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Capitulo VII
ETEC JK - 2018
PORÍFEROS OU ESPONJAS
❖ Geral:
● Animais mais premitivos;
● Ablásticos (sem folhetos);
● Capacidade de regeneração;
● Algumas possuem simetria radial;
● A maioria tem poucos centímetros de tamanho, mas alguns chegam a
atingir 1 m e 2 m de altura;
● Sésseis na fase adulta (fixados a um substrato).
❖ Estrutura:
● Sua consistência pode ser mole e frágil ou duro como uma rocha;
● Maioria assimétrica, porém, algumas tem simetria radial (onde diversos
planos que passarem sobre seu corpo dividiram-na em partes iguais);
● Podem ter coloração: Cinza, vermelha, amarela, laranja e violeta.
● Filtradores:
▪ Na superfície interna temos os coanócitos, que ao baterem o
flagelo, eles fazem com que a água entre pelos poros, ela cai na
espongiocela/átrio e sai pelo ósculo (abertura em cima da
esponja) sempre nessa direção. Nesse processo as células da
esponja absorvem os nutrientes da água e distribuem para o
resto da esponja;
▪ Digestão intracelular (dentro do coanócito).
❖ Células:
● Coanócitos: Células responsáveis pelo impulso que faz com que a
água circule na esponja, fazem também a digestão e o revestimento
interno;
● Porócitos: onde se localizam os poros da parede do corpo;
● Pinacócitos: revestem a externamente o corpo do animal;
● Amebócitos/arqueócitos: Tem a capacidade de se tornar qualquer
célula que seja da esponja, completam a digestão iniciada nos
coanócitos, distribuindo nutrientes para a esponja. Recolhem as
excretas e levam para a espongiocela;
● Espongioblastos e escleroblastos: Formam elementos de
sustentação esquelética da esponja: fibras e espículas.
❖ Classificação:
● Calcária (pequenas, espiculas de carbonato de cálcio);
● Demospongi (até 2m de diâmetro, espicula sílica, ou seja temos possibilidade de fazer
esponja de banho com ela. Também tem a meso-hilo espessa);
● Hexactinellida.
❖ Reprodução:
● Assexuada: Brotamento, regeneração ou gêmula;
● Sexuada: Interna ou externa (maioria), o espermatozoide produzido por uma esponja, no
momento considerada macho, esse espermatozoide sai e entra pelo poro de uma outra
esponja, esse espermatozoide encontra o gameta feminino, ocorre a fecundação e
formação da anfiblástula (larva ciliada) que sai e se fixa em um substrato, desenvolvendo-se
nele, e originando um novo porífero.
CNIDADERIA (CNIDÁRIOS)
❖ Gerais:
● Representantes: Anêmona – do – mar, coral, medusa etc.
● Marinhas(maioria) ou dulcícolas
● Diblástico (único)– 2 tecidos verdadeiros: Gastroderme e epiderme
● Acelomados
● Possuem tentáculos
● Sistema nervoso difuso (aqui surge o sistema nervoso)
● Sistema digestório incompleto (digestão intra e extracelular)
● Simetria radial
● Sistemas ausentes: Excretor, circulatório, respiratório
● Cnidócito: inocula veneno, que é usado para defesa e captura de presas.
❖ Estruturas:
● Pólipo
● tentáculos para baixo
● Sesseis
● Medusa
● tentáculo para cima
● livre
● Extremidade oral (boca) e extremidade aboral (oposta à boca)
● Esqueleto hidrostático
❖ Células:
● Epiderme
● Mioepiteliais: Revestimento e contração.
● Intersticiais: Podem se diferenciar em outras, regeneração e crescimento.
● Sensoriais: Passam estímulo.
● Glandulares: Fazem secreção e formam a mesogleia.
● Condócitos ou cnidoblasto: Defesa e captura.
● Gatroderme:
● Mioepiteliais: Auxilia na digestão (muscular digestiva) fazendo o corpo da medusa
contrair, o que faz com que o alimento ingerido se misture com as enzimas, tem dois
flagelos
● Glandulares: Enzimas digestivas.
● Sensoriais e intestinais: na mesma função da epiderme.
● Mesogleia: Suporte, e por ela passam as células nervosas (sistema nervoso
difuso) que recebe informações das células sensoriais.
❖ Ciclo de vida:
● Pode ocorrer alternância de geração: Metagênese
● As medusas constituem a fase sexuada do ciclo, produzindo gametas e gerando por
meio da fecundação. Os pólipos são a fase assexuada do ciclo e originam medusas
por brotamentos ou estrobilização.
● Reprodução: desenvolvimento indireto (larva planula)
● Sexuada: Medusas – Troca de gametas – fecundação pode ser interna e externa.
❖ Diversidade (Classificação):
● Hydrozoa: Marinhas ou dulcícolas (somente eles de todos estes são dulcícolas).
Reprodução:
● Scyphozoa: Alternância de geração (medusa dominante), pólipo reduzido. Reprodução:
PLATYHELMINTEHES (PLATELMINTOS)
❖ Geral:
● Triblásticos
● Acelomados
● Com sistema digestivo incompleto
●
❖ Classificação:
Turbelários
● Vida livre
● Habita em ambientes úmidos de terra firme ou aquáticos, sendo estes marinhos e de água
doce
● Seus cílios epidérmicos, em conjunto com os músculos (que surgem aqui) permitem que
ela ande por uma trilha de muco secretado por ela mesma.
● Exemplo: planárias
Trematódeos
● Platelmintos parasitas
● Tem duas ventosas musculosas para se fixar no hospedeiro
● A maioria das espécies é monoica (hermafrodita)
● Fecundação interna e desenvolvimento indireto
● A maioria usa animais vertebrados como hospedeiros definitivos (onde vivem
trematódeos adultos que se reproduzem sexuadamente, e animais invertebrados (caramujo)
como hospedeiro intermediário (aqui e desenvolvem as fazes larvais do verme)
● Ciclo de vida (Schistosoma mansoni)
● O casal de esquistossomos, vivem nas veias do fígado humano
● O ser humano elimina fezes, com ovos da espécie
● O ovo se desenvolve e vira miracídeo (larva), que vai rapidamente a procura do seu
hospedeiro intermediário
● A larva entra no caramujo e origina de modo assexuado larvas dotadas de cauda, as
cercárias
OBS: Um único miracídeo que penetra no caramujo, origina cerca de 200 mil cercárias.
Cestoides
NEMATODA (NEMATÓDEOS)
❖ Geral:
● Animais de corpo cilíndrico, alongado e afilado nas extremidades
● Maioria: 2,5 mm, mas alguns chegam a passar de 1 metro
● 30% das espécies desse filo são parasitas de animais e plantas (problemas à agricultura e à
pecuária)
● As espécies de vida livre vivem em locais como solos úmidos e ricos em matéria orgânica,
rios, lagos e oceanos.
❖ Estruturas:
● O corpo de um nematódeo é um tubo, com outro dentro. O tubo externo é a parte corporal,
e o tubo interno é o trato digestório (completo). Entre eles está o pseudoceloma.
● Eles conseguem fazer movimentos simples de flexão, graças a células musculares com
fibras contráteis, que estão sob a epiderme, orientadas apenas no sentido longitudinal.
❖ Principais classes:
● Adenophorea
● Secernentea
MOLLUSCA (MOLUSCOS)
❖ Geral:
● Animais de corpo mole
● Segmentados
● Geralmente possuem concha calcária, secretada pelo próprio animal (exoesqueletos
incompletos)
● Alguns exemplos: ostras, mexilhões, caramujos, lulas e polvos
● Mais de 100 mil espécies atuais
● Maioria marinha (águas rasas litorâneas), porém, há também algumas espécies de água
doce e terra firme.
● Existem espécies carnívoras, herbívoras e filtradoras
● Pé:
● Estrutura musculosa
● Função variada dependendo do molusco
▪ Gastrópodes – locomoção por deslizamento
▪ Cefalópodes – permite nadar, caminhar e capturar presas (pé dividido em
tentáculos)
▪ Bivalves – cavar ou fixar o animal a um substrato
● Saco visceral:
● Aloja os órgãos internos (vísceras), delimitado pelo manto/pálio (epitélio dorsal)
● O manto:
▪ Pode prolongar-se até o saco visceral em forma de cavidade, na qual se
abrem os ânus e os poros excretores
▪ Apresenta glândulas produtoras de muco e de secreções calcárias, que
formam a concha, que é basicamente (CaCO3)
● Rádula: Estrutura em forma de fita, com fileiras de pequenos dentes de quitina, que podem
variar entre 16 e 750 mil. Músculos ligados à rádula permitem executar movimentos de vai e
vem transformando o alimento em pequenos pedaços.
● Glândulas salivares: que secretam muco sobre o alimento
● Hepatopâncreas: Um par de glândulas digestivas, com função igual à do fígado e pâncreas
em nós cordados. Ainda armazena proteínas, lipídeos, glicogênio e sais de cálcio e produz
excreções.
❖ Reprodução e ciclo de vida:
● Sexuada
● A maioria dos bivalves e alguns gastrópodes são dioicos e eliminam os gametas na água,
● O zigoto desenvolve-se em uma larva ciliada chamada trocófora, que nada ativamente.
● Na maioria das espécies há uma segunda fase larval, o véliger, onde se formam o pé e a
concha.
● Os cefalópodes são dioicos, o macho usa tentáculos especializados para introduzir os
espermatozoides na cavidade do manto da fêmea ou em uma saliência que ela tem sob a
boca. Os ovos são fecundados internamente, e antes de serem liberados na água ou
fixados a um objeto submerso, são envoltos por uma capsula gelatinosa. Seu
desenvolvimento é direto.
● A maioria dos gastrópodes é monoica, por exemplo caracóis de jardim, que têm uma
gônada única, hermafrodita (ovoteste), que produz tanto óvulos como espermatozoides
❖ Principais classes:
● Gastrópodes
● Cefalópodes
● Bivalves
ANNELIDA (ANELÍDEOS)
❖ Geral
● Animais de corpo alongado
● Estruturado em segmentos dispostos em sequência
● Cerca de 16,5 mil espécies descritas
❖ Principais classes:
● Poliquetos:
● Dotados de cerdas (projeções rígidas de quitina), implantadas em expansões
laterais de cada parápode
● Parápodes: cada segmento do corpo
● Têm cabeça diferenciada com palpos, olhos, antenas e etc.
● Bentônicos
● Habitam desde praias e costões rochosos até as profundezas abissais, alguns ainda
rastejam no fundo do mar à procura de um animal para se alimentarem
● Alguns são sésseis, vivendo em tubos que eles mesmos constroem com grãos de
areia ou material calcário secretado por eles.
● A alimentação deles se baseia em micro crustáceos filtrados do mar microrganismos
e larvas diversas
● Oligoquetos:
● Anelídeos
● Presença de poucas cerdas, exemplo: minhocas
● Vivem em solos úmidos ou em ambientes de água doce
● Há exemplares de poucos milímetros de comprimento, até espécies de 2m
(supõe-se em extinção)
● A presença do anelídeo Tubifex nos rios, é um indicador positivo de poluição da
água por detritos orgânicos
● Estrutura: O corpo da minhoca é revestido externamente por uma cutícula fina e
transparente, secretada pela epiderme. Sob elas está a musculatura circular, em
pacotes de fibras longitudinais e oblíquas, que possibilitam o movimento do animal.
● Minhocas sexualmente maduras apresentam o ditelo, segmentos que secretam
muco para formação de um casulo externo ao corpo do animal, dentro do qual
ocorre a fecundação.
● São importantes para a fertilização do solo, pois:
▪ Escavam túneis, que permitem a aeração da terra
▪ Ao se alimentar ajudam na decomposição
▪ Produzem fezes e urina ricas em nutrientes
● Hirudíneos:
● Sem cerdas nem parápodes
● Achatados dorsoversalmente
● Vivem em água doce e meio marinho, até em brejos e pântanos
● Representantes: Sanguessugas
▪ Tem duas ventosas para se fixar no corpo do hospedeiro, a ventosa oral e a
posterior
▪ Sugam o sangue sem causar dor
▪ O sangue é sugado graças à sua forte musculatura da faringe
▪ Elas liberam uma substância anticoagulante produzida por suas glândulas
salivares
▪ Curiosidade: até hoje sangue sugas são usadas para remover hematomas
em ferimentos traumáticos ou cirúrgicos
ARTHROPODA (ARTRÓPODES)
❖ Geral:
● Corpos metamerizados
● Existem miccrocrustáceos
● Exoesqueleto quitinoso
● Dotados de apêndices articulados
● Metâmeros: grupos de segmentos corporais
● Tagmas: diferentes partes do corpo, formadas pela fundição dos metâmeros no
desenvolvimento embrionário
● Cefalotórax: Fusão dos metâmeros da cabeça e do tórax, o cefalotórax está presente em
diversos crustáceos
● Exoesqueleto: composto de quitina e pode conter Carbonato de Cálcio
OBS: O exoesqueleto impossibilita o crescimento corporal, por isso alguns artrópodes o trocam
periodicamente (ecdise)
❖ Principais classes:
Crustáceos
Quelicerados
● Corpo alongado
● Muitas pernas e um par de antenas
● Divididos em:
▪ Quilópodes: Centopeias e lacraias, possuem dois tagmas: cabeça e tronco
(constituído de metâmeros torácicos e abdomnais) e cada metâmero
apresenta um par de pernas
▪ Diplópodes: Piolhos-de-cobra ou embuás, possuem três tagmas: Cabeça
tórax e abdome, a cabeça tem um par de grandes mandíbulas, e um par de
olhos e ainda um de antenas
Hexápodes
● Os insetos são dioicos, O macho introduz o pênis na vagina da fêmea, onde ele
elimina os espermatozoides, esses vão para a espermateca, onde encontrarão os
óvulos que percorreram os ovidutos, e são fecundados, os ovos desenvolvem casca
e ocorre a postura
● Podem ser:
▪ Ametábolos: insetos com desenvolvimento larval
▪ Metábolos: insetos com estagio larval, esse grupo se divide ainda em
Hemimetábolos (passam por uma metamorfose incompleta ou gradual) ou
holometábolos (eclode do ovo um vermiforme, segmentado, sem asas e que
pode ou não ter pernas, ele se transformará dentro de uma pupa, virando um
imago – metamorfose completa)
ECHINODERMATA (EQUINODERMOS)
❖ Geral:
● Estrelas do mar, ouriços-do-mar, bolachas-de-praia, e etc.
● Alimentação:
● Ouriços-do-mar: Algas marinhas, pequenos animais e detritos orgânicos
▪ Esses alimentos serão triturados pela Lanterna de Aristóteles, o alimento
passa pelo estômago e o intestino onde é digerido por ensimas secretadas
pelas células da parede intestinal. Digestão extracelular
● Estrela-do-mar: Carnivoras, comem também corais, anêmonas e outros
equinodermos e moluscos
▪ Capazes de abrir conchas bivalves. O estomago das estrelas-do-mar saem
delas e entram em contato direto com a presa, a estrela também secreta
muco e enzimas nela, após um tempo o estomago é recolhido, depois de
completa a digestão a estrela-do-mar joga os resíduos pela boca, pois seu
intestino e seu ânus são pouco funcionais
● O corpo dos equinodermos é revestido por uma epiderme fina
● Presença de endoesqueleto de uma matriz de proteína impregnada de cristais de
carbonado de cálcio
● Pedicelárias: remover detritos e pequenos animais que aderem o corpo do equinodermo,
matendo-o sempre limpo
● Pés ambulacionais: estruturas tubulares finas e flexíveis, para auxiliar no movimento e na
captura do alimento
● Sistema hidrovascular (EXCLUSIVO NOS EQUINODEROS): Formado por um conjunto de
tubos e ampolas de paredes musculares internos ao corpo, atuando na locomoção,
respiração, captura de alimentos e percepção do ambiente através de terminações
nervosas
● Placa madrepórica: Placa que permite que através de seus poros entre água no sistema
hidrovascular. Essa placa fica na parte aboral do animal
● Os poros da placa madrepórica abrem-se internamente para o canal madrepórico, que se
liga ao canal circular (que fica em volta do entorno do tubo digestivo), nesse canal há 5
vesículas de Poli, e cinco canais radiais que percorrem o corpo do animal, com a face
interna das zonas ambulacrais. De cada canal radial pertencem centenas de Pés
ambulacrais ligados a ampolas
❖ Principais classes:
● Perischoechinoidea
● Euechinoidea
● Irregularia