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Apresentações orais

UFG

Metodologia da Pesquisa
Prof. Sylvia Regina Mesquita de Almeida
SRMA
Sumário do tópico
Preparação de uma apresentação oral;

Divisão da apresentação;

Confecção dos slides;

A apresentação.
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2010 Metodologia da Pesquisa 2


MP – 07: Apresentações orais
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PREPARAÇÃO
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Passos para elaborar uma apresentação

Elaborar um bom resumo;

Dimensionar a apresentação
em função do tempo disponível;

Criar os slides ou as transparências;


UFG

Desenvolver a apresentação;
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Treinar a apresentação.

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Dicas
Faça com antecedência;

Escreva um texto resumido para a apresentação;

Estabeleça as principais divisões;


UFG

Uma boa
apresentação começa
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com um bom resumo.

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Divisões mais usuais
Introdução;

Objetivos;

Metodologia:
 Pode haver subdivisões;
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Resultados;
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Conclusões.

2010 Metodologia da Pesquisa 6


MP – 07: Apresentações orais
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DIVISÃO DA APRESENTAÇÃO
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Slide de apresentação
Título do trabalho;

Autor;

Instituição;

Local;
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2010 Metodologia da Pesquisa 8


Slides de introdução
Introdução:
 Situe a pesquisa; O que me fez
pensar no assunto?
 1 a 2 slides;

Objetivos:
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 Coloque as hipóteses da pesquisa

 1 slide;
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Por que eu fiz


a pesquisa?

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Metodologia
Delineamento;

Arcabouço teórico; Como eu fiz


a pesquisa?
Descrição dos ensaios:
 Seleção;
UFG

 Critérios de inclusão e exclusão;

Métodos utilizados;
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Teoria desenvolvida;
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Resultados e conclusões
Resultados: O que foi
 Procure uniformizar a encontrado?

apresentação dos resultados;

Conclusões:
O que foi
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 1 a 2 slides; descoberto?
 Devem estar relacionadas aos objetivos;
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 Concluir apenas sobre o que apresentou.

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Tópicos opcionais
Significância dos estudo:
 1 slide;

Recomendações:
 1 slide.
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MP – 07: Apresentações orais
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CONFECÇÃO DOS SLIDES


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Dicas
Faça os slides após escrever a apresentação;

Inclua o título;

Use letra corrente;

Não sobrecarregue o slide


UFG

com muitas informações;


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Evite usar abreviações.

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Tempo
Calcule:
 1 a 2 min. / slide;

 0,5 a 1 min. / foto.

Slides de introdução
UFG

demandam menos tempo;


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Tamanho da letra Não use
O texto com 18 pontos é pequeno demais; letras
pequenas
O texto com 20 pontos ainda é pequeno demais; demais.
O texto com 24 pontos é aceitável em alguns trechos;

O texto com 28 pontos é bom;


O texto com 30 pontos é bom;
UFG

O texto com 32 pontos é grande;


SRMA

O texto com 36 pontos é grande demais;

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Layout do slide
Não polua o slide:
 7 linhas;
Máximo
 7 palavras por linhas.

Cuidado com a escolha das cores das letras;


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Cuidado com a escolha das cores do fundo.


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2. DEFINIÇÕES E CONCEITOS

Em geral, pode-se raciocinar a respeito dos minerais como sendo os materiais de que
as rochas da crosta da terra são formadas e, como tais, os minerais constituem a
ligação mais importante e tangível como a história tangível de nosso planeta. (Dana,
1976)

Conforme a Terminologia Brasileira TB-3 (ABNT), rochas são materiais


constituintes essenciais da crosta terrestre provenientes da solidificação do magma
ou de lavas vulcânicas ou da consolidação de depósitos sedimentares, tendo ou não
sofrido transformações metamórficas (Ricardo & Catalani, 1999).

“Rocha é um corpo sólido natural, resultante de um processo geológico determinado,


formado por agregados de um ou mais minerais, arranjados segundo as condições de
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temperatura e pressão existentes durante sua formação. Também podem ser corpos
de material mineral não-cristalino, como o vidro vulcânico (obsidiana) e materiais
sólidos orgânicos como o carvão” (Oliveira e Brito, 1998).
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Rocha é definida geologicamente como uma ocorrência naturalmente consolidada ou


não consolidada de um material composto por um ou mais minerais (Gary et al.,
1972, citado por Johnson e DeGraff, 1988).

2010 Metodologia da Pesquisa 18


Efeitos de animação
Não se empolgue com os efeitos de animação;

Alguns são muito demorados;

Outros são muito elaborados;

Animações distraem a platéia;


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Use com parcimônia;


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Se for o caso, opte pelas mais simples.

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Tabelas
Em tabelas de 2 colunas use no máximo 5 linhas;

Se necessário, refaça tabelas publicadas;

Selecione apenas os dados necessários para a


apresentação;
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Cuidado com os formatos de tabela padronizados do


Power Point.
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Tabela 2.3 – Características física e químicas do cimento Portland.
Exigência
Método de Ensaio Resultado segundo a NBR
Característica ou Propriedade Determinada
11578/91
Massa específica (kg/dm³) NBR NM 23/98 3,04 N.E.

resíduo na peneira 200 (%) NBR 11579/91 1,70  12

Finura resíduo na peneira 325 (%) NBR 12826/93 12,10 N.E.

área específica Blaine (m²/kg) NBR NM 76/98 3860  2600

Tempos de início de Pega (h, min) 2h 00 1h


NBR 11581/91
pega fim de Pega (h, min) 3h 00  10 h

Água de Consistência – Pasta (%) NBR 11580/91 27,00 N.E.

3 dias 21,20  10
Resistência à
Compressão 7 dias NBR 7215/96 29,50  20
(MPa)
28 dias 35,80  32 e  49

perda ao fogo NBR 5743/89 6,57  6,5

resíduo insolúvel NBR 5744/89 1,76  2,5

dióxido de silício (SiO2) 18,74 N.E.


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óxido de alumínio (Al2O3) 5,07 N.E.


Componentes óxido de ferro (Fe2O3) 3,25 N.E.
Químicos Procedimento
(%) óxido de cálcio (CaO) FURNAS 60,72 N.E.
n. 1.02.135 (1)
óxido de cálcio livre (CaO) 1,70 N.E.
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óxido de magnésio (MgO) 0,72  6,5


trióxido de enxofre (SO3) 3,06  4,0

sulfato de cálcio (CaSO4) - 5,20 N.E.

óxido de sódio (Na2O) 0,32 N.E.


Procedimento
Álcalis totais
óxido de potássio (K2O) FURNAS 0,51 N.E.
(%)
n. 1.02.31 (2)
equivalente alcalino em Na2O 0,65 N.E.
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Elaboração dos slides

Em gráficos de barra,


use, no máximo, 8 barras
por slide;
Se for mostrar dados de
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outros autores, coloque a


referência.
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Risco de morte por diarréia em crianças inglesas de acordo
com o padrão de alimentação, 1903 -1905
100 91
90
80
Razão de chance

70
60
50 40
40
30
UFG

20 12
10 4 1
SRMA

0
LV

outros
L. Cond.
Farinác.

LM
LM +
Victora CG. Food Nutr Bull 1996; 17:390-6

2010 Metodologia da Pesquisa 23


Ataque por águas puras
18,5% 3,4%
15,0
compressão (MPa)

14,0
Resistência à

13,0 referência

12,0
lixiviado

11,0
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10,0
90 90S
SRMA

Concreto

Jorge, Carasek, Cascudo (2002)

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Cores Escolha cores
adequadas.

Algumas cores são visíveis no monitor do computador e


não são boas para a projeção;

Cuidado com as cores de fundo dos slides;


TESTE TESTE TESTE
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TESTE TESTE TESTE


TESTE TESTE TESTE
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MP – 07: Apresentações orais
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A APRESENTAÇÃO
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Dicas
Tentar apresentar no tempo especificado;

Treine primeiro sozinho e depois com os outros;

Seja firme e positivo;

Fale com motivação;


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Fale devagar;
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Mais dicas
Aponte para os slides para orientar o público;

Não leia o texto dos slides;

Nos slides com gráficos, indique sempre as legendas;

Não distraia a platéia;


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Dê um desfecho para a apresentação;


SRMA

Reserve um tempo para responder perguntas.

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MP – 07: Apresentações orais
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FINALIZAÇÃO
SRMA

2010 Metodologia da Pesquisa 29


O caminho não é fácil.
Não se desespere.
Em alguns dias, o
mundo parecerá
desabar.
UFG
SRMA

Seu orientador não


dará moleza...
2010 Metodologia da Pesquisa 30
Mas se planeje
UFG
SRMA

2010 Metodologia da Pesquisa 31


Mantenha o foco
UFG
SRMA

2010 Metodologia da Pesquisa 32


E minimize problemas
UFG
SRMA

2010 Metodologia da Pesquisa 33


Mas o final é recompensador!
UFG
SRMA

2010 Metodologia da Pesquisa 34


Referência Bibliográfica

GARSON JR, A et al. The 10-minute talk:


Organization, slides, writing, and delivery. American
Heart Journal 1986; 193-203

Produzido a partir de adaptação de palestra


UFG

apresentada na UFRGS.
http://www.cnpq.br/areas/pibic/index.htm
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2010 Metodologia da Pesquisa 35

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