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(Cliqueapostilas - Com.br) Espanhol Basico I
(Cliqueapostilas - Com.br) Espanhol Basico I
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CURSO DE
Espanhol Básico I
Aluno:
EaD - Educação a Distância Portal Educação
AN02FREV001/REV 4.0
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CURSO DE
Espanhol Básico I
Atenção: O material deste módulo está disponível apenas como parâmetro de estudos para
este Programa de Educação Continuada. É proibida qualquer forma de comercialização ou
distribuição do mesmo sem a autorização expressa do Portal Educação. Os créditos do
conteúdo aqui contido são dados aos seus respectivos autores descritos nas Referências
Bibliográficas.
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Introdução
Esta apostila irá auxiliar você a navegar pelo curso, oferecendo explicações e exercícios
adicionais, além de dicas que serão muito úteis durante seus estudos. Procure utilizá-la para
estudar, tanto quando não estiver conectado à internet (em casa, no ônibus, no trabalho, no
metrô, etc), quando estiver online, acessando o curso, pois seu conteúdo se relaciona com o
material disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
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Ao final do Módulo, o sistema irá identificar se você conseguiu obter média igual ou superior a
7,0 em cada unidade.
Caso não tenha obtido este desempenho, o próprio sistema irá apresentar-lhe a chance de
fazer a Recuperação daquela Unidade. Você poderá fazer a Recuperação quantas vezes
necessitar, até que consiga assimilar o conteúdo e ter o desempenho mínimo para avançar no
curso.
No momento em que você estiver com média individual superior a 7,0 em todas as unidades, o
sistema irá lhe apresentar a Exame Final, que corresponde à prova final do Módulo. Fique
atento, pois a nota obtida nessa prova será a sua Nota Final do Módulo.
Basic One
Aulas online
Dependendo do curso em que está matriculado, você pode agendar e participar de aulas
online, que ocorrem em tempo real, via plataforma de audioconferência. Existem dois tipos de
aulas online:
O calendário de aulas online está disponível dentro do ambiente do curso. Para visualizá-lo,
basta clicar em “Ver Horários”, tanto das Conversación quanto de Repaso.
Alguns cursos permitem que você adquira novos pacotes de aulas online, que estão
disponíveis para compra em “Minha Conta”. Caso não consiga localizar esta informação, entre
em contato com a equipe de suporte ou com o administrador do seu curso.
Este material é fornecido gratuitamente para você e serve para lhe auxiliar durante seus
estudos. Além de conter explicações sobre os temas das Lições e algumas traduções às quais
você pode recorrer a qualquer momento, este material também tem exercícios
complementares, cujos gabaritos encontram-se ao final da apostila.
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Durante esses vários anos ensinando idiomas, o Portal Educação reuniu diversas dicas que
poderão auxiliar você a aprender e a melhorar seu conhecimento nesse fabuloso idioma.
1) Prefira os livros em Espanhol. Geralmente eles são só um pouco mais caros que os
traduzidos, mas o benefício vale o investimento.
2) Assista filmes com áudio e legenda em Espanhol. Assim, você treina a audição e a leitura ao
mesmo tempo, sendo que uma servirá de suporte para a outra.
3) Pense em Espanhol. Enquanto estiver relaxando, procure formar alguns pensamentos em
Espanhol, simulando mentalmente as frases que construiria em cada situação.
4) Enquanto estiver estudando, faça anotações na apostila ou em um caderno.
5) Quando estiver ouvindo uma música em Espanhol, procure compreender a letra. No início,
você conseguirá compreender apenas algumas palavras, em seguida frases inteiras e,
finalmente, toda a música.
6) Ao pesquisar sobre determinado tema na Internet, procure em Espanhol.
7) Configure seus aparelhos, como celular, computador, etc, para o idioma Espanhol.
Essas são apenas algumas dicas, mas você poderá fazer muito mais para aprimorar o seu
Espanhol afinal, é “colocar o Espanhol na sua vida”.
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Agenda de Estudos
Construa neste espaço a sua agenda de estudos, marcando os dias da semana e os horários
que você pretende reservar para estudar Espanhol. Nossa recomendação é que você estude
pelo menos 3 vezes por semana, por no
máximo 2 horas em seqüência.
Anote os horários que pretende estudar também na sua agenda (seja eletrônica ou no papel),
como um compromisso. Respeite essa agenda como se você estivesse indo à escola. Assim
será mais fácil manter a disciplina para continuar estudando e aprendendo durante o curso.
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Introdução ....................................................................................................................... 03
Agenda de Estudos ......................................................................................................... 06
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Básico I (Uno)
Unidad 1
Lección 1
El Alfabeto
Para ser capaz de soletrar qualquer informação ou palavra, ou para anotar algo que
alguém está dizendo, é preciso conhecer o alfabeto espanhol (ou castelhano). O
alfabeto tem 29 letras.
1. Quando nos referimos às letras, usamos o artigo feminino la. Se diz, la a, la be etc.
2. Há variações de nomenclatura para descrever algumas das letras: o B também é
chamado por be larga, be alta, a V também é chamada ve, ve corta, ve baja, uve, o W
é chamado de ve doble o doble ve, uve doble.
3. Há três dígrafos (símbolos gráficos representados por duas letras e correspondem a
um som): CH – ce hache / che; / LL – doble ele/elle; RR - doble erre. O dígrafo "RR"
não é considerado uma letra do alfabeto.
4. Para seguir os moldes internacionais da ordem alfabética (como nos dicionários),
desde 1994 as letras "CH" e "LL" são inseridas nos locais correspondentes dentro do
"C" e "L", respectivamente.
5. "SS" não é usado em espanhol.
6. Poucas palavras em espanhol são escritas com "m" final (e estas têm sua origem em
outras línguas). Exemplos: álbum, currículum, item. O restante é escrito com “-n”:
también, bombón, corazón, algún etc.
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Saludos y Despedidas
Agora você vai aprender como iniciar um diálogo ou terminá-lo, em espanhol. Observe
atentamente cada uma das situações para aprendê-las e poder se comunicar bem.
1. Saludos Formales
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Otros ejemplos:
2. Saludos Informales
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Bem, e você?
Muy bien, gracias. ¿Y tú/usted? Muito bem, obrigado (a). E você/ o senhor?
Estoy mejor. Estou melhor.
Estupendamente! Maravilhosamente bem.
¡Qué bueno verte! Que bom vê-lo.
Lo mismo digo yo. Eu digo o mesmo.
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2. Despedidas
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Adeus. Tchau.
*É a versão espanhola, somente a variação da vogal “u” por “o” a difere da sul
americana.
Presentaciones
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EJERCICIOS
A. El alfabeto
a) te – e – equis – a – ese:
b) cu – u – i – te – o:
c) ese – e – uve – i – elle – a:
d) u – erre – u – ge – u – a – i griega:
e) che – i – ele – e:
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a) tu nombre:
b) tu apellido:
c) tu apodo/sobrenombre:
d) el nombre de tu banda/cantante favorito:
e) el nombre de tu ciudad:
f) el nombre de tu calle:
3. Complete os diálogos com os nomes das letras que se soletram.
En la clase de español...
Profesor: La tarea es para el próximo martes. Las dudas de vocabulario se
deberán consultar en el diccionario disponible en:
http://buscon.rae.es/draeI/
Alumna: No he comprendido, ¿puede deletrearlo?
Profesor: Sí, por supuesto, a ver: (1) __________________ – dos puntos – barra
– barra –
(2) _____________________ – punto – (3) __________ – punto – (4)
_______ –
barra – (5) __________________ – I (uno en número romano).
Alumna: Gracias, profesor.
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( ) ¡Buenas noches!
( ) ¡Buenas tardes!
( ) ¡Buenos días!
a) b) c)
a) b) c)
d) e) f)
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a) Diálogo A
( ) ¿Qué tal?
( ) Mira, Andrea, esta es mi amiga Luciana. Luciana, esta es Andrea, una compañera
del trabajo.
( ) ¡Hola! ¿Qué tal?
b) Diálogo B
( ) Mucho gusto.
( ) Señor González, le presento a la señora Figueroa, la nueva directora de marketing.
El señor González es el director comercial de la empresa.
( ) Encantada de conocerlo.
c) Diálogo C
( ) Igualmente.
( ) Penélope, te presento a mi hermano Diego.
( ) Encantada de conocerte.
d) Diálogo D
( ) ¡Hola! ¿Cómo está?
( ) Encantado de conocerlo.
( ) Abuelo, este es Jorge, un compañero de la facultad.
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Lección 2
Números
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EJERCICIOS
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Lección 3
Meses del Año Estaciones del Año
EJERCICIOS
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A G O R T M A R Z O L L I S M P V V X D
N O V I E M B R E C B B D G F E S E O I
I Z H K CH R R LL M T Ñ A A X E N E R O C
A W U S S C I Q B J U N J M A Y P R V I
G N I F A A L E R U D D U H G F T K K E
O V E E I U Ñ A E Y LL M L J Y U I O I M
S T B B R U W V Y Ñ CH B I K O A E V E B
T X M R Z CH B S Z M A Y O F I C M U L R
O Q B E D CH L S X S C P Y G W V B S M E
E Q A R J LL N J U N I O Y G R S R P A O
N P O O C T U B R E C P T Q R B E N R I
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Lección 4
Aries
Piscis Tauro
Acuario Géminis
Capricornio Cáncer
Sagitario Leo
Escorpio
Virgo
Libra
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EJERCICIOS
a) ………………………………………..
b) ………………………………………..
c) ………………………………………..
d) ………………………………………..
e) ………………………………………..
f) ………………………………………..
g) ………………………………………..
h) ………………………………………..
i) ………………………………………..
j) ………………………………………..
k) ………………………………………..
l) ………………………………………..
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Básico I (Uno)
Unidad 2: Primeros Pasos
Lección 1
Días de la Semana
Lunes: do latim lunae dies, dia da Lua. Durante muito tempo contou-se por meses
lunares o curso do ano e atribuiu-se à lua uma certa influência sobre os seres
humanos.
Martes: do latim martis dies, dia de Marte. Marte foi o Deus da Guerra. Há também um
planeta dedicado a esse Deus: o planeta Marte.
Miércoles: do latim mercuri dies, dia de Mercúrio. Era o Deus do comercio e dos
viajantes. Há também um planeta dedicado a ele.
Jueves: do latim jovis dies, dia de Júpiter. Na mitologia romana é o Deus relacionado
com o céu, com a luz do dia, com o tempo atmosférico. Também há um planeta com
seu nome.
Viernes: do latim veneris dies, dia de Vênus. A partir do século II antes de Cristo, a
Deusa Vênus vinculada com a Deusa grega Afrodita, deusa do amor. Há um planeta
dedicado a ela.
Sábado: do hebreu sabbath, que significa descanso. Para os hebreus o povo que vive
em Israel, é o último dia da semana. E, para muitos... o dia da grande diversão!
Domingo: do latim dominicus dies, dia do Senhor. Para os cristãos, é tradicionalmente
o sétimo dia da semana, porém na realidade é o primeiro porque se consagra uma
nova semana a Jesus Cristo que ressuscitou depois do sabbath.
www.terra.es (Adaptado)
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¡Atención!
EJERCICIOS
a) Lunes significa “día del sol”. (F) Lunes significa “día de la luna”.
b) Marte fue el dios de la guerra. ( )
c) Domingo significa “descanso”. ( )
d) Miércoles era el dios del comercio y de los viajeros. ( )
e) Viernes es el día de Venus, la diosa de la sabiduría. ( )
f) Júpiter es el dios relacionado a Jueves. ( )
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Lección 2
Pronombres Personales
1. Nenhum pronome pessoal forma contração com outras palavras: De ellos, no quiero
nada.
2. O uso de vos no lugar de tú, para o tratamento informal na 2a persona do singular,
se chama voseo e é uma das características do español na Argentina e Uruguai
principalmente. Vos se refere sempre a una sola persona. Não corresponde a
“vosotros”.
3. Olhe a tabela sobre o tratamento formal e o informal:
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EJERCICIOS
Modelo: yo
d)
e)
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Lección 3
Estados del Ánimo
Cansado/a Nervoso/a
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Ciumento/a Pensativo/a
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EJERCICIOS
a) Rosana .
b) Pablo .
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c) Gabriel .
d) Andrea .
e) Gonzalo .
f) Inmaculada .
2. Olhe as figuras do exercício anterior outra vez. Por que você acha que as
pessoas estão assim? Relacione as colunas.
Mafalda está...
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a) ¿Qué te pasa? .
c) ¿Qué le pasa? .
d) ¿Qué le pasa? .
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Lección 4
Los Artículos
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EJERCICIOS
1. O que Daniela tem que levar na sua mochila no primeiro dia de aula? Olhe
as figuras, escolha os objetos adequados e escreva-os. Use os artigos
definidos: EL – LA – LOS – LAS.
– – – – –
– – -
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http://elviajero.elpais.com/articulo/viajero (Adaptado)
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Básico I (Uno)
Unidad 3: ¡Adelante!
Lección 1
Verbo SER
EJERCICIOS
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Estas jóvenes somos integrantes de un coro que canta en conciertos. Para oxigenarse,
juegan un “picado” (partido de fútbol informal). Pero no sabemos quién soy quién.
Para descubrirlo deberás tener en cuenta que: Rocío tiene el uniforme igual al de
Esperanza. El de Noelia son diferente. Detrás de Noelia está Rocío, y Esperanza está a
la derecha de Noelia. Esto eres todo. ¿Quién sois quién?
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Lección 2
Pesos y Medidas
EJERCICIOS
1. Relacione.
a) b) c) d)
e) f) g)
( ) paquete
( ) frasco
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( ) caja
( ) libro
( ) docena
( ) botella
( ) lata
c) A: Se terminó la mostaza.
B: Creo que todavía queda ________________ en el armario de arriba.
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Lección 3
Compras
EJERCICIOS
A: ¿Qué va a tomar?
B:
A: ¿Y de comer?
B:
A: Hay porciones de pizza, de fainá, de papas fritas...
B:
A: Sí, tengo de jamón, de queso, de atún...
B:
A: Ahora mismo.
B:
A: Son .
B: Aquí lo tiene, gracias.
está por las nubes - cuánto debo - cuesta - Qué desea - caro
b) A: ¿ _______________ ?
B: Quisiera comprarme unos jeans.
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a) patio de comidas
b) comercios
c) locales
d) tienda
e) centros comerciales
f) centro de compras
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Lección 4
A. En el físico. Es…
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Inteligente Esperto/a
(disposto a fazer alguma coisa)
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Castanhos Verdes
Pretos Azuis
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EJERCICIOS
8 7 6 5 4 3 2 1
2. Leia as descrições e observe o desenho. Você pode dizer quem são estes
famosos?
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b) Ella es una actriz muy bonita. Es muy alta y delgada. Tiene el cabello
pelirrojo, pero a veces aparece con él rubio. Vive en Australia. Tiene dos hijos
adoptivos. Ella es _________
___________ .
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Básico I (Uno)
Unidad 4: ¡A mí me encantan!
Lección 1
Los animales
1- de la tierra…
da terra…
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o leão
2- del aire…
do ar…
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3- del agua…
da água…
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EJERCICIOS
1. Pratique o uso dos artigos determinados com o nome dos animais. Use el,
la, los, las.
a) Mamífero roedor de pelaje generalmente gris que puede causar daño en las casas
por lo que come, roe y destruye. ( _______ )
b) Gran mamífero carnívoro. Tiene la cabeza grande, los dientes y las uñas muy
fuertes y la cola larga. El macho se distingue por una larga melena. ( ________ )
c) Papagayo, ave, y más particularmente el que tiene el plumaje con fondo rojo. (
______ )
d) Vive en los mares templados y tropicales. Mide de dos y medio a tres metros de
largo. Es negro por encima y blanquecino por debajo. Tiene ojos pequeños y una boca
muy grande. ( ________ )
e) Reptil que alcanza de cuatro a cinco metros de largo, cubierto de escamas durísimas
en forma de escudo, de color verdoso oscuro con manchas amarillentas. Vive en los
grandes ríos y es temible por su voracidad. ( _____________ )
f) Mamífero doméstico de tamaño, forma y pelaje muy diversos, según las razas. Tiene
olfato muy fino y es inteligente y muy leal al hombre. ( _________ )
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A G O R T R A T Ó N L L I S M P V V X D
N O V I E M B R E C B B D G F E L E O I
I Z H K CH R R LL M T Ñ A O X E N E R O C
A W U S P E R R O J U N R M A Y Ó R V I
G N I F C O C O D R I L O H G F N K K E
O V E E I U Ñ A E Y D E L F Í N I O I M
a) LL C O B A A –
b) I G N LL A A –
c) CH N A O CH –
d) J Á P R O A –
e) R J O A C N G E –
f) P L O P U –
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Lección 2
Expresiones para presentarse
1- Nacionalidade
2- Informações Pessoais
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EJERCICIOS
b) A: ¿A qué te dedicas?
( ) B: Soy el señor Torres.
( ) B: Soy cocinero.
( ) B: Soy soltero.
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Lección 3
Expresiones de negación
Ela vai sair à noite. Eu não vou Ela não gosta de cozinhar.
porque tenho que estudar. Eu também não.
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Eu não gosto dos filmes de terror. Eu não gosto muito usar gravata.
Eu não gosto...
Tu não gostas...
Ele/Ela não gosta...
Você não gosta...
Nós não gostamos...
Vós não gostais...
Eles/Elas não gostam...
Vocês não gostam...
EJERCICIOS
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Siempre compro libros aquí, porque me gusta esta librería. A mi amigo Pedro __( )__,
y por eso, siempre va a una librería en el centro. __( )__ ir a esa librería porque
siempre hay mucha gente. Los libros, a veces, se encuentran muy estropeados. Por
eso, mi hermano y yo preferimos comprar en la librería del barrio, porque __( )__
perder tiempo. Además, la librería de nuestro barrio tiene más obras de ficción, que es
lo que __( )__ .
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Lección 4
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EJERCICIOS
a)
En 1983, Machu Picchu, que es un icono (de el / del) Perú, fue declarado Patrimonio
Cultural y Natural (de la / del) Humanidad.
b)
La Patagonia está ubicada en el sur (del / de la) Argentina y Chile. En Chile comprende
desde (la / el) región del Biobío hasta la Isla de Tierra (del / de el) Fuego.
c)
El Parque Nacional de Tikal se encuentra (nel / en el) departamento de Petén, (al / a
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Hijo (1. del / de el) también futbolista Pablo Forlán, se inició en (2. lo / el) tenis,
pero decidió continuar con (3. el / la) tradición familiar y dedicarse (4. a el / al)
fútbol. Cuando Forlán tenía sólo diez años, su hermana Alejandra sufrió (5. un /
uno) grave accidente de tráfico, a consecuencia de lo cual se dañó (6. el / la) espina
dorsal, tuvo que estar seis meses conectada a (7. una / un) respirador artificial, y
hoy se encuentra en silla de ruedas. Según (8. la / lo) prensa inglesa, (9. el / la)
historia de su hermana le conmovió de tal manera que le prometió a sus padres ser
algún día futbolista profesional para poder pagar (10. los / unos) altos gastos
médicos que generaba (11. una / la) condición de su hermana.
Tras jugar en (12. unas / las) categorías inferiores del Club Atlético Peñarol y de
Danubio Fútbol Club, pasó a Independiente de Avellaneda, en Argentina, club en
(13. lo / el) que recaló con diecisiete años. Debutó en (14. lo / el) primer equipo el
25 de octubre de 1997. Con (15. una / la) camiseta de Independiente mostró todas
sus cualidades y capacidad goleadora.
http://es.wikipedia.org/wiki
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Clave de Respuestas
Unidad 1
Lección 1
1. a) Texas b) Quito c) Sevilla d) Uruguay
e) Chile f) Zaragoza g) Washington
4.
1. amarillo 6. estantería 11. jalea 16. nariz 21. ratón 26. walkman
2. beso 7. fácil 12. kilo 17. ñoqui 22. siguiente 27. xenofobia
3. caballo 8. gato 13. litro 18. ola 23. terraza 28. yema
4. chalé 9. hada 14. lluvia 19. padre 24. uno 29. zapato
5. dueño 10. imán 15. mantequilla 20. queso 25. vecino
6. a) Hola – tal – tú
b) Buenos – Cómo – bien
c) Buenas – siente – Estoy – está
d) Qué – bueno - yo
7. A) ¡Buenas tardes! Por favor, ¿podría informarme cómo hago para enviar este
paquete?
B) ¡Hola, chicos!, llegué. ¿Qué tal?
9. a) vemos - Hasta
b) próxima
c) Hasta pronto.
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Lección 2
1. a) ocho – diez – doce
b) veinte – veinticinco – treinta
c) veinticuatro – veintidós – veinte
d) doce – quince – dieciocho
e) diecisiete – diecinueve – veintiuno
3. Respuesta personal.
4. a) Respuesta personal.
b) Respuesta personal.
c) Respuesta personal.
d) Respuesta personal.
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Lección 3
1.
Comienzo Hemisferio Norte Hemisferio Sur
a) 20-21 de marzo primavera otoño
b) 21-22 de junio verano invierno
c) 22-23 de septiembre/ setiembre otoño primavera
d) 21-22 de diciembre invierno verano
3.
A G O R T M A R Z O L L I S M P V V X D
N O V I E M B R E C B B D G F E S E O I
I Z H K CH R R LL M T Ñ A A X E N E R O C
A W U S S C I Q B J U N J M A Y P R V I
G N I F A A L E R U D D U H G F T K K E
O V E E I U Ñ A E Y LL M L J Y U I O I M
S T B B R U W V Y Ñ CH B I K O A E V E B
T X M R Z CH B S Z M A Y O F I C M U L R
O Q B E D CH L S X S C P Y G W V B S M E
E Q A R J LL N J U N I O Y G R S R P A O
N P O O C T U B R E C P T Q R B E N R I
Lección 4
1.
a) Aries
b) Tauro
c) Géminis
d) Cáncer
e) Leo
f) Virgo
g) Libra
h) Escorpio
i) Sagitario
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j) Capricornio
k) Acuario
l) Piscis
Unidad 2
Lección 1
1. b) (V) c) (F) Domingo significa “dia del Señor”/Sábado significa
“descanso”.
d) (V) e) (F) Venus es la diosa del amor.
f) (V)
2.
JUNIO
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
3.
lunes / voy a la clase de pintura
A: ¿Qué haces el lunes?
B: Yo el lunes voy a la clase de pintura./Yo voy a la clase de pintura el lunes./El lunes
yo voy a la clase de pintura.
Lección 2
1. a) tú/usted
b) él
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c) ella
d) nosotros
e) vosotros/ustedes
Lección 3
1. a) Rosana está triste.
b) Pablo está cansado.
c) Gabriel está preocupado/pensativo.
d) Andrea está contenta.
e) Gonzalo está enfermo.
f) Inmaculada está nerviosa.
4. a) Tengo miedo.
b) Estoy cansado.
c) Tiene hambre.
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d) Está deprimido.
e) Está enferma.
Lección 4
1. Daniela debe llevar en su mochila: el cuaderno, el lápiz , los libros, la goma y el
sacapuntas.
2. a) El b) La – el c) Los
d) Las e) El - el
4. a) un – una b) uno
c) unos – uno d) unas
5.
a) La
b) la
c) La – el
d) las
e) Las – la
f) El – la – la
g) Los – la
h) la
i) la
j) Los
6.
a) unas b) Un
c) Unas d) una
e) Un
Unidad 3
Lección 1
2. es – son – es
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Lección 2
1. a) (f) paquete
b) (d) frasco
c) (c) caja
d) (g) litro
e) (e) docena
f) (a) botella
g) (b) lata
3. a) un frasco
b) una caja
c) un tubo
d) un trozo
e) una barra
Lección 3
1. A: ¿Qué va a tomar?
B: Un jugo de naranja.
A: ¿Y de comer?
B: ¿Qué hay?
A: Hay porciones de pizza, de fainá, de papas fritas...
B: ¿Tiene sándwiches calientes?
A: Sí, tengo de jamón, de queso, de atún...
B: Quiero uno de queso, por favor.
A: Ahora mismo.
B: ¿Cúanto es todo?
A: Son treinta pesos.
B: Aquí lo tiene, gracias.
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2. a) cuesta – caro
b) Qué desea
c) está por las nubes
d) cuánto debo
3. (e) – (d) – (c) – (b) – (f) – (a)
Lección 4
1. (7) Es alto y atlético. Tiene el cabello negro y corto. Lleva botas y un uniforme.
(3) Es bajo y delgado. Tiene el pelo negro y corto. Lleva barba y bigote.
(2) Es baja y muy delgada. Tiene la piel blanca y arrugada. Lleva un vestido.
(5) Es alto y delgado. Tiene el cabello negro y corto. Lleva un traje verde y
zapatos marrones.
(1) Es bajo y gordito. Tiene el pelo un poco canoso. Lleva un pantalón beige.
(4) Es alta y delgada. Tiene el pelo rubio y ondulado. Lleva sandalias.
(8) Es bajo y delgado. Tiene el cabello castaño. Lleva camiseta blanca.
(6) Es alta y delgada. Tiene el cabello pelirrojo y lacio. Lleva un vestido.
2. a) Enrique Iglesias
b) Nicole Kidman
Unidad 4
Lección 1
1. a) el f) la
b) el g) el
c) el h) la
d) la i) el
e) la j) la
2. a) ratón b) león c) loro d) delfín e) cocodrilo
f) perro
A G O R T R A T Ó N L L I S M P V V X D
N O V I E M B R E C B B D G F E L E O I
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I Z H K CH R R LL M T Ñ A O X E N E R O C
A W U S P E R R O J U N R M A Y Ó R V I
G N I F C O C O D R I L O H G F N K K E
O V E E I U Ñ A E Y D E L F Í N I O I M
Lección 2
1. A: Buenos días. Soy Pablo. ¿Cómo se llama?
B: Soy Armando.
A: Mucho gusto.
B: Encantado de conocerlo.
A: ¿De dónde es?
B: De España.
A: ¿Vive en Madrid?
B: No, vivo en Barcelona.
A: ¿A qué se dedica?
B: Soy estudiante de ingeniería.
2. a) B: Encantada.
b) B: Soy cocinero.
c) B: Nací en La Paz, Bolivia.
3. Me llamo Soledad. Nací en Argentina y soy de Mendoza, pero vivo en Buenos Aires.
Estudio odontología y trabajo en un consultorio. Todavía soy practicante. Me dedico a
atender niños.
Lección 3
1. a) ¿A él le gusta andar en bicicleta?
b) No voy a jugar al baloncesto mañana.
c) No, a ellos nos les gusta.
Lección 4
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2. a) del - de la
b) de la – la - del
c) en el - al
3. 1. del 2. el 3. la 4. al 5. un
6. la 7. un 8. la 9. la 10. los
11. la 12. las 13. el 14. el 15. la
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