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SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

PLANO DE ESTUDO TUTORADO


ATIVIDADES COMPLEMENTARES/ENSINO RELIGIOSO
ANO DE ESCOLARIDADE: 2021
NOME DAESCOLA: ESCOLA ESTADUAL “PROFESSOR PROFESSOR FÁBREGAS”

TURNO: VESPERTINO
TURMA: 9°B – ENSINO FUNDAMENTAL
NÚMERO DE AULAS POR MÊS: 04

SEMANA 1

UNIDADE (S) TEMÁTICA (S): Crenças religiosas e filosofias de vida.

HABILIDADE (S): (EF09ER06) Descrever e reconhecer o exercício da convivência e de coexistência como


possibilida-des de uma ética de respeito à vida e à dignidade humana.

CONTEÚDOS RELACIONADOS: Dignidade humana: respeito e convivência.

Atividade complementar: CONVIVÊNCIA E COEXISTÊNCIA

01) Explique a imagens de acordo com o conteudo estudado na semana 1:


Imagem 01 Imagem 02

a) Imagem 1:
Você considera que houve respeito, tolerância e empatia nesta imagem?
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b) Explique a imagem 02:


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SEMANA 2

UNIDADE (S) TEMÁTICA (S): Crenças religiosas e filosofias de vida.

HABILIDADE (S): (EF09ER03X) Identificar sentidos do viver e do morrer em diferentes culturas e tradições religiosas,
através do estudo de mitos fundantes.

CONTEÚDOS RELACIONADOS: Sentidos do viver e do morrer em diferentes culturas e tradições religiosas.

Atividade complementar: QUAL O SENTIDO DA VIDA?


01) Quando pensamos em adquirir no reino celeste, logo, nos vem a cabeça, fazer o bem. De acordo com o
conteúdo estudado na semana 02, explique como é possivel adquirir bens celestiais, levando em consideração as
imagens abaixo e o que está oculto em cada uma delas.

Imagem 01 Imagem 02

a) Explique a imagem 01: _________________________________________________________________________


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b) Explique a imagem 02: _________________________________________________________________________


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