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394/96, que
se refere à educação de jovens e adultos como uma oportunidade àqueles que não
puderam dar continuidade aos estudos nos ensinos fundamental e médio. Sendo assim,
avanços ocorreram com relação à alfabetização desta clientela, que é formada por
pessoas que reprovaram sucessivas vezes a ponto de abandonar os estudos. Com relação
ao EJA, analise as seguintes sentenças:
FONTE: https://www.jusbrasil.com.br/topicos/11689869/artigo-37-da-lei-n-9394-de-
20-de-dezembro-de-1996. Acesso em: 16 jan. 2019.
A
As sentenças I e II estão corretas.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
Somente a sentença I está correta.
D
As sentenças I e III estão corretas.
2Na construção de política públicas, encontramos o desejo de realizar ações, programas
que tragam à população uma melhor qualidade de vida. Esta função é tanto do
governante como da população, por isso a necessidade de participar ativamente destes
movimentos. Sobre como são feitas as políticas públicas, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os atores podem ser originários do setor privado, que são toda a sociedade civil
organizada.
( ) Os atores podem ser originários do setor estatal, que são todos os políticos da
esfera federal, estadual e municipal.
( ) Os atores podem ser originários do setor público, que são os que operam
diretamente com a parte burocrática.
( ) Os atores podem ser originários somente do setor patronal, pois os interesses aqui
envolvidos são exclusivos deste setor.
I- Pluralismo de ideias significa vermos que os seres que formam o mundo são
inúmeros, diferentes, heterogêneos.
II- Pluralismo de ideias significa a manutenção de sua cultura como a superior e
imutável.
III- Pluralismo de ideias é o respeito às diferenças, é a busca do crescimento na visão do
outro e da sua.
IV- Pluralismo de ideias é a manutenção da homogeneidade, de concepções
pedagógicas únicas.
( ) Um fundo que tem por objetivo fornecer somente a merenda escolar a todas as
crianças das escolas públicas.
( ) É um fundo que tem por objetivo fornecer condições para o desenvolvimento de
ações e programas educacionais.
( ) Um fundo que auxilia na execução de programas como alimentação escolar, livro-
didático, transporte escolar, entre outros.
( ) É um fundo voltado aos interesses de estados menos abonados, excluindo os
demais estados da federação.
I- Diretrizes gerais.
II- Diretrizes pedagógicas.
III- Diretrizes institucionais.
IV- Diretrizes de recursos humanos.