Segunda Guerra Mundial.

O conhecimento deve ser canalizado sempre para o bem seja através da religião
o pela área cientifica.

Este conhecimento apenas é alcançado através da educação ao longo da história.

EDUCAÇÃO E AUTO-REALIZAÇÃO

A educação gera a civilização e sempre foi o elemento que sozinha, serviu de


veículo para a continuidade das conquistas humanas. O tempo de contato com a
educação determina ao homem a sua vida futura.

Mais do que o destino da espécie e de cada ser humano está na educação. Com
isso a educação precisa despertar em cada individuo comportamentos e características
que façam o individuo evoluir socialmente e culturalmente. É preciso apoiar, mas
também deixar que o homem caminhe sozinho com seus medos e anseios e descubra-se
por completo.

EDUCAÇÃO E ESCOLARIDADE

Atualmente as profissões e ocupações humanas requerem algum tipo de


escolaridade. Porém a educação é ministrada com alguns privilégios para uns e nenhum
para outros, pois quem é economicamente resolvido dispõe de mais tempo e acesso à
educação. Por outro lado, que é desfavorecido na questão econômica precisa muitas
vezes escolher entre estudar ou trabalhar e a segunda opção é a mais viável, pois o
individuo precisa comer, beber, vestir e dormir.
De qualquer forma a educação participa ativamente da vida de todos os seres
humanos. Para uns um pouco mais. Para muitos um pouco menos. Para outros embora
dentro de uma sala de aula não estão desfrutando de uma educação transformadora
geradora de vícios em uma sociedade capitalista que seleciona seus indivíduos
principalmente pela educação e status econômico gerando um atraso cultural gigantesco
e estatísticas que confirmam estas afirmações.