PDF - Elevadores Fisica

Elevadores – Noções
básicas - física
Engº Dalescio
SENAI TAGUATINGA
ASSUNTOS
• Conceito;
• Grandeza;
• Unidades de medidas;
• Força;
• Forças importante;
www.sistemafibra.org.br/senai
Definicção
A FÍSICA é a ciência das coisas naturais, cujo
objetivo é a formação de leis que regem os
fenômenos da natureza, estudando as
propriedades da matéria e da energia.
Cientificamente, a palavra fenômeno significa
acontecimento ou transformação, não possuindo
o sentido de fato extraordinário ou algo incomum.
Vamos começar esse estudo fazendo
algumas perguntas ...
1. O que faz um corpo
mudar o seu estado de
equilíbrio (saia do
repouso, por exemplo)?
2. Por que os astronautas
parecem flutuar quando
estão no espaço?
Imagem: NASA / Domínio Público

3. Por que, quem está do
outro lado do mundo,
não “cai para baixo”?
Mas antes de responder,

precisaremos conhecer alguns
conceitos fundamentais da
Física ...
GrandezaFísica
A tudo aquilo que pode ser medido,

associando-se um valor numérico a uma
unidade de medida, dá-se o nome de
GRANDEZA FÍSICA.
GrandezaFísica
A tudo aquilo que pode ser medido,

associando-se um valor numérico a uma
unidade de medida, dá-se o nome de
GRANDEZA FÍSICA.
MATÉRIA
GRANDEZA ESCALAR
Fica perfeitamente entendida pelo valor numérico e
pela unidade de medida; não se associa às noções de
direção e sentido.
Exemplos: temperatura, massa, tempo, energia, etc.
GRANDEZA VETORIAL
Necessita, para ser perfeitamente caracterizada, das
idéias de direção, sentido, de valor numérico e de
unidade de medida.
Exemplos: força, impulso, quantidade de movimento,
velocidade, aceleração, força, etc.
Unidadesdemedidas
Medir uma grandeza física significa compara-lá como

uma outra grandeza de mesma espécie, tomada como
padrão. Este padrão é a unidade de medida. No Brasil, o
sistema de unidade oficial é o Sistema Internacional de
unidades, conhecido como SI, ou sistema MKS.
Unidadesdecomprimento
Sistema Internacional
Quilometro....... km
metro................ m (S.I)
decímetro ........ dm
centímetro ...... cm
milímetro ........ mm
MOLÉCULA DE ÁGUA
quilograma .... kg
grama ............ g
tonelada ........ ton
Unidadesde tempo
segundo ......... s (S.I)

minuto ........... min
hora ............... h
SistemaInternacionaldeunidades
As sete unidades fundamentais do SI são:
SistemaInternacionaldeunidades
Além das unidades fundamentais, há as unidades

derivadas. Seguem alguns exemplos:
Múltiplos e submúltiplos do SI
Exemplo
1. Qual é a ordem de grandeza no número de segundos
em 60 anos?
60 anos = 60 x 12 meses
60 anos = 60 x 12 x 30 dias
60 anos = 60 x 12 x 30 x 24 horas
60 anos = 60 x 12 x 30 x 24 x 60 min
60 anos = 60 x 12 x 30 x 24 x 60 x 60 s
60 anos = 1 866 240 000 s
60 anos 1,8 x 109 s
60 anos 100 x 109 s O.G 109 s
FORÇA
Qualquer agente capaz de produzir num

corpo uma aceleração e/ou uma deformação.
Imagem: Brooke Novak / Creative Commons

Attribution 2.0 Generic
Onde estão as Forças?
Elas estão presentes em todas as

situações cotidianas. Até mesmo onde
você nem imagina. Sempre há um tipo
de força envolvida num fenômeno.
Dinamômetro
Instrumento utilizado para medir força

Imagem: Tano4595 / GNU Free Documentation License
Forças Fundamentais da
Natureza
Na Natureza, existem apenas quatro tipos de força
listadas abaixo em ordem decrescente de intensidade.
1. Força Nuclear Forte: força responsável

por manter o núcleo do átomo coeso.
2. Força Nuclear Fraca: força que cinde
(separa, reparte) as partículas.
3. Força Eletromagnética: força de interação
entre partículas que possuem carga elétrica.
4. Força Gravitacional: força de interação entre
corpos que possuem massa.
Classificação das Forças
Forças de Contato: são forças que surgem no
contato de dois corpos.
Imagem: Stougard / GNU Free Documentation

License
Imagem: Tsar Kasim / Creative Commons Attribution-Share Alike

2.0 Generic
Ex.: Quando puxamos/empurramos um corpo.
Classificação das Forças
Forças de Campo: são forças que atuam à distância, dispensando o contato.
Imagem: NASA / Domínio Público

Imagem: Zureks / Creative Commons CC0 1.0 Universal Public
Domain Dedication
Ex.: Ímã e um metal, Satélite e Terra.
Força Resultante
Soma vetorial das forças atuantes
sobre um corpo.
A Força resultante pode ser

pensada como uma força que
“substitui” todas as outras,
realizando o mesmo trabalho.
FORÇA RESULTANTE
1º Caso: Forças atuantes na MESMA DIREÇÃO E SENTIDO.
A INTENSIDADE DA FORÇA
RESULTANTE é obtida pela SOMA
das intensidades das forças atuantes.
O SENTIDO DA FORÇA
RESULTANTE é o mesmo
das outras forças
atuantes.
Força Resultante
2º Caso: Forças atuantes na MESMA DIREÇÃO mas em
SENTIDOS OPOSTOS.
RESULTANTE é dada pela DIFERENÇA
das intensidades das forças atuantes.
O SENTIDO DA FORÇA
RESULTANTE é o mesmo
do da MAIOR FORÇA
atuante.
Força Resultante
3º Caso: Forças PERPENDICULARES.
RESULTANTE é obtida pelo TEOREMA
DE PITÁGORAS.
Utilizando a regra do polígono

(faz-se coincidir o início de uma
força com o final da outra e
ligam-se às extremidades,
fechando-se o polígono),
obtemos o SENTIDO DA
FORÇA RESULTANTE.
2ª Lei de Newton “Princípio
Fundamental da Dinâmica”
“A mudança do estado de movimento de um corpo é proporcional à
força motora imprimida, e é produzida na direção da linha reta na
qual aquela força foi imprimida”
(Isaac Newton - Principia)
Massa Inercial e Massa
Gravitacional são a mesma coisa?
Quando os Principia foram
escritos por Newton, fazia-se
Imagem: Oren Jack Turner, Princeton, N.J. / Domínio Público

distinção entre os conceitos de
Massa Inercial e Massa
Gravitacional.
Essa diferença foi superada
pela Teoria da Relatividade
Geral, de Albert Einstein, que
se baseia no fato de que Massa
é justamente o conceito que
mede duas variáveis distintas: a
Inércia e a Gravitação.
KAZUHITO, Yamamoto. FUKE, Luiz Felipe. Física para o Ensino Médio. Saraiva. 2010.
Força Peso
Forças Importantes
“Todos nós estamos “presos ao chão” por causa da existência de uma Força
de Atração do Campo Gravitacional da Terra que nos puxa na vertical, para
baixo, com a aceleração gravitacional... O Peso é uma força de campo que
atua no campo gravitacional de um corpo celeste, que tem sempre o sentido
de aproximar o objeto que está sendo atraído para o centro desse corpo”.
KAZUHITO, Yamamoto. FUKE, Luiz Felipe. Física para o Ensino Médio. Saraiva. 2010.
Sendo m a intensidade da massa do objeto e g, a da

aceleração da gravidade, seu peso é determinado pelo
Imagem: Oleg Alexandrov / Domínio Público
Princípio Fundamental da Dinâmica.
Força Peso – Forças Importantes
Lembre-se:
A Força Peso é SEMPRE VERTICAL PARA BAIXO
em relação à Terra.
Força Normal – Forças Importastes
É a força de reação que uma superfície exerce sobre um corpo nela
apoiado.
Ela tem esse nome por

sempre formar um ângulo
de 90º com a superfície.
Em deslocamentos
horizontais ou repouso, a
força resultante vertical é
zero. Nesse caso, N = P.
Força Normal– Forças Importantes
Lembre-se:
A Força Normal é SEMPRE PERPENDICULAR à
superfície de apoio.
Força de Tração–Forças
Importantes
É a força que é aplicada pelos fios (cordas, tirantes, cabos, etc.)

para puxar algum corpo.
Imagem: Tech. Sgt. Dan Neely / U.S. Air Force / Domínio

Imagem: Tsar Kasim / Creative Commons Público
Attribution-Share Alike 2.0 Generic
Um fio transmissor de força é

considerado ideal quando ele é
INEXTENSÍVEL, FLEXÍVEL E DE MASSA
DESPREZÍVEL. www.sistemafibra.org.br/senai
Táticas para resolução de
problemas
1. Faça um esquema/desenho simples da situação.
2. Escolha um sistema de referência (sistema de coordenadas

x0y).
3. Isole os corpos e faça um diagrama das forças atuantes em
cada corpo.
Lembre-se de que:
• Se o corpo tem massa, existirá uma Força Peso. P = mg
• Se o corpo está em contato com a superfície, terá uma Força
Normal perpendicular à superfície.
• Se existem fios puxando corpos, existirão Forças de Tração.
Táticas para resolução de
problemas
4. Ache as componentes de cada força ao longo dos

eixos de coordenadas do sistema escolhido, caso
as forças estejam em direções diferentes desse
sistema.
5. Aplique a 2ª Lei de Newton para cada corpo em
cada direção do sistema de coordenadas.
6. Examine os resultados e pergunte se eles fazem
sentido.
Exemplo 01
A figura abaixo mostra três caixotes com massas m1 = 45 kg, m2 = 22
kg e m3= 33 kg apoiados sobre uma superfície horizontal sem atrito.
Uma força horizontal de intensidade 50 N empurra os caixotes para a
direita. Determine:
a) Qual a aceleração adquirida

pelos caixotes?
b) Ache a força exercida por m2 em

m3.
c) Ache a força exercida por m1 em

m2.
RESOLUÇÃO
Seguindo os passos anteriores, conseguiremos resolver o problema
sem dificuldade.
Passo 1: Faça um esquema/desenho Passo 2: Escolha um sistema de

simples da situação. Nesse caso, já referência (sistema de coordenadas
foi feito pela própria questão: x0y).
F m1 F m1
m3 m3
m2 m2
0 x
RESOLUÇÃO
Passo 3: Isole os corpos e faça um diagrama das forças atuantes em cada um
deles.
RESOLUÇÃO
Passo 4: Ache as componentes de cada força ao longo dos eixos de
coordenadas do sistema escolhido, caso as forças estejam em direção diferente
desse sistema. Nesse caso, todas as forças estão na direção dos eixos
coordenados.
RESOLUÇÃO
Passo 5: Aplique a 2ª Lei de Newton para cada corpo em cada direção do
sistema de coordenadas.
No eixo “y”: Como não há movimento na direção vertical (“y”), temos que:
No eixo “x”: Aplicando a 2ª Lei de Newton (FR = m.a) para cada corpo,
temos:
RESOLUÇÃO
Pelo Princípio da Ação e Reação, sabemos
que: F12 = F21 e F23 = F32, Logo:
CORPO 1: F – F21 = m1.a

CORPO 2: F12 – F32 = m2.a
CORPO 3: F23 = m3.a Somando as três equações.
F = (m1 + m2 + m3).a
a) Qual a aceleração adquirida pelos caixotes?
𝟏 𝟐 𝟑
𝟐
RESOLUÇÃO
b) Ache a força exercida por m2 em m3.xx
Utilizando a 3ª equação passada, temos que:

F23 = m3.a  F23 = 33.0,5  F23 = 16,5 N = F32
c) Ache a força exercida por m1 em m2.
Utilizando a 1ª equação passada, temos que:

F – F21 = m1.a  50 – F21 = 45.0,5  – F21 = 22,5 – 50  – F21 = –27,5
F21 = F12 = 27,5 N
RESOLUÇÃO
Exemplo 02
Fuvest-SP
Na pesagem de uma caminhão, no posto fiscal de uma estrada, são A partir desse procedimento, é
utilizadas três balanças. Sobre cada balança, são posicionadas possível concluir que o peso do
todas as rodas de uma mesmo eixo. As balanças indicam 30.000 N, caminhão é de:
20.000 N 3 10.000 N
N3
a) 20.000N
N2 b) 25.000N
N1 c) 30.000N
d) 50.000N
e) 60.000N
RESOLUÇÃO
Como o caminhão está em repouso, a força resultante que atua
sobre ele é nula.
P  N1  N 2  N3
P  60.000 N
RESOLUÇÃO
Exemplo 03
(Unifesp)
Suponha que um comerciante inescrupuloso aumente
o valor assinalado pela sua balança, empurrando
sorrateiramente o prato para baixo com uma força F de F
37º
módulo 5,0 N, na direção e sentido indicados na figura.
Com essa prática, ele
consegue fazer que uma
mercadoria de massa 1,5 kg
seja medida por essa
balança como se tivesse
massa de:
Dados: sen 37º = 0,60;
cos 37º = 0,80
g = 10m/s².
a) 3,0kg d) 1,8kg
b) 2,4kg e) 1,7kg www.sistemafibra.org.br/senai
c) 2,1 kg
RESOLUÇÃO
RESOLUÇÃO
RESOLUÇÃO
RESOLUÇÃO
RESOLUÇÃO

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Elevadores – Noções

Imagem: NASA / Domínio Público

Mas antes de responder,

A tudo aquilo que pode ser medido,

A tudo aquilo que pode ser medido,

Medir uma grandeza física significa compara-lá como

segundo ......... s (S.I)

As sete unidades fundamentais do SI são:

Além das unidades fundamentais, há as unidades

Qualquer agente capaz de produzir num

Imagem: Brooke Novak / Creative Commons

Elas estão presentes em todas as

Instrumento utilizado para medir força

1. Força Nuclear Forte: força responsável

Imagem: Stougard / GNU Free Documentation

Imagem: Tsar Kasim / Creative Commons Attribution-Share Alike

Ex.: Quando puxamos/empurramos um corpo.

Imagem: NASA / Domínio Público

Ex.: Ímã e um metal, Satélite e Terra.

A Força resultante pode ser

Utilizando a regra do polígono

Imagem: Oren Jack Turner, Princeton, N.J. / Domínio Público

Sendo m a intensidade da massa do objeto e g, a da

Princípio Fundamental da Dinâmica.

Ela tem esse nome por

É a força que é aplicada pelos fios (cordas, tirantes, cabos, etc.)

Imagem: Tech. Sgt. Dan Neely / U.S. Air Force / Domínio

Um fio transmissor de força é

1. Faça um esquema/desenho simples da situação.

2. Escolha um sistema de referência (sistema de coordenadas

4. Ache as componentes de cada força ao longo dos

a) Qual a aceleração adquirida

b) Ache a força exercida por m2 em

c) Ache a força exercida por m1 em

Passo 1: Faça um esquema/desenho Passo 2: Escolha um sistema de

CORPO 1: F – F21 = m1.a

a) Qual a aceleração adquirida pelos caixotes?

Utilizando a 3ª equação passada, temos que:

c) Ache a força exercida por m1 em m2.

Utilizando a 1ª equação passada, temos que:

F21 = F12 = 27,5 N

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