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FORMATO GUIA DE APRENDIZAJE

F08-9309-005/01-09-09 Versión 1
Modelo de Mejora
Proceso: Ejecución de la Formación Profesional Continua
Procedimiento: Desarrollo Curricular c
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cc: Técnico en Compras y Suministros 

24 meses
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CREACION DEL "c Definir la estructura de c
DEPARTAMENTO DE c costos, coherente al 120
COMPRAS Y #c comportamiento del
SUMINISTROS PARA c mercado financiero
INCREMENTAR LAS internacional para tomar
VENTAS Y DISMINUIR LOS decisiones de acuerdo a los
COSTOS EN LA ACT. objetivos y planes de la
COM. GENERADORA DE organización de forma
UTIL. autónoma y sostenible.
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21010100802: Analizar comportamiento de mercado financiero internacional para
decidir frente a importación y exportación a partir de la simulación teniendo en cuenta
comportamiento de divisas a mediano y largo plazo.
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Analizar mercados financieros según objetivos, Trabajo autónomo 10
formas y estrategias de negociación
internacional de acuerdo al comportamiento de
los sistemas financieros.
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Guía de aprendizaje, Página web y medios didácticos alusivos al comportamiento del
mercado financiero internacional.

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Con el objeto de evaluar los conocimientos previos; definir los siguientes conceptos y
las respuestas las socializan con sus compañeros de clase de acuerdo a las
recomendaciones y asesorías recibidas por el instructor:

Comercio exterior: Objetivos y formas de la negociación internacional, procesos de

exportación e importación, regulaciones y trámites aduaneros, Incoterms, medidas
sanitarias, seguros y fletes
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Modelo de Mejora
Proceso: Ejecución de la Formación Profesional Continua
Procedimiento: Desarrollo Curricular c
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Examinar los costos generados en la cadena logística según la forma de negociación
internacional.
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Consultando los textos de la bibliografía presentados en la presente guía, defina los

siguientes conceptos:

Análisis financiero (Relación costo beneficio, mercados y sist. Financ. Int.

monedas,«)
Comercio exterior (Objetivos, formas de negociación internacional, Procesos de exp.
e imp. Regulaciones y tramites aduaneros«)

Con el objeto de poder socializar los conceptos anteriores, cada grupo GAES, deberá:

1. Preparar una exposición en GAES para socializar los conceptos.

2. Utilizar herramientas que fortalezcan el aprendizaje.

Es importante tener presente que antes de la socialización, se deberá entregar de

forma física o virtual el material preparado al instructor(a); también es importante tener
presente que en la medida que se socializa un concepto es necesario hacer la
ampliación del mismo

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1. Trabajo en equipo, a través de los GAESc
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2. Realizar ejercicios y ejemplos Prácticosc
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3. Valoración de productos

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Modelo de Mejora
Proceso: Ejecución de la Formación Profesional Continua
Procedimiento: Desarrollo Curricular c
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c Técnica: Valoración
cc .Verifica el comportamiento de los mercados de productos
financieros, monetarios, sus índices y el
Informe sobre mercados financieros movimiento del mercado internacional en el
y análisis financiero. corto, mediano y largo plazo, para tomar Instrumento: Lista de
decisiones de un negocio de acuerdo con los verificación
planes de negociación y los objetivos de la
empresa.
.Evalúa el comportamiento de los procesos
de los sistemas financieros y monetarios, las
políticas del gobierno y las comerciales, las
tasas de cambio, los tipos de monedas, la
devaluación y revaluación, para establecer
su incidencia en las actividades de
importación y exportación según los criterios
de decisión de un negocio, establecidos por
la organización.
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En medio físico y magnético según se requierac
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La evidencia de producto será en GAES de conformidad con las instrucciones dadas en el
aula de clase.

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http://misclases-decano003.blogspot.com/2007/09/pronostico-de-ventas-
presupuesto.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Presupuesto
html.rincondelvago.com/
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!)c" Yolly Mateus Rodríguez / Fabián E. Espejo

6cAgosto 22 de 2010
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