Universidade Santa Cecília - Educação a Distância

PLANO DE ENSINO

Disciplina: Normalização Documentária

Professor(a): Me. Daianny Seoni de Oliveira
Carga Horária: 40 horas Ano Letivo: 2021/2

OBJETIVOS

• Compreender os aspectos teóricos, conceituais e históricos da normalização documentária;

• Apresentar as normas técnicas de documentação;

EMENTA

Apresentar os aspectos teóricos, conceituais e históricos da normalização documentária e as instituições

que as promovem, bem como, estudar as normas da Associação Brasileira de Normas e Técnicas (ABNT)
relacionadas ao processo documental.

PLANO DETALHADO DE ENSINO

1. DOCUMENTAÇÃO: DEFINIÇÕES E CONCEITOS

2. TIPOLOGIAS DE DOCUMENTOS
3. NORMALIZAÇÃO: CONCEITOS E INSTITUIÇÕES
4. NORMAS ABNT: REFERÊNCIAS E CITAÇÕES
5. NORMAS ABNT: NUMERAÇÃO PROGRESSIVA, SUMÁRIO E ÍNDICE
6. NORMAS ABNT: APRESENTAÇÃO DE ARTIGOS, LIVROS, TRABALHOS ACADÊMICOS E OUTRAS
NORMAS

METODOLOGIA

A metodologia utilizada pela Universidade é composta por videoaulas, leituras, exercícios e fóruns.
Dessa forma as disciplinas são estruturadas pedagogicamente de acordo com os cronogramas dos cursos
para garantir um aprendizado efetivo dos alunos.
A consulta frequente ao ambiente virtual de aprendizagem é uma premissa para um aprendizado de
qualidade.
A cada semana serão postadas novas aulas e tarefas.
Existe ainda um suporte técnico para utilização do ambiente virtual de aprendizagem, através do e-mail
da Diretoria de Educação a Distância (EAD)

FORMA DE AVALIAÇÃO

O sistema de avaliação dos cursos tecnólogos ofertados pela Universidade Santa Cecília na modalidade
à distância, compreende:

a. Provas por disciplina, aplicadas presencialmente, para avaliar o conjunto de competências e

habilidades, com valor de 55% da nota final;
b. Avaliação das atividades disciplinares realizadas no decorrer da disciplina via Web no ambiente
virtual de aprendizagem, com valor de 45% da nota final;

O aluno que não realizar a prova presencial prevista fará o exame. O aluno que não fizer o exame é
automaticamente reprovado na disciplina, devendo cumpri-la novamente e integralmente, nos termos
da legislação vigente. Provas presenciais e exames estão previstos no cronograma do curso. Veja no
AVA.

Plano de Ensino – Normalização Documentária 1

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BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Coletânea de normas técnicas: elaboração de artigos

em publicações periódicas. Rio de Janeiro: ABNT, [s.d.]. 50 p.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Coletânea de normas técnicas: elaboração de relatório

técnico ou científico. Rio de Janeiro: ABNT, [s.d.]. 60 p.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Coletânea de normas técnicas: elaboração de TCC,

Dissertação e Tese. Rio de Janeiro: ABNT, [s.d.]. 63 p.

BRADFORD, S. C. Natureza, origem e finalidade da documentação. In: ______. Documentação. Rio de

Janeiro: Fundo de Cultura, c1961. p. 68-77

SILVA, C. H. J.; RODRIGUES, G. M. A documentação no brasil: primórdios de sua inserção no país (1895-
1920). Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, v. 9 No 1, n. 1, p. 271-284, 2016. Disponível
em: https://brapci.inf.br/index.php/res/v/75030. Acesso em: 22 set. 2021.

SMIT, J. O que é documentação. São Paulo: Brasiliense, 1986.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. História da normalização brasileira. Rio de Janeiro:

ABNT, 2011. Disponível em: http://www.abnt.org.br/images/pdf/historia-abnt.pdf

SANTOS, Mara Roxanne Souza; SAMPAIO, Denise Braga. Normalização na prática: um breve relato sobre
normalização e experiência do grupo normalizadores. InCID: R. Ci. Inf. e Doc., Ribeirão Preto, v. 5, n. 1,
p.
151-165, mar./ago. 2014. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/incid/article/view/64890.

SANTOS, Maria Virgínia Ruas. A norma como fonte de informação bibliográfica. Ciência da Informação,
Rio de Janeiro, v. 11, n. 2, p. 23-30, 1982. Disponível em: http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/170.

RODRIGUES, Mara Eliane Fonseca; LIMA, Márcia H. T. de Figueiredo; GARCIA, Márcia Japor de Oliveira.
A normalização no contexto da comunicação científica. Perspectivas em Ciências da Informação,

Belo Horizonte, v. 3, n. 1, p. 147-156, jul./dez. 1998. Disponível em:

http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/603.

Plano de Ensino – Normalização Documentária 2