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INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO

Mateus Adriel Da Silva Amaral

PROJETO INTEGRADOR
Multnew Academy

Recife
2022
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INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO

Mateus Adriel Da Silva Amaral

PROJETO INTEGRADOR
Multnew Academy

Trabalho apresentado no curso Bacharelado

Em Gestão da Tecnologia da Informação,
com objetivo final de avaliação da reitoria
e aprovação no segundo período letivo.

Recife
2022
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Sumário

1- Introdução ................................................................................. página 04

2- Desenvolvimento: o que é o projeto ......................................... página 05
3- Desenvolvimento: Linguagem utilizada no Software do projeto..página 06
4- Conclusão...................................................................................página 07
5- Referências Bibliográficas...........................................................página 08
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Introdução
A presente pesquisa tem como foco principal a apresentação de uma proposta
desenvolvida pelo estudante, que utilizando dos recursos digitais que vem
aprendendo durante seu período letivo, busca a resolução de uma problemática
que vem afetando bastante o desempenho dos estudantes no ensino remoto e
semi-presencial, uma iniativa local e sem fins lucrativos que busca ajudar tanto
alunos quanto professores e gestores.
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Desenvolvimento
1.1 O que é o projeto?
A Multnew Academy é uma plataforma digital com conteúdos para estudantes
de Tecnologia, uma plataforma com video aulas gratuitas, resolução de
exercicios, e uma biblioteca internacional. O objetivo do projeto é contemplar os
alunos com uma Plataforma totalmente gratuita, visto que a maioria dos sites
estudantis (Brainly, Stoodi, Cisco, Passei Direto, etc.) são sites pagos e o
objetivo da Multnew Academy é ser um site do mesmo nível porém sem fins
lucrativos, apenas fins totalmente educacionais e parcerias futuras com outras
empresas de grande porte como Cisco, Olhar digital, Tecmundo, Techtudo, etc.

1.2 Quais os Problemas que o projeto irá solucionar?

A proposta irá impactar diretamente na acessibilidade limitada que os estudantes
tem aos conteúdos de seus respectivos cursos, a maioria dos sites voltados para
estudos gerais são pagos, inclusive questões de concursos públicos, são
vendidas em sites famosos que exigem uma inscrição e pagamento mensal para
acessar seus conteúdos. A Iniciativa da Multnew seria totalmente gratuita e
diferenciada, pois além de ser gratuita, não seria apenas um site com questões
resolvidas, seria um site com tudo que pode colaborar com a educação, desde
aulas gravadas, até aulas em tempo real, biblioteca digital, streaming com filmes,
séries e documentários voltados para a tecnologia e ciência, e o princial, um
estudio de linguagem de programação para que iniciantes pudessem
desenvolver seus próprios sites, onde estudantes e professores pudessem
compartillhar seus projetos e conhecimentos uns com os outros. E para manter
o incentivo a rotina de estudos o Multnew Academy contaria com uma verificação
de desempenho que avaliaria notas em provas, frequência em que acessa o site
e a biblioteca e o usuário que ficasse muito tempo sem entrar na plataforma teria
seu cadastro bloqueado por tempo indeterminado, uma forma de manter a
responsabilidade dos alunos.