Práctica electrónica nº 1: diodos

Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito. A continuación, móntalo con
los componentes reales sobre la tabla de madera proporcionada por el profesor y responde a las cuestiones
que se plantean.

Cuestiones:

1. Mide con el polímetro y anota la tensión eléctrica que hay en:

R1: _____ D1: _____

2. ¿Cuántas intensidades eléctricas diferentes puede haber en el circuito?. Márcala o márcalas sobre
el esquema del circuito de arriba.

3. En el apartado 1 has medido con el polímetro la tensión de la resistencia R1, y su valor óhmico lo
conoces ( 1 K = 1000 Ohmios). Aplica por tanto a R1 la ley de Ohm y calcula la intensidad de
corriente eléctrica por el circuito (debe hacerse el proceso completo poniendo primero la fórmula
con letras y sustituyendo después).

Práctica electrónica nº 2: diodos

Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito, móntalo y responde.

1. Tensiones medidas con el polímetro: R1: _____ D1: _____

2. Intensidad de corriente (márcala previamente en el circuito y aplica la ley de Ohm)

3. ¿Qué conclusiones sacas sobre el funcionamiento de los diodos?

Práctica electrónica nº 3: diodos led
Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito. A continuación, monta con los
componentes reales sobre la tabla de madera proporcionada por el profesor y responde a las cuestiones
que se plantean.

Cuestiones:

1. Mide con el polímetro y anota la tensión eléctrica que hay en:

R1: _____ D1: _____

2. ¿Cuántas intensidades eléctricas diferentes puede haber en el circuito?. Márcala o márcalas sobre
el esquema del circuito de arriba.

3. En el apartado 1 has medido con el polímetro la tensión de la resistencia R1, y su valor óhmico
lo conoces ( 220 Ohmios). Aplica por tanto a R1 la ley de Ohm y calcula la intensidad de corriente
eléctrica por el circuito.

Práctica electrónica nº 4: diodos led

Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito, móntalo y responde.

1. Tensiones medidas con el polímetro: R1: _____ D1: _____ D2: _____

2. Intensidad de corriente (márcala previamente en el circuito y aplica la ley de Ohm)

3. ¿Qué diferencias observas entre los diodos y los diodos led?

Práctica electrónica nº 5: diodos led
Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito. A continuación, monta con los
componentes reales sobre la tabla de madera proporcionada por el profesor y responde a las cuestiones
que se plantean.

Cuestiones:

1. Mide con el polímetro y anota la tensión eléctrica que hay en:

R1: _____ D1: _____ D2: _____

2. ¿Cuántas intensidades eléctricas diferentes puede haber en el circuito?. Márcala o márcalas sobre
el esquema del circuito de arriba.

3. Halla, razonadamente, las diferentes corrientes que has señalado en el apartado anterior.

Práctica electrónica nº 6: diodos y diodos led

Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito, móntalo y responde.

1. Tensiones medidas con el polímetro: R1: ____ D1: ____ D2: ____ D3: ____ D4: ____

2. ¿Lucen los dos led?. ¿Por qué?.

3. Intensidades de corriente (márcalas previamente)

Práctica electrónica nº 7: transistores
Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito. A continuación, monta los
componentes reales sobre la tabla de madera proporcionada por el profesor y responde a las
cuestiones que se plantean.

Cuestiones:

1. ¿Luce el diodo led D1?, ¿y el D2?

2. Mide con el polímetro y anota la tensión eléctrica que hay en:

R1: _____ R2:______ D1: _____ D2: _____ Entre Base y Emisor: ____

Entre Colector y Emisor: _____

3. Halla la corriente que circula por el diodo led D1. Para ello usa la tensión en R1 que ya
conoces y aplica la Ley de Ohm a dicha resistencia para hallar la intensidad que la atraviesa,
que a la vista del circuito será la misma intensidad que pasa por el diodo D1.

En la resistencia R1 hemos medido con el polímetro la tensión: ___

y por tanto IR1 = __

y ID1 = __

4. Utiliza un procedimiento análogo para calcular la intensidad de corriente que circula por el
diodo led D2:

5. A la vista de los resultados anteriores, da una explicación de por qué luce D1 y no D2.

6. Quita el diodo D2 de la protoboard, ¿qué ocurre con D1?, ¿por qué?

Práctica electrónica nº 8: detector de humedad
Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito. A continuación, monta los
componentes reales sobre la tabla de madera proporcionada por el profesor y responde a las cuestiones
que se plantean.

Cuestiones:

1. Con los cables de la sonda al aire (sin meter en agua) utiliza el polímetro y mide las tensiones en:

R1: _____ BL1: _____ Entre base y emisor: _____ Entre colector y emisor: _____

2. Basándote en los resultados anteriores medidos, calcula las intensidades de corriente por la base y
por el colector (como siempre, marca las intensidades en el circuito y aplica la Ley de Ohm en la
resistencia R1 y en la bombilla, para esto último tienes que medir previamente la resistencia de la
bombilla fuera del circuito y apuntarla debajo antes de aplicarle la Ley de Ohm).
Por la base IR1= _______

RBL1= _____Ω Por el colector IBL1= ______

3. Vierte un poco de agua sobre la mesa y coloca sobre la zona mojada dos cables de la sonda (sin
tocarse), la bombilla debería encenderse al detectar humedad. Mide nuevamente con el polímetro
las tensiones en:

R1: _____ BL1: _____ Entre base y emisor: _____ Entre colector y emisor: _____

4. Calcula nuevamente las intensidades por la base y el colector:

Por la base IR1= _______

Por el colector IBL1= ______

5. ¿Qué función cumple el transistor en el circuito?. ¿Podría funcionar el circuito sin transistor?, ¿por
qué?. Compruébalo en la práctica, diseña un posible circuito detector de humedad sin transistor
(dibuja su esquema) y prueba si funciona correctamente.
Práctica electrónica nº 9: detector de oscuridad
Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito. A continuación, monta los
componentes reales sobre la tabla de madera proporcionada por el profesor y responde a las cuestiones
que se plantean.

Cuestiones:

1. Mide el valor de la resistencia LDR con la luz ambiente de la clase y anota su valor. Recuerda que
para medir una resistencia el circuito no debe estar alimentado y tienes que sacar al menos una pata
del circuito a la LDR. Idem con oscuridad (tapando la LDR):

Con luz: ___

Sin luz: ___

2. ¿Qué ocurre con la bombilla BL1 según que la LDR detecte poca o mucha luz?.
• Si detecta poca luz la bombilla _______
• Si detecta mucha luz la bombilla _______
3. Halla la intensidad por la base del transistor en cada caso (toma la tensión en la resistencia R1 y
aplica la ley de Ohm).

IB con poca luz = ___

IB con mucha luz = ___
4. A la vista de todo lo anterior, explica cualitativamente el funcionamiento del circuito.

5. Quita la resistencia R2 del circuito y coloca en su lugar un potenciómetro o resistencia variable de

10K. Vete modificando su valor poco a poco y probando a tapar y destapar la LDR. ¿Qué
conseguimos con la introducción del potenciómetro?.
Práctica electrónica nº 10: detector de luminosidad
Une con líneas los componentes reales para plasmar el siguiente circuito. A continuación, monta
los componentes reales sobre la tabla de madera proporcionada por el profesor.

Varía poco a poco la resistencia del potenciómetro hasta conseguir del circuito el funcionamiento
esperado de un detector de luz (que con mucha luz se encienda la bombilla y con oscuridad
permanezca apagada)

Cuestiones:

1. Mide el valor de la resistencia LDR con la luz ambiente de la clase y anota su valor.
Recuerda que para medir una resistencia tienes que sacar una pata del circuito. Idem con
oscuridad (tapando la LDR):

Con luz: ___

Sin luz: ___

2. ¿Qué ocurre con la bombilla BL1 según que la LDR detecte poca o mucha luz?.

3. Halla la intensidad por la base del transistor en cada caso (toma la tensión en la resistencia
R1 y aplica la ley de Ohm).

IB con poca luz = ___

IB con mucha luz = ___

4. A la vista de todo lo anterior, explica cualitativamente el funcionamiento del circuito.