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E-BOOK GRATUITO

ESCALAS
MAIORES I
PARA
POR DANIEL VISSOTTO

A BASE DE TUDO
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ÍNDICE

1. QUEM SOU – PG 3
2. INTRODUÇÃO – PG 4
3. MODO DE ESTUDAR – PG 5
4. EXERCÍCIO 1 – PG 6
5. EXERCÍCIO 2 – PG 7
6. EXERCÍCIO 3 – PG 8
7. ESCALAS MAIORES I – PG 9
8. ESCALAS MAIORES II – PG 10
9. CONCLUSÃO – PG 11
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QUEM SOU
MEU NOME É DANIEL VISSOTTO, TENHO MAIS DE 30 ANOS
DE EXPERIÊNCIA COM O SAX. MINHA FORMAÇÃO MUSICAL
SE DEU PELO CONSERVATÓRIO DE TATUÍ EM SAX POPULAR
E ERUDITO, FIZ AULAS COM PROFESSORES COMO VINÍCIUS
DORIN, HUDSON NOGUEIRA E CELSO VEAGNOLI ENTRE
OUTROS.

EM SÃO PAULO CAPITAL FUNDEI A EMPRESA "SAX E PIANO


PRODUÇÕES MUSICAIS" QUE PERDUROU POR MUITO
TEMPO COMO UMA DAS MAIORES REFERÊNCIAS DE MÚSICA
AO VIVO DA CIDADE. COM ESSA EMPRESA ADQUIRI
EXPERIÊNCIA EM EVENTOS MUSICAIS, E TAMBÉM NA NOITE
PAULISTANA.

JÁ EM PIRACICABA, INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO,


FUNDEI A EMPRESA "VIVA O SAX", VISANDO COM ISSO
PRINCIPALMENTE A DIVULGAÇÃO DA BOA MÚSICA E O
ENSINO DO SAXOFONE A TODO AQUELE QUE DESEJA SE
ENVEREDAR POR ESTE CAMINHO MARAVILHOSO,
INDEPENDENTE DE IDADE, SEXO, EXPERIÊNCIA OU
QUALQUER OUTRA CARACTERÍSTICA.

TENHO UM CANAL NO YOUTUBE COM MAIS DE DEZ MIL


INSCRITOS (YOUTUBE), TAMBÉM COORDENO O BLOG VIVA O
SAX, SOU MÚSICO PROFISSIONAL, SAXOFONISTA, PIANISTA,
TECLADISTA, COMPOSITOR, ARRANJADOR, E PRODUTOR
MUSICAL, PROFESSOR, ESCRITOR, E BACHAREL EM
FILOSOFIA PELA USP, ALÉM DE EMPREENDEDOR DIGITAL.
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INTRODUÇÃO

AS ESCALAS MAIORES SÃO A BASE DE TODO ESTUDO NO


SAXOFONE, A PARTIR DAS ESCALAS TEMOS FRASES,
HARPEJOS, TRÍADES, TÉTRADES, E MÚSICAS, TAMBÉM
PODEMOS, POR MEIO DE ALTERAÇÕES DA ESCALA MAIOR,
ENCONTRAR OUTRAS ESCALAS, OUTROS ACORDES, E
INFINITAS POSSIBILIDADES MUSICAIS.

É IMPORTANTE QUE ESTUDEMOS E DOMINEMOS DE


MANEIRA TOTAL AS ESCALAS MAIORES, ELAS SÃO O
PRIMEIRO PASSO DO MÚSICO QUE QUER SE DESENVOLVER
E ALCANÇAR A FLUÊNCIA EM TERMOS DE LEITURA,
INTERPRETAÇÃO, MECANISMO E IMPROVISAÇÃO.

É DE EXTREMA IMPORTÂNCIA QUE CONSIGAMOS EM


PRIMEIRO PLANO EXECUTAR AS ESCALAS MAIORES DA
MANEIRA MAIS HOMOGÊNEA QUE CONSEGUIRMOS, SEJA EM
TERMOS RÍTMICOS, SEJA EM TERMOS SONOROS.

A MESMA SONORIDADE,
NAS TRÊS REGIÕES DO SAX,
A MESMA PULSAÇÃO
RÍTMICA, EM TODO O
TEMPO DA EXECUÇÃO, DA
MANEIRA MAIS LIMPA QUE
PUDERMOS EM QUE TODAS
AS NOTAS SOAM DO
MESMO JEITO.
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MODO DE ESTUDAR
COMEÇAREMOS O ESTUDO DAS ESCALAS MAIORES AOS
POUCOS, PARTINDO DAS ESCALAS QUE TÊM MENOS
ACIDENTES PARA AQUELAS QUE POSSUEM MAIS
ACIDENTES. OS EXERCÍCIOS DEVEM SER FEITOS VÁRIAS E
VÁRIAS VEZES ATÉ O PERFEITO DOMÍNIO.

É UM ESTUDO CUMULATIVO, DE SORTE QUE TUDO O QUE


ESTUDAMOS NO PASSADO NÃO PODE SER ABANDONADO, E
TUDO O QUE ENTRA SE ACRESCENTA AO ESTUDO ANTERIOR,
SENDO ASSIM, TEMOS QUE QUANTO MAIS ESTUDAMOS,
MAIS TEMOS DE ESTUDAR.

O QUE IMPORTA É QUE


NUNCA ABANDONEMOS O
QUE JÁ ESTUDAMOS, DE
FORMA A IR
ACRESCENTANDO, AOS
POUCOS MAIS E MAIS
RECURSOS AO NOSSO
ARCABOUÇO DE
POSSIBILIDADES MUSICAIS.
O DOMÍNIO DOS 12 TONS
DA ESCALA MAIOR É
APENAS O PRINCÍPIO DE
TUDO.
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EXERCÍCIOS
O PRIMEIRO EXERCÍCIO QUE VAMOS FAZER
DIZ RESPEITO AO FORTALECIMENTO DA
EMBOCADURA, DA AFINAÇÃO E TAMBÉM O
CONTROLE DA COLUNA DE AR. DEVE SER
PRATICADO DIARIAMENTE, CADA DIA NUM
TOM DIFERENTE.

FAZER A ESCALA MAIOR NUM DOS TONS EM NOTAS LONGAS,


UTILIZANDO-SE DAS SEGUINTES DINÂMICAS EM CADA NOTA:

CADA NOTA DEVE SER TOCADA COM NO MÍNIMO 8 TEMPOS


DE DURAÇÃO EM 60 BPM, SERÃO NOTAS LONGAS, DE
FORMA QUE AS SUSTENTAREMOS PRIMEIRO EM MEIO
FORTE, DEPOIS EM DECRESCENTE, DEPOIS EM CRESCENTE,
E DEPOIS, POR ÚLTIMO EM CRESCENTE/DECRESCENTE. O
TOM DEVE SER TOCADO EM TODA A EXTENSÃO DO
INSTRUMENTO, ATINGINDO TANTO REGIÕES MÉDIAS,
QUANTO AGUDAS E GRAVES, PRINCIPALMENTE NOS
EXTREMOS DO INSTRUMENTO.
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EXERCÍCIOS
O SEGUNDO EXERCÍCIO QUE VAMOS FAZER
É EM TODOS OS TONS. PEGAREMOS A
VELOCIDADE 80 DO METRÔNOMO, UMA
VELOCIDADE MÉDIA, E FAREMOS A ESCALA
PENSANDO NOS GRAUS EM TODOS OS
TONS, EM TODA A EXTENSÃO DO
INSTRUMENTO.

NESTE EXERCÍCIO NÃO NOS UTILIZAREMOS DA DINÂMICA


DAS NOTAS, POIS É UM EXERCÍCIO TANTO PARA A MENTE,
QUANTO PARA A DIGITAÇÃO DAS ESCALAS. PARA A MENTE
PORQUE NOS TRARÁ A VISÃO DOS GRAUS, E PARA A
DIGITAÇÃO PORQUE TAMBÉM NOS TRARÁ A POSSIBILIDADE
DE VISUALIZAR E EXECUTAR AS ESCALAS MAIS
PERFEITAMENTE.

CADA ESCALA DEVE SER TOCADA NUMA VELOCIDADE


MÉDIA, EM TODOS OS TONS CONHECIDOS, E AOS POUCOS
DEVEMOS IR ACRESCENTANDO NOVOS TONS, DE FORMA A
DOMINAR DE MANEIRA IGUALITÁRIA OS 12 TONS DA ESCALA
MAIOR, E PODER ASSIM EXECUTÁ-LOS E VISUALIZÁ-LOS COM
FACILIDADE, DE FORMA A SABER, COM INTIMIDADE ONDE
ESTÁ CADA GRAU DA ESCALA MAIOR NOS DIFERENTES TONS
DISPONÍVEIS.
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EXERCÍCIOS
O TERCEIRO EXERCÍCIO JÁ DIZ RESPEITO A
UMA VISUALIZAÇÃO INTUITIVA DA ESCALA.
COMO FAREMOS A ESCALA NUMA
VELOCIDADE RÁPIDA NÃO HAVERÁ TEMPO
PARA PENSAR NOS GRAUS, DE FORMA QUE
TEREMOS UMA VISÃO GERAL DA ESCALA
DE FORMA INTUITIVA A CADA REALIZAÇÃO
DA MESMA.

É UM EXERCÍCIO PARA TÉCNICA, TREINAREMOS A


EXECUÇÃO DAS ESCALAS MAIORES EM SI MESMA, COMO
DISSE, NUMA VELOCIDADE RÁPIDA, PARA QUE
ALCANCEMOS AGILIDADE E TAMBÉM LIMPEZA DE SOM E
DIGITAÇÃO DA ESCALA.

COM ESTES TRÊS EXERCÍCIOS ESTAREMOS NOS


PREPARANDO PARA OS EXERCÍCIOS QUE VIRÃO, OU SEJA, O
ESTUDO DAS ESCALAS SOB OS 4 PRINCIPAIS PRISMAS, OU
SEJA, A VELOCIDADE, OS DESENHOS MELÓDICOS, AS
ARTICULAÇÕES, E OS PADRÕES RÍTMICOS.
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CONCLUSÃO
É IMPORTANTE QUE, DEVAGAR, NOS LIBERTEMOS DA
LEITURA, E PASSEMOS A ESTUDAR AS ESCALAS MAIORES DE
MANEIRA INTROJETADA, TENDO A VISUALIZAÇÃO DA
MESMA EM NOSSA MENTE, PARA QUE, ASSIM NÃO
DEPENDAMOS MAIS DE LER. ESCREVO AS ESCALAS
MAIORES NESTE E-BOOK APENAS PARA REFERÊNCIA,
PORÉM, AOS POUCOS, É INTERESSANTE SE DESFAZER DISSO,
PARA QUE POSSAMOS CONHECER, COM INTIMIDADE E DE
MANEIRA INTROJETADA AS ESCALAS MAIORES COMO ELAS
SÃO SEM DEPENDER DE UMA PARTITURA.

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COMIGO: DANIEL VISSOTTO
SAXOFONISTA
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