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Primeira aula de Pré-Cálculo

Primeiro, vamos colocar aqui na tela algumas curiosidades


matemáticas.

1- A equação 𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2 possui infinitas soluções inteiras positivas, por


exemplo:

52 = 32 + 42

25 = 9 + 16

Como criar infinitas soluções da equação 𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2 ? Assim: escolha


𝑚, 𝑛 com 𝑚 > 𝑛 > 0. E faça:

𝑐 = 𝑚2 − 𝑛2

𝑏 = 2𝑚𝑛

𝑎 = 𝑚2 + 𝑛2

Ex: 𝑚 = 7, 𝑛 = 6, 𝑎 = 49 + 36 = 85, 𝑏 = 84, 𝑐 = 49 − 36 = 13.

852 = 842 + 132 .

𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2

𝑚2 + 𝑛2 2
= 2𝑚𝑛 2
+ 𝑚2 − 𝑛2 2

𝑚4 + 2𝑚2 𝑛2 + 𝑛4 = 4𝑚2 𝑛2 + 𝑚4 − 2𝑚2 𝑛2 + 𝑛4

𝑚4 + 2𝑚2 𝑛2 + 𝑛4 = 𝑚4 + 2𝑚2 𝑛2 + 𝑛4 , demonstrado!

Observação: existe um teorema que afirma que todo terno


pitagórico 𝑎, 𝑏, 𝑐 primitivo (𝑚𝑑𝑐 𝑎, 𝑏, 𝑐 = 1) é da forma 𝑎 = 𝑚2 +
𝑛2 , 𝑏 = 2𝑚𝑛, 𝑐 = 𝑚2 − 𝑛2 .
Quantas soluções inteiras positivas 𝑎 > 0, 𝑏 > 0, 𝑐 > 0 existem para
a equação

𝑎3 = 𝑏 3 + 𝑐 3 ?

𝑎4 = 𝑏 4 + 𝑐 4 ?

𝑎5 = 𝑏 5 + 𝑐 5

Pierre de Fermat (França). 1637 a 1995 = 358 anos depois, por Andrew
Wiles (Inglaterra).
AULA 1 – FUNÇÕES AFINS OU POLINOMIAIS DO PRIMEIRO GRAU.

São funções do tipo 𝑦 = 𝑓 𝑥 = 𝑎𝑥 + 𝑏, com 𝑎 ≠ 0.

Exemplos:

1- Suponha que 𝑦 = 𝑝𝑜𝑠𝑖çã𝑜 𝑑𝑜 𝑚ó𝑣𝑒𝑙 em metros, 𝑦 número *real*


qualquer,

𝑥 = 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑒𝑚 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠, 𝑥 > 0.

Encontre os coeficientes angular e linear da função abaixo. Faça o gráfico.


Interprete os coeficientes. Qual a posição do móvel no instante 𝑥 = 0? E
em 𝑥 = 5? E em 𝑥 = 2 𝑠? Em qual instante a posição é igual a −2m? E
igual a 7 m? Simule a trajetória do móvel no eixo horizontal.

𝑦 = 𝑓 𝑥 = 3𝑥 − 9.

𝑦 = 3𝑥 − 9

𝑎 = 3 = 𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑎𝑟,

𝑏 = −9 = 𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑙𝑖𝑛𝑒𝑎𝑟.

Gráfico:

x y
0 (gráfico toca o eixo y) 3*0-9 = 0-9= -9
Raiz: 3*3-9 = 0 (gráfico toca o eixo x)
3𝑥 − 9 = 0
3𝑥 = 9
9
𝑥=
3
𝑥 = 3.
Raiz = 3
Interpretação de 𝑏 = −9: será a altura onde o gráfico ‘toca’ o eixo 𝑦.

Interpretação de 𝑎 = 3: primeiro, é a tangente do ângulo que a reta faz


com a horizontal.

Segundo, se 𝑎 > 0 (positivo), então a função é crescente, isto é, se 𝑥


aumenta, 𝑦 também aumenta, e a reta possui inclinação positiva, de
aspecto crescente para a direita.

Se 𝑎 < 0 (negativo), então a função é decrescente, isto é, se 𝑥 aumenta, 𝑦


diminui, e a reta possui inclinação negativa, de aspecto decrescente para a
direita.

Qual a posição do móvel no instante 𝑥 = 0?

𝑦 = 3𝑥 − 9

𝑦 =3∙0−9

𝑦 = −9 m.
E em 𝑥 = 5?

𝑦 = 3𝑥 − 9

𝑦 =3∙5−9

𝑦 = 15 − 9 = 6 m.

E em 𝑥 = 2 𝑠?

𝑦 = 3𝑥 − 9

𝑦 =3∙2−9

𝑦 = 6 − 9 = −3

Em qual instante a posição é igual a −2m?

−2 = 3𝑥 − 9

3𝑥 − 9 = −2

3𝑥 = −2 + 9

3𝑥 = 7
7
𝑥= s = 2,33333 s
3
E igual a 7 m?

𝑦 = 3𝑥 − 9

7 = 3𝑥 − 9

3𝑥 − 9 = 7

3𝑥 = 7 + 9

3𝑥 = 16
16
𝑥= s = 5,33333 s
3

2- Suponha que 𝑦 = 𝑝𝑜𝑠𝑖çã𝑜 𝑑𝑜 𝑚ó𝑣𝑒𝑙 em metros, 𝑦 número *real*


qualquer,

𝑥 = 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑒𝑚 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠, 𝑥 > 0.


1
𝑦 = 𝑓 𝑥 = −2𝑥 + .
5
Encontre os coeficientes. Faça o gráfico. Interprete os coeficientes. Qual a
posição do móvel no instante 𝑥 = 0? E em 𝑥 = 1/2 𝑠? Em qual instante a
1
posição é igual a m? Simule a trajetória do móvel no eixo horizontal.
6

𝑎 = −2 = 𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑎𝑟,
1
𝑏= = 𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑙𝑖𝑛𝑒𝑎𝑟.
5
𝑎 = −2 < 0.
1
Gráfico de 𝑦 = 𝑓 𝑥 = −2𝑥 + :
5
X Y
0 (gráfico toca o eixo y) -2*0+1/5 = 1/5 = 0,2
Raiz = 1/10 = 0,1 0 (gráfico toca o eixo x)

Como achar a raiz??? Igualando a função a zero:


1
−2𝑥 + =0
5
1
−2𝑥 = −
5
1
2𝑥 =
5
1
𝑥= .
10

1
Interpretação de 𝑏 = : será a altura onde o gráfico ‘toca’ o eixo 𝑦.
5
Interpretação de 𝑎 = −2: primeiro, é a tangente do ângulo que a reta faz
com a horizontal.

Segundo, se 𝑎 > 0 (positivo), então a função é crescente, isto é, se 𝑥


aumenta, 𝑦 também aumenta, e a reta possui inclinação positiva, de
aspecto crescente para a direita.

Se 𝑎 < 0 (negativo), então a função é decrescente, isto é, se 𝑥 aumenta, 𝑦


diminui, e a reta possui inclinação negativa, de aspecto decrescente para a
direita.
1
Qual a posição do móvel no instante 𝑥 = 0 s? E em 𝑥 = s?
2

1
𝑦 = −2𝑥 +
5
1
𝑦 = −2 ∙ 0 +
5
1
𝑦= m.
5

1
𝑦 = −2𝑥 +
5
1 1
𝑦 = −2 ∙ +
2 5
1
𝑦 = −1 + =
5
−5 + 1 4
= − = −0,8 m
5 5
1
Em qual instante a posição é igual a m?
6

1
𝑦 = −2𝑥 +
5
1 1
= −2𝑥 +
6 5
1 1
−2𝑥 + =
5 6
1 1
−2𝑥 = −
6 5
5−6
−2𝑥 =
30
1
−2𝑥 = −
30
1
2𝑥 =
30
1
𝑥= = 0,0166666 … s
60
Exercícios: enviar para: precalculofup@gmail.com

3- Suponha que 𝑦 = 𝑝𝑜𝑠𝑖çã𝑜 𝑑𝑜 𝑚ó𝑣𝑒𝑙 em metros, 𝑦 número *real*


qualquer,

𝑥 = 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑒𝑚 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠, 𝑥 > 0.

𝑦 = 𝑓 𝑥 = 3𝑥 − 6.

Encontre os coeficientes. Faça o gráfico. Interprete os coeficientes. Qual a


posição do móvel no instante 𝑥 = 0? E em 𝑥 = 1/3 𝑠? Em qual instante a
posição é igual a −4m? E em 1 m? Simule a trajetória do móvel no eixo
horizontal.

4- Suponha que 𝑦 = 𝑝𝑜𝑠𝑖çã𝑜 𝑑𝑜 𝑚ó𝑣𝑒𝑙 em metros, 𝑦 número *real*


qualquer,

𝑥 = 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑒𝑚 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠, 𝑥 > 0.


1
𝑦 = 𝑓 𝑥 = −2𝑥 + .
3
Encontre os coeficientes. Faça o gráfico. Interprete os coeficientes. Qual a
posição do móvel no instante 𝑥 = 0? E em 𝑥 = 1/2 𝑠? Em qual instante a
1
posição é igual a m? E em −1 m? Simule a trajetória do móvel no eixo
4
horizontal.
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