CEIP CERRO DE SAN JUAN (CORIA DEL RÍO)

I SEMANA CULTURAL
BIBLIOTECA ESCOLAR: "DÍA DE ANDALUCÍA
Y DEL LIBRO"
BIBLIOGYMKANA (23 febrero 2011)

INSTRUCCIONES: Formación de equipos y estrategias:

-Los equipos estarán constituidos por 5 ó 6 alumn@s. Para alumn@s de 4º,
5º y 6º nivel.
-Cada equipo se inscribirá con un nombre que lo identifique y elegirá a un
representante.
-Los equipos tendrán que realizar simultáneamente una actividad
(responder a cuestionarios) e ir rotando con objeto de pasar por todas las
pruebas.
-En la biblioteca (salón de usos múltiples, en nuestro caso) habrá cinco
puestos o rincones bien delimitados para el desarrollo de cada prueba,
evitando en lo posible las interferencias entre equipos.
-En cada puesto o rincón se realizará una actividad central y otra
complementaria (más lúdica).
-La elección inicial de cada uno de los cinco sobres se realizará por sorteo
entre los representantes de cada equipo.
-Las actividades centrales y sus objetivos serán:
1. Poesía: recitar y comprender.
2. Canción infantil: cantar y comprender.
3. Historia local: leer y comprender.
4. Leyendas andaluzas: leer y comprender.
5. Dramatización: leer representando.
-Las actividades complementarias serán:
1. Adivinanzas.
2. Pasapalabra andaluz.
3. Mímica y acertijo.
4. Crucigrama y sopa de letras.
5. Puzzle de cubiertas de libros.
-La duración de la actividad puede variar entre cuarenta y cinco minutos y
una hora. Debe coordinarse la duración de cada prueba para que ningún
equipo tenga que esperar demasiado para actuar en la siguiente prueba.
-En una mesa dispondremos las copias de todos los cuestionarios.

Hoja de inscripción:

CEIP CERRO DE SAN JUAN (Coria del Río)

I SEMANA CULTURAL (23 febrero 2.011)

BIBLIOGYMKANA “Día de Andalucía”

Nombre del Equipo: Curso:

INTEGRANTES DEL EQUIPO

Representante del equipo:

Apellidos Nombre Edad

Integrante DOS
Apellidos Nombre Edad

Integrante TRES
Apellidos Nombre Edad

Integrante CUATRO
Apellidos Nombre Edad

Integrante CINCO
Apellidos Nombre Edad

Integrante SEIS
Apellidos Nombre Edad
SOBRE nº1: POESÍA
-Buscar en la sección de POESÍA (color rojo): Mi primer libro
de poemas, de Juan Ramón Jiménez, Federico García Lorca y
Rafael Alberti.
-Cada componente debe recitar un poema, eligiendo de Juan
Ramón Jiménez, sólo los títulos que contengan algún color de la
Bandera de Andalucía; de García Lorca, los títulos que empiecen
por “Canción” o “cancioncilla”; y de Rafael Alberti, los títulos que
contengan signos de admiración. Contestar cuestionario.
-Para decir de qué trata pueden ayudarse de la ilustración.

Título del poema leído De qué trata, en una sola frase

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

SOBRE nº2: CANCIÓN INFANTIL

-Buscar en la sección de Poesía (color azul): Canciones
infantiles. Edelvives.
-Por parejas o en grupo deberán cantar una canción infantil.
Contestar cuestionario.

Título de la canción De qué trata, en una sola frase

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

SOBRE nº3: HISTORIA LOCAL

-Buscar en la sección de Andalucía: Blas Infante. Toda su
verdad. Enrique Coullaut-Valera.
Capítulo 39: La casa de Coria del Río (1932).
-Leer en voz alta a partir del párrafo de ese capítulo, donde se
empieza a nombrar a “Coria, la “Kaura” fenicia, la “Caura Siarum
de los béticos la “Korah” de los musulmanes…” (son siete
párrafos) . Cada componente del equipo debe leer un párrafo.
Completar el cuestionario sobre la lectura.

1. Coria se llamó en tiempos de los fenicios …………………………………

2. Coria se llamó en tiempos de los musulmanes …………………………
3. Los peces del río eran………………………………. /……………………………….
…………………………………………………………………………………………………………..
4. ¿Qué era Villa Pepita? ………………………………………………………………….
5. ¿Qué pobladores llegaron en 1614 a Coria? …………………………….
……………………………………………………………………………………………………………….

SOBRE nº4: LEYENDAS ANDALUZAS

-Buscar en la sección de Historia (color rojo): Leyendas de
Andalucía.
-Leer en voz alta la Leyenda de la Torre del Oro. Cada
componente del equipo leerá un párrafo. Contestar el
cuestionario:
1. ¿Por qué se llama de “Oro” la torre?.................................................
..…………………………………...................................................................................
2. ¿Por qué estaba la dama encerrada en un convento?....................
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿Qué hizo la dama cuando don Pedro la encerró en la torre?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
4. ¿Cuál fue el final de la dama?............................................................
…………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………

SOBRE nº5: DRAMATIZACIÓN

-Buscar en la sección Amarilla (Colección): Donald… y el libro.
Walt Disney. Everest
-Representar las tres primeras páginas como teatro leído, sobre
el significado de “Libro”, con los siguientes personajes:
Narrador, Donald, Ungenio, Tarconi y Perico Librote.
Contestar el cuestionario:

1. ¿Qué quiere contar Donald en su autobiografía?...........................

…………………..………………………………………………...................................................
2. ¿Cuál es el significado de la palabra “libro” encontrada por
Donald?..........................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………….
3. ¿Qué hacían los antiguos para escribir?...........................................
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
4. ¿De dónde viene el nombre de Biblioteca?......................................
…………………………………………………………………………………………………………………….
 SOBRE COMPLEMENTARIO Nº 1:
ADIVINANZAS
-Buscar en la sección Amarilla: Adivinanzas Populares del
idioma castellano. Susaeta.
-Adivinar las 10 primeras adivinanzas, tomando como pistas las
ilustraciones. Completar la tabla con respuestas.

Soluciones: 1. 2.
3. 4. 5.
6. 7. 8.
9. 10.

SOBRE COMPLEMENTARIO Nº 2:
PASAPALABRA ANDALUZ
1. Empieza por A, nombre de nuestra comunidad autónoma……………………………
2. Empieza por B, nombre del padre de la patria
andaluza………………………………
3. Contiene la C, lugar donde desemboca el río Guadalquivir………………………….
3. Empieza por D, Parque Natural situado en las Marismas …………………………
4. Contiene la E, nombre de la capital de nuestra provincia…………………………
5. Empieza por F, mes en que se celebra el día de Andalucía…………………………
6. Empieza por G, nombre dado a un alimento típico andaluz ………………………
7. Empieza por H, nombre del personaje del escudo de
Andalucía………………….................
8. Contiene la I, una de las torres árabes de Sevilla………………………………………
9. Empieza por J, nombre de una ciudad y provincia andaluzas……………………..
10. Empieza por K, nombre dado a los bares del paseo…………………………………..
11. Contiene la L, nombre de pez muy común en el Guadalquivir……………………
12. Contiene la M, alimento producido por el cerdo ………………………………………
13. Contiene la N, fiesta típica de disfraces en
Cádiz…………………………………….
14. Empieza por O, nombre de árbol muy abundante en Jaén……………………….
15. Empieza por P, nombre de animal que simboliza la paz……………………………..
16. Contiene Q, nombre de río que los árabes llamaron “río Grande”……………
17. Contiene la R, punto cardinal donde se encuentra Andalucía…………………..
18. Empieza por S, nombre que se da a la costa malagueña ………………………….
19. Contiene la T, monumento árabe típico de Córdoba………………………………….
20. Contiene la U, nombre de instrumento musical andaluz………………………....
21. Empieza por V, color de la bandera de Andalucía………………………………………
22. Contiene X, viaje y visita realizados desde el colegio………………………………
23. Contiene Y, nombre de planta y serie de TV andaluza……………………………..
24. Contiene la Z, lugar donde nace el río Guadalquivir……………………………………

SOBRE COMPLEMENTARIO Nº 3: MÍMICA

Y ACERTIJO.
-Descubrir títulos de cuentos infantiles.
-Cada componente del equipo deberá representar con gestos (sin
palabras) para que sus compañeros acierten los siguientes títulos
de cuentos:

1. Pinocho, 2.Caperucita Roja, 3.Flautista de Hamelín, 4.

Blancanieves, 5. Peter Pan, 6. Cenicienta, 7. Pulgarcito, 8. La
Bella y la Bestia.

-Descubrir los personajes, explicados con palabras y gestos pero

sin desvelar su nombre (los compañeros pueden preguntar).

1. D. Quijote, 2. Astérix, 3. Harry Potter, 4. Tintín, 5. Manolito

Gafotas, 6. Gulliver, 7. Gerónimo Stilton, 8. Platero

SOBRE COMPLEMENTARIO Nº 4:
CRUCIGRAMA Y SOPA DE LETRAS
1. CRUCIGRAMA:
Definiciones horizontales:
1. Nombre con el que también se conoce
al río Guadalquivir.
2. Nombre de vivienda típica andaluza.
3. Provincia andaluza que comunica con
la comunidad murciana.
4. Especie de árbol muy cultivado en la
provincia de Jaén.
Definiciones verticales:
1. Sistema montañoso de la provincia
de Granada donde se practica el esquí.

2. SOPA DE LETRAS:

E S T A S S O O N A
L A S E S P L E L C
I E S V E L G C E E
T A L E I S O M N S
O R E MO R A C S P
C A O R N A I C T A
E T RO I N S T I R
C A Q S A R A J D T
E U N U E S T R A O
E C O M U N I D A D

Palabras: tomillo, romero, jara, esparto, alcornoque, encina.

SOBRE COMPLEMENTARIO Nº 5:
PUZZLE DE CUBIERTAS DE LIBROS
-Componer las copias de 10 cubiertas de los libros más leídos
troceadas en cuatro partes cada una y mostradas en forma de
puzzle (su complejidad aumentará de acuerdo con cada nivel).
 SOLUCIONES

SOBRE nº1: POESÍA

-Buscar en la sección de POESÍA (color rojo): Mi primer libro
de poemas, de Juan Ramón Jiménez, Federico García Lorca y
Rafael Alberti.

Título del poema leído De qué trata, en una sola frase

1. El pajarito verde Colores del paisaje y de su corazón
2. Álamo blanco Descripción interior del álamo
3. La verdecilla La niña de color verde
4. Llueve sobre el Descripción del campo verde cuando
campo verde… llueve.
5. Cancioncilla sevillan Descripción de un amanecer sevillano
6. Canción tonta Bordado de una almohada
7. Canción de jinete La muerte le espera en Córdoba
8. ¡Traje mío, traje…! Su traje marinero no se lo pondrá

SOBRE nº2: CANCIÓN INFANTIL

-Buscar en la sección de Poesía (color azul): Canciones
infantiles. Edelvives.

Título de la canción De qué trata, en una sola frase

1. Quisiera ser tan alta Quiere ser muy alta para verlo todo
2. El patio de mi casa Un patio que se moja cuando llueve
3. Al pasar la barca Las niñas bonitas pasan la barca
4. Que llueva Deseos de que llueva
5. A mi burro El burro está enfermo
6. ¿Dónde están las Buscando la llave del castillo
llaves?
7. Don Gato El gato recibe una proposición de
 amor.
8. Vamos a contar Todo ocurre como no es en realidad
mentiras

SOBRE nº3: HISTORIA LOCAL

-Buscar en la sección de Andalucía (sin cristalera): Blas
Infante. Toda su verdad. Enrique Coullaut-Valera.
Capítulo 39: La casa de Coria del Río (1932).

6. Coria se llamó en tiempos de los fenicios Kaura

7. Coria se llamó en tiempos de los musulmanes Korah
8. Los peces del río eran sábalos, sabogas y esturiones
9. ¿Qué era Villa Pepita? Antigua fábrica de caviar
¿Qué pobladores llegaron en 1614 a Coria? Los japoneses

SOBRE nº4: LEYENDAS ANDALUZAS

-Buscar en la sección de Historia (color rojo): Leyendas de
Andalucía.
1. ¿Por qué se llama de “Oro” la torre? Porque de ese color
eran los cabellos de una dama bellísima, a quien el rey D.
Pedro tuvo encerrada en la torre.
2. ¿Por qué estaba la dama encerrada en un convento? Por
guardarse bien de las tentaciones del mundo.
3. ¿Qué hizo la dama cuando don Pedro la encerró en la torre?
Cortarse su bellísima cabellera.
4. ¿Cuál fue el final de la dama? Volvió al convento y murió.

SOBRE nº5: DRAMATIZACIÓN

-Buscar en la sección Amarilla (Colección): Donald… y el libro.
Walt Disney. Everest
1. ¿Qué quiere contar Donald en su autobiografía? Sus
aventuras más importantes.
2. ¿Cuál es el significado de la palabra “libro” encontrada por
Donald? Corteza segunda e interior de los árboles.
3. ¿Qué hacían los antiguos para escribir? Sacaban láminas de
corteza muy finas.
4. ¿De dónde viene el nombre de Biblioteca? De biblos “libro” y
theque “lugar donde se guarda una cosa”.

SOBRE COMPLEMENTARIO Nº 1:
ADIVINANZAS
-Buscar en la sección Amarilla: Adivinanzas Populares del
idioma castellano. Susaeta.

Soluciones: 1. 222 2. La letra A

3. Abejas 4. Abrigo 5. Aceituna
6. Afeitadora 7. Agua 8. Ajedrez
9. Albaricoque 10. Almendro

SOBRE COMPLEMENTARIO Nº 2:
PASAPALABRA ANDALUZ
1. Empieza por A, nombre de nuestra comunidad autónoma Andalucía
2. Empieza por B, nombre del padre de la patria andaluza Blas Infante
3. Contiene la C, lugar donde desemboca el río Guadalquivir SanlúCar
3. Empieza por D, Parque Natural situado en las Marismas Doñana
4. Contiene la E, nombre de la capital de nuestra provincia SEvilla
5. Empieza por F, mes en que se celebra el día de Andalucía Febrero
6. Empieza por G, nombre dado a un alimento típico andaluz Gazpacho
7. Empieza por H, nombre del personaje mitológico del escudo de
Andalucía Hércules
8. Contiene la I, una de las famosas torres árabes de Sevilla GIralda
9. Empieza por J, nombre de una ciudad y provincia andaluzas Jaén
10. Empieza por K, nombre dado a los bares del paseo Kioscos
11. Contiene la L, nombre de pez muy común en el Guadalquivir ALbur
12. Contiene la M, alimento producido por el cerdo JaMón
13. Contiene la N, fiesta típica de disfraces en Cádiz CarNaval
14. Empieza por O, nombre de árbol muy abundante en Jaén Olivo
15. Empieza por P, nombre de animal que simboliza la paz Paloma
16. Contiene Q, n. de río que los árabes llamaron “río Grande” Guadalquivir
17. Contiene la R, punto cardinal donde se encuentra Andalucía SuR
18. Empieza por S, nombre que se da a la costa malagueña Sol
19. Contiene la T, monumento árabe típico de Córdoba MezquiTa
20. Contiene la U, nombre de instrumento musical andaluz GUitarra
21. Empieza por V, color de la bandera de Andalucía Verde
22. Contiene X, viaje y visita realizados desde el colegio EXcursión
23. Contiene Y, nombre de planta y serie de TV andaluza ArraYán
24. Contiene la Z, lugar donde nace el río Guadalquivir CaZorla

SOBRE COMPLEMENTARIO Nº 3: MÍMICA

Y ACERTIJO.
1. Pinocho, 2.Caperucita Roja, 3.Flautista de Hamelín, 4.
Blancanieves, 5. Peter Pan, 6. Cenicienta, 7. Pulgarcito, 8. La
Bella y la Bestia.

1. D. Quijote, 2. Astérix, 3. Harry Potter, 4. Tintín, 5. Manolito

Gafotas, 6. Gulliver, 7. Gerónimo Stilton, 8. Platero

SOBRE COMPLEMENTARIO Nº 4:
CRUCIGRAMA Y SOPA DE LETRAS
1. CRUCIGRAMA:
Definiciones horizontales:
1. Nombre con el que también se conoce al río Guadalquivir Grande
2. Nombre de vivienda típica andaluza Cortijo
3. Provincia andaluza que comunica con la comunidad murciana Almería
4. Especie de árbol muy cultivado en la provincia de Jaén Olivo
Definiciones verticales:
1. Sistema montañoso de la provincia de Granada donde se practica el
esquí Sierra Nevada

2. SOPA DE LETRAS:
E S T A S S O O N A
L A S E S P L E L C
I E S V E L G C E E
T A L E I S O M N S
O R E M O R A C S P
C A O R N A I C T A
E T RO I N S T I R
C A Q S A R A J D T
E U N U E S T R A O
E C O M U N I D A D

Palabras: tomillo, romero, jara, esparto, alcornoque, encina.

SOBRE COMPLEMENTARIO Nº 5:
PUZZLE DE LIBROS
-Las copias de cubiertas de los libros más leídos troceadas en
forma de puzzle son:
1. El pirata Garrapata: Juan Muñoz Martín. Barco de Vapor. SM.
2. Las Tres Mellizas: D. Quijote de la Mancha. Salvat.
3. Mafalda: Quino. Público.
4. Las velas malditas: Graciela Montes. Alfaguara.
5. Pablo Diablo. Francesca Simón. Barco de Vapor. SM.
6. Las vacaciones del pequeño Nicolás: Sempé/Goscinny.
7. Manualidades de papel (papiroflexia): Mikel York. Altosa.
8. Los Egipcios. Historia, sociedad y religión. Renzo Rossi. Bravo.
9. Astérix, el galo: Goscinny/A. Vderzo. Salvat.
10. Manolito Gafotas: Elvira Lindo. Alfaguara.

TEXTOS

SOBRE nº1: POESÍA

-Mi primer libro de poemas, de Juan Ramón Jiménez,
Federico García Lorca y Rafael Alberti. Anaya.
El pajarito verde
Morado y verde limón ¡En el mar verde viene!
estaba el poniente, madre, (El cielo se pone verde.)
morado y verde limón
estaba mi corazón. Mi vida le abre siempre
una puertecita verde.
¡Verdugones de los golpes
de su rudo corazón! Llueve sobre el campo verde…
-Morado y verde limón Llueve sobre el campo verde…
estaba el poniente, madre. ¡Qué paz! El agua se abre
Álamo blanco y la hierba de noviembre
Arriba canta el pájaro y abajo canta el es de pálidos diamantes.
agua.
(Arriba y abajo, se me abre el alma.) Se apaga el sol; de la choza
de la huerta se ve el valle
Entre dos melodías la columna de plata. más verde, más oloroso,
Hoja, pájaro, estrella; baja flor, raíz, agua. más idílico que antes.
Entre dos conmociones la columna de plata.
(Y tú, tronco ideal, entre mi alma y mi Llueve; los álamos blancos
alma.) se ennegrecen; los pinares
se alejan; todo está gris
Mece a la estrella el trino, la onda a la flor melancólico y fragante.
baja.
(Abajo y arriba, me tiembla el alma.) Y en el ocaso doliente
surgen vagas claridades
La verdecilla malvas, rosas, amarillas,
Verde es la niña. Tiene de sedas y de cristales…
verdes ojos, pelo verde.
¡Oh la lluvia sobre el campo
Su rodilla silvestre verde! ¡Qué paz! En el aire
no es rosa, ni blanca. Es verde. vienen aromas mojados
de violetas otoñales.
¡En el verde aire viene!
(La tierra se pone verde.) Cancioncilla sevillana
Amanecía
Su espumilla fuljente en el naranjal.
no es blanca, ni azul. Es verde. Abejitas de oro
buscaban la miel. ¡Ahora mismo!

¿Dónde estará Canción de jinete

la miel? Córdoba.
Lejana y sola.
Está en la flor azul,
Isabel. Jaca negra, luna grande,
En la flor, y aceitunas en mi alforja.
del romero aquel. Aunque sepa los caminos
yo nunca llegaré a Córdoba.
(Sillita de oro
para el moro. Por el llano, por el viento,
Sillita de oropel jaca negra, luna roja.
para su mujer.) La muerte me está mirando
desde las torres de Córdoba.
Amanecía
en el naranjal. ¡Ay qué camino tan largo!
¡Ay mi jaca valerosa!
Canción tonta ¡Ay que la muerte me espera,
Mamá. antes de llegar a Córdoba!
Yo quiero ser de plata.
Córdoba.
Hijo, Lejana y sola.
tendrás mucho frío.
¡Traje mío, traje…!
Mamá. ¡Traje mío, traje mío,
Yo quiero ser de agua. Nunca te podré vestir,
Que al mar no me dejan ir!
Hijo, Nunca me verás, ciudad,
tendrás mucho frío. Con mi traje marinero.
Guardado está en el ropero,
Mamá. Ni me lo dejan probar.
Bórdame en tu almohada. Mi madre me lo ha encerrado
Para que no vaya al mar.
¡Eso sí!

SOBRE nº2: CANCIÓN INFANTIL

-Canciones infantiles. Edelvives.
1. Quisiera ser tan alta… ¡ay!, ¡ay!,
Quisiera ser tan alta ¡ay!, ¡ay!,
como la luna, de Cataluña,
¡ay!, ¡ay!, de Cataluña.
como la luna,
como la luna, de Cataluña vengo
de servir al rey,
Para ver los soldados y traigo la licencia
de Cataluña, de mi coronel…
 zapatito li, la…
El patio de mi casa
El patio de mi casa ¿Dónde están las llaves?
es particular, Yo tengo un castillo,
cuando llueve se moja matarile-rile-rile,
como los demás. yo tengo un castillo,
agáchate, y vuélvete a agachar, matarile-rile-ron,
que los agachaditos matarile-rile-ron.
no saben bailar…
¿Dónde están las llaves?,
Al pasar la barca matarile-rile-rile,
Al pasar la barca ¿Dónde están las llaves?
me dijo el barquero: matarile-rile-ron.
-Las niñas bonitas
no pagan dinero. En el fondo del mar,
-Yo no soy bonita matarile-rile-rile,
ni lo quiero ser, en el fondo del mar,
al pasar la barca, matarile-riel-ron…
una, dos y tres.
Don Gato
Que llueva Estaba el señor don Gato
¡Que llueva, que llueva! Sentadito en su tejado,
La Virgen de la Cueva, Miarramamiau, miau, miau
los pajaritos cantan, Sentadito en su tejado.
las nubes se levantan. Ha recibido una carta,
¡Que sí, que no! Que si quiere ser casado…
¡Que caiga un chaparrón,
en medio de la estación! Vamos a contar mentiras
Ahora que vamos despacio,
A mi burro ahora que vamos despacio,
A mi burro, a mi burro vamos a contar mentiras, tralará
le duele la cabeza, vamos a contar mentiras.
y el médico le ha puesto
una gorrita negra, Por el mar corren las liebres,
una gorrita negra, por el mar corren las liebres,
zapatito li, la, por el monte las sardinas, tralará,
por el monte las sardinas…

SOBRE nº3: HISTORIA LOCAL

-Blas Infante. Toda su verdad. Enrique Coullaut-Valera.
Capítulo 39: La casa de Coria del Río (1932).

SOBRE nº4: LEYENDAS ANDALUZAS

-Leyendas de Andalucía. Labor.
Leyenda de la Torre del Oro:
La famosa torre sevillana, que tiene gran prestigio en la tradición y la leyenda, conserva el
recuerdo de sus airosas formas morunas, como las de sultana que aguardaba una cita amorosa
en la ribera del Guadalquivir. Toma el nombre de “oro” porque de ese color eran los colores de
una dama bellísima, a quien el rey don Pedro tuvo encerrada en la torre, aprovechando la
ocasión de que el marido de la dama estaba en la guerra.
La dama de los cabellos de oro, por guardarse bien de las tentaciones del mundo, se había
encerrado en un convento, aguardando la vuelta del marido para dejar la clausura.
Sucedió que el rey, para el cual no había clausura en los conventos, vio un día a la dama de la
cabellera de oro, cuyas trenzas, por lo abundantes, no podía ocultar en la toca monjil, y se
enamoró de ella. Era una santa la monja, y se consideró perdida porque don Pedro era un
hombre que lo que quería, hacía, y valiéndose de la fuerza que le daba el ser rey, la sacó del
convento y la encerró en la torre.
La dama no pensó jamás en quitarse la vida, pero sí en sacrificar su hermosura. Lo primero que
hizo fue cortarse su bellísima cabellera, de aquel oro tan codiciado por el rey, y después pensó
en arrojarse a la cara un frasco de vitriolo.
La dama estaba tan bien guardada en la torre, que le fue imposible adquirir el vitriolo, y como
se valiese de una mujer que estaba a su cuidado para conseguirlo, ésta, en lugar de
proporcionárselo, se lo contó todo al rey don Pedro. El monarca se puso furioso al conocer la
horrible resolución de la prisionera. Abusó de la pobre dama indefensa, y ésta volvió al
convento; pero no a esperar a su marido, sino la muerte, que no tardó en llegar, y que fue más
humana que don Pedro.
El marido no llegó a verla ni viva ni muerta. Agraviado y ansioso de venganza, fue a reunirse
con “el Bastardo”, un hermano de don Pedro, cuando los dos hermanos se hacían una guerra de
exterminio.
El fin de don Pedro fue desastroso, como todos sabemos.

SOBRE nº5: DRAMATIZACIÓN

-Donald… y el libro. Walt Disney. Everest
-¡Voy a escribir un libro! –anunció Donald entrando en el laboratorio de Ungenio Tarconi.
-¿Un libro? –preguntó Ungenio, perplejo-. ¿Sobre qué?
-Sobre mí, naturalmente. Una especie de autobiografía en la que contaré mis aventuras más
importantes. –Ungenio hizo un esfuerzo para no reír-. Mi vida es apasionante… estoy seguro de
que será un best seller.
-¿Estás seguro de lo que vas a hacer? ¿Sabes lo que es un libro?
-¡Pues claro que sé lo que es un libro, todo el mundo lo sabe! Un libro es… eso. ¡Un libro! Cómo
lo explicaría yo…
Y como se dio cuenta de que no sabía explicarlo, se marchó a buscar la palabra en la
enciclopedia.
-Aquí está. “Libro: del latín liber, cuyo significado es “corteza segunda e interior de los
árboles”. ¡Atiza! Ahora sí que no entiendo nada. ¿Qué tienen que ver las cortezas de los
árboles con los libros?
-Tienen muchísimo que ver –respondió Tarconi-. Hace muchísimos años, cuando el hombre
inventó la escritura, utilizó cortezas de árbol para escribir sobre ellas sus documentos.
-Entonces, cuando yo grabé mi nombre y el de Daisy, rodeados de un corazón, en la corteza de
un árbol, ¿estaba escribiendo un libro?
-No. Estabas haciendo una gamberrada. Eso es un atentado ecológico –dijo, molesto, Ungenio-.
Lo que quería decirte es que los antiguos, para escribir, sacaban láminas de corteza muy finas
y las utilizaban como ahora las hojas de papel. Después, por extensión, se llamó libro a
cualquier tratado o narración, escritos sobre cualquier superficie, ya fuera corteza, papiro,
papel, etc., y unidos por una costura en el lomo.
Perico Librote había entrado en el laboratorio a tiempo de escuchar las últimas palabras del
inventor. Como disfrutaba mostrando sus conocimientos, preguntó:
-¿A que no sabes cómo lo llamaban los griegos?
-¡Ni idea! –reconoció Donald.
-Biblos. De ahí deriva el nombre de “biblioteca”, es decir, de las palabras biblos “libro” y theke
“lugar donde se guarda una cosa”.

SOBRE COMPLEMENTARIO Nº 1:
ADIVINANZAS
1. Somos tres patitos
que en el agua están dejo de seda al momento
nadando, jugando, que ni un pelo se resiste
cantando: ¡cuá, cuá! a mi marcha, ¡buen invento!

2. Yo fui tu primer sonido 7. Líquido elemento a mí me llaman

cuando comenzaste a hablar y era en tiempos ejemplo de pureza;
y soy la primera letra la industrialización, con su basura,
que en el alfabeto está. me ha dejado que no hay ya quien me beba.

3. Zumba que te zumbarás, 8. Dieciséis personajes, con el rey y la

van y vienen sin descanso, reina,
de flor en flor trajinando se enfrentan a otros tantos:
y nuestra vida endulzando. si lo manejas mal te encontrarás perdido
¡y ganarás al contrario!
4. Soy de piel o paño gordo
y me adhiero a vuestros cuerpos 9. Carita sonrosada
para que no paséis frío de terciopelo,
apenas llega el invierno. carne dorada y dulce…
dentro: ¡un hueso!
5. De verde me volví negra
y me molieron con tino, 10. Son nuestras blancas flores
hasta que al final de todo a veces tan tempranas,
de mí hicieron oro fino. que la nieve, envidiosa,
viene a ver si nos gana.
6. La cara que yo acaricio