Proposta de teste de avaliação 5 – Matemática 8

Nome da Escola Ano letivo 20 -20 Matemática | 8.º ano

Nome do Aluno Turma N.º Data
Professor - - 20

Na resolução dos itens da parte A podes utilizar a

calculadora.

Na resolução dos itens da parte B não podes utilizar a calculadora.

Parte A – 30 minutos
1. O retângulo [ABCD] é o modelo geométrico do envelope da figura ao lado.

Para a minha Mãe

Sabe-se que AP  15, 4 cm e BC  18 cm .

Calcula a altura do triângulo [BCP].

Apresenta a resposta, em centímetros, arredondada às décimas.

2. Um objeto é lançado em queda livre para o mar.

A altura h(t ) do objeto, em metros, relativamente à superfície da água, t segundos após ter
sido lançado é dada por:
h(t )  4,9t 2  100
2.1. Qual é a altura do objeto após 2 segundos do seu lançamento?
(A) 19,6 m (B) 60,8 m (C) 80,4 m (D) 90,2 m
2.2. Calcula, em segundos, o tempo que o objeto demorou a atingir a superfície da água.
Apresenta o resultado arredondado às décimas.

1
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3. Na figura seguinte está representada a planta de uma casa, do pátio e do jardim.

Sabe-se que:
 [ABCD] e [EFPG] são retângulos;
 [AFP] e [AEH] são triângulos retângulos;

 PF  12 m

 FE  5,5 m

 EA  9,5 m

3.1. Justifica que os triângulos [AFP] e [AEH] são semelhantes.

3.2. Calcula, em metros quadrados, a área do pátio.

 1,3x  2 
2

4. Qual das expressões seguintes é equivalente a ?

(A) 2, 6 x  4
2

(B) 2, 6 x  5, 2 x  4
2

(C) 1, 69 x  5, 2 x  4
2

(D) 1, 69 x  4
2

2
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Parte B – 60 minutos

5. Qual dos números seguintes é irracional?

2  2 
  2   2 
(A)  3  3 
3
(B) 2 8

 
2
22
(C)

(D) 3 3 5

6. Resolve a equação seguinte em ordem a x.

3 x  y   x  9 y  8

7. A reta r, representada no referencial cartesiano da figura seguinte, é o gráfico de uma

função afim.

Sabe-se que
 0,  1 e
 4,1 são pontos que pertencem à reta r.

Determina uma expressão algébrica que defina a função f .

Apresenta todos os cálculos que efetuares.

8. Considera a função afim f ( x )  2 x  3 .

Determina:
8.1. f (1)
8.2. a ordenada na origem;
8.3. o objeto que tem imagem 7.

3
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9. Na figura seguinte estão representados, em referencial cartesiano, o ponto A e duas retas r e s.

Sabe-se que:

 a reta r é definida pela equação y  2 x e a reta s é paralela à reta r;

 o ponto A tem coordenadas

 2, 2  .

Seja f a função afim cujo gráfico é a reta s.

Qual das seguintes expressões define a função f ?

(A) f ( x )  2 x  2 (B) f ( x)  2 x  2

(C) f ( x)  2 x  1 (D) f ( x)  2 x  1

y  x  2

10. Considera o seguinte sistema de equações:  2 y  1  x
10.1. Qual dos seguintes pares ordenados
 x , y  é solução deste sistema?

(A)
 1,1 (B)
 1,1 (C)
 1,  1 (D)
 1,  1
10.2. Em qual dos referenciais seguintes está representado geometricamente este
sistema?
(A) (B)

(C) (D)

4
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11. Na figura seguinte está representado

um modelo geométrico da pavimentação da figura ao
lado.

11.1. Considera a translação em que o transformado do ponto I é o ponto R.

Qual é, por meio dessa translação, o transformado do segmento de reta [CD]?

11.2. Identifica o triângulo transformado do triângulo [RXY] pela reflexão deslizante de


eixo OK e vetor IG .

11.3. Completa.

a) O  RQ  ...

b)
T

IC
   O   ...
 TGK

11.4. Sabendo que a medida da área do quadrado [CDGH] é 2x e que CD  x ,

determina o valor de x.

FIM

5
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Cotações
1. 2.1. 2.2. 3.1. 3.2. 4. 5. 6. 7. 8.1. 8.2 8.3 9.
5 4 5 7 7 4 4 5 5 5 5 5 4

10.1. 10.2. 11.1. 11.2. 11.3. 11.4. Total

4 5 6 6 6 8 100

6
Proposta de resolução do teste de avaliação 5 – Matemática 8

Proposta de resolução
Parte A

Pelo Teorema de Pitágoras: x  15, 4  9  12,5

2 2
1.

Resposta: A altura do triângulo [BCP] é, aproximadamente, 12,5 cm.

2.1. h(2)  4,9  2  100  80, 4

2

Resposta: (C)

100 100
4,9t 2  100  0  4,9t 2  100  t 2  t  4,5
2.2. 4,9 4,9

Resposta: O objeto demorou, aproximadamente, 4,5 s a atingir a superfície da água.

3.1. Os triângulos são semelhantes pelo critério AA. Os ângulos de vértice E e F são iguais (ambos
são retos) e os ângulos de vértice A são iguais porque são comuns aos dois triângulos.
12 15 12  9,5
  HE   7, 6
3.2. HE 9,5 15

9,5  7, 6 2
A m  36,1 m 2
2
2
Resposta: A área do pátio é 36,1 m .

 1,3x  2 
2
 1,32 x 2  2 1,3 x  2  4  1, 69 x 2  5, 2 x  4
4.
Resposta: (C)

6
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Parte B
2
2  2  2
 2 4 4 18 14
2
  2   2       2    
5. (A)  3  3  3 9 9 9 9 Número racional

(B) 2 8  2 2  2  2  4  Número racional

3 3 3

 
2
2 2  24 2 4  64 2 
(C) Número irracional

(D) 3  3  5  3  5  8  Número racional

Resposta: (C)

3  x  y   x  9 y  8  3x  3 y  x  9 y  8  3 x  x  9 y  3 y  8 
6.
 2x  6 y  8  x  3 y  4

1   1 2 1
m  
7. 40 4 2
1
y x  b e b  1
2 (ordenada na origem)
1
y x 1
Logo, 2 .

f (1)  2   1  3  2  3  5
8.1.
8.2. A ordenada na origem é 3 .
8.3. 2 x  3  7  2 x  10  x  5
Resposta: O objeto é 5.

9. O declive da reta s é igual ao declive da reta r , pelo que é 2 .

y  2 x  b

A reta passa pelo ponto

 2, 2  .
2  2   2   b  b  2  4  b  2

y  2 x  2

7
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Logo, f ( x )  2 x  2 .
Resposta: (B)
y  x  2

10.1.  2 y  1  x

Para o par ordenado  1, 1 :

1  (1)  2 2  2
 
 2  1  1  (1) 2  2
Resposta: (B)
y  x  2

 1 1
 y   2 x  2
10.2.
Resposta: (C)

11.1. O transformado de [CD] é [LK].

11.2. O transformado de [RXY] é [FED].
11.3.

a) O  RQ  N

b)
 T   O  S

GK e
TIC  S   M

T

IC
 TGK   O   M

11.4.
x2  2 x  x2  2 x  0  x x  2  0   
 x0  x 2

Como x  0 , então x  2 .

Resposta: x  2