USOS DE LOS VICIOS

LINGÜÍSTICOS
Profesor
YAN CRUZATE
 JUSTIFICACIÓN
• Generalmente el uso de la lengua, tanto
oral como escrita, exige ciertas reglas que
están en la Normativa.
• Muchas veces olvidamos estas por el uso
cotidiano y caemos en los vicios
lingüísticos.
• Los hay de tres tipos: fonéticos,
sintácticos y semánticos.
• La Prueba de Entrada los tiene de los tres.
 CORRECCIÓN 01
• Pedro le vio caminando por la Plaza de
Armas. ( I )
• Explicación: El fenómeno del leísmo es
frecuente en la comunidad de
hispanohablantes. Confusión del uso del
pronombre LE por LO o LA.
• La R.A.L.E acepta esta posibilidad
solo en los objetos directos
masculinos.
 CORRECCIÓN 02
• Lo nombrastes ayer en la Audiencia.(I)
• Explicación: por asociación y asimilación
del tiempo presente (NOMBRAS), se
enuncia la forma errada del pretérito
simple para su uso en cualquier verbo; así
tenemos: dejastes, hablastes, vinistes,
etc..
 CORRECCIÓN 03
• Te han dicho de que él lo va hacer.
(I)
• Explicación: hay dos errores. El primero
es el DEQUEÍSMO, muy difundido
• El segundo es un frecuente error en la
escritura. El procesador de textos NO
corrige dicho error. La estructura “VA A ..”
produce una sinalefa que hace obviar la
preposición “a”
 CORRECCIÓN 04
• Va a haber cinco personas más esta
vez. (C)
• El verbo HABER, en cuanto indica
existencia, es IMPERSONAL y solo debe
aparecer en 3era persona SINGULAR.
• Otros ejemplos: HA HABIDO muchas
reuniones la semana pasada. HABRÁ
más de diez personas en tu reunión.
 CORRECCIÓN 05
• Quizá vaya ver que hacer la fiesta este
fin de semana. ( I )
• Explicación: la verdadera estructura es
VAYA A HABER, frecuente error y que
el procesador de texto no corrige; lo
mismo sucede con VAYA A HACER y
VAYA A SER. Es una realidad fonética
que trate errores sintácticos.
 CORRECCIÓN 06
• Estamos que buscamos lo mismo
desde ayer. ( I )
• Explicación: modismo idiomático que
desplaza el gerundio, en este caso,
BUSCANDO Este feo y pegajoso
BUSCANDO.
modismo ya está entrando en los grupos
lingüísticos cultos, gracias a la perniciosa
expansión del mismo por medios masivos
de comunicación.
 CORRECCIÓN 07
• Su cuaderno de Daniel está en la
mesa de la cocina. ( I )
• Explicación: influido por el quechua
(sustrato), el castellano del Perú está
convirtiendo el posesivo y el genitivo
como usos frecuentes para declinar un
sustantivo cualquiera. La forma correcta
sería: El cuaderno de Daniel está..
 CORRECCIÓN 08
• Va a ver cómo soluciona su problema
con él. ( C )
• Explicación: correcto uso de esta
estructura un poco engañosa. En
castellano no hay diferencia entre V y B.
Si alguien hiciere eso, sería un
hipercultismo.
 CORRECCIÓN 09
• Hazlo pa´ que se lo lleve ya. ( I )
• Explicación: esta forma de apocopar
es frecuente en el habla relajada y
coloquial; se ve también en las
terminaciones “ado” que devienen en
“sentau”, “parau”. También vemos otros
casos de elisión de diptongo: “ya
pe”
 CORRECCIÓN 10
• Retenlo hasta que te dean la orden.
(I)
• Explicación: dos errores, uno ortográfico
y el otro fonético-sintáctico.
• El primero: Retén tiene tilde; si le
agregamos un pronombre, debe
mantener tilde.
 CORRECCIÓN 10 (BIS)
• En el caso segundo, “dean” es un caso de
asociación del subjuntivo presente de
algunos verbos: ser = sean; ver = vean;
creer = crean; por eso, dar = “dean”, estar
= “estean”
• Esta asociación se ve también en el
subjuntivo de: caer = caiga; traer = traiga;
por eso, haber = el feo “haiga”.
 CORRECCIÓN 11
• Vemos que dentra sigilosamente por la
puerta posterior. ( I )
• Explicación: una asociación paragógica
del adverbio adentro, una fatal relación
como sucede con EMPRÉSTITO y
EMPRESTAR
 CORRECCIÓN 12
• Subió para arriba a toda velocidad.
(I)
• Explicación: solecismo frecuente, es
un serio descuido. En algunos casos, sí
tiene un carácter enfático: LO VI CON
MIS PROPIOS OJOS
 CORRECCIÓN 13
• Hubieron más de diez muertos en el
accidente de carretera a Otuzco. ( I )
• Explicación: error sintáctico más
frecuente, está muy extendido y todos
los círculos lingüísticos lo emplean sin
distinción, incluso escrito. El verbo
haber es impersonal y solo debe
usarse en 3era persona singular.
 CORRECCIÓN 14
• El libro a los muchachos, yo se lo llevé.
(C)
• Explicación: muchos hubieren colocado
“yo se los llevé” por un mal uso del
objeto directo con el objeto indirecto. Es
una estructura ambigua que exige el uso
del pleonasmo.
 CORRECCIÓN 15
• El Alcalde aperturará los Juegos
Escolares 2007. ( I )
• Explicación: un feo vicio semántico de
origen bancario que quiere ganar
espacio en el mundo oficial. Mientras los
verbos “abrir” e “inaugurar” perduren, no
se aceptará esta barbaridad.
 CORRECCIÓN 16
• Voltió Pedro a toda velocidad. ( I )
• Explicación: como vimos en la corrección
09, el relajamiento del habla nos hace
pronunciar errores fonéticos que luego
se trasladan a la lengua escrita. Hay que
tener mucho cuidado en esto. Esto
explicará la corrección 17.
 CORRECCIÓN 17
• Volteé lentamente por ser una zona
peatonal. ( C )
• Explicación: correcto uso, tal como
observamos en corrección 16.
 CORRECCIÓN 18
• Llegó en el cuarenta y cincoavo
puesto. ( I )
• Explicación: desafortunado uso de los
adjetivos numerales partitivos, en
vez de los ordinales. La forma sería
cuadragésimo quinto, porque la otra
forma representa en cifras lo siguiente:
1/45.
 CORRECCIÓN 19
• La mañana está calientísima. ( I )
• Explicación: Es un fenómeno histórico de
origen latino, relacionado con la
presencia de vocales largas y cortas; en
este caso con la “e” y “o” cortas. Para
este caso, la forma correcta es
calentísimo
 CORRECCIÓN 20
• El pequeño grupo de mis amigos
juguetones, graciosos; estuvo
presente para mi ceremonia de
titulación. ( C )
• Explicación: frecuente uso que puede
generar confusión e incoherencia
sintáctica. Muchos hubieren puesto
“estuvieron presentes”
 CORRECCIÓN 21
• Hazlo por que mejore nuestra situación
económica. ( C )
• Explicación: una correcta forma del uso
de “por que”; presenta el propósito o
finalidad (se puede reemplazar por
“para que”) y el verbo debe venir
siempre en subjuntivo
 CORRECCIÓN 22
• Ayer lo dejó en su delante. ( I )
• Explicación: feo y expandido mal uso de
las locuciones adverbiales de lugar, a las
cuales las identificamos erradamente
como sustantivos. Así pues tenemos otros
malos usos como: delante suyo, en
mi atrás, detrás tuyo, en mi
encima.
 CORRECCIÓN 23
• Dime el por qué no has llegado a la
hora. ( I )
• Explicación: mal uso del porqué. Esta
forma se usa como sustantivo, por lo que
se puede cuantificar. Lo correcto sería
“el porqué de tu impuntualidad” y
así en la redacción puedo escribir: “Los
porqués de la vida”
 CONCLUSIONES
• Es de vital importancia que los estudiantes
universitarios sean conscientes de un uso
estándar de nuestra lengua, en ambos
planos y desarrollar esta sólida formación
lingüística; el uso de dicha lengua permite
al alumno hablar con propiedad, escribir
textos adecuados en el mundo intelectual
universitario y ordenar su pensamiento
crítico. Así hallará respuestas a sus
futuros problemas.
MUCHAS GRACIAS

Yan Cruzate
Dpto. Humanidades