SISTEMA MODULAR DE ENSINO 10ª URE

DISCIPLINA FÍSICA 1º NO
PROFESSORA DIANA SANTOS DE SOUSA FALCÃO

CINEMÁTICA

FÍSICA: FUNDAMENTOS DE MECÂNICA

1. Física?

Esta é a primeira pergunta que o estudante de nível médio deve saber responder.
A ciência faz parte do dia a dia de todos nós. Se imaginarmos os primeiros habitantes do
nosso planeta, poderemos tentar adivinhar como eles deviam ter duvidas em relação ao
tempo e espaço. Sem o conhecimento científico atual como explicar, por exemplo, coisas
básicas como o amanhecer e o anoitecer? Como explicar a chuva, o fogo, a água do mar e
dos rios? Como explicar as cores do mundo, as estações do ano, o luar, as ondas do mar?
A Física é a mais antiga ciência da natureza. Ela nasceu do pensamento humano, da filosofia,
da observação e da experimentação. Todas estas capacidades são inerentes do ser humano.
E esta capacidade, a inteligência, o raciocínio é o nosso maior dom.
Atualmente a Física tem frutos como o funcionamento dos motores em geral, da eletricidade,
da informática, dos aviões e foguetes, e muito, muito mais!
No primeiro ano, ou melhor, no primeiro semestre, vamos estudar apenas uma parte bem
pequena da Física. Iniciaremos o nosso estudo pela Cinemática, que é um ramo da mecânica.

Mecânica é uma grande área da física que se concentra

no estudo do movimento e repouso dos corpos, estejam estes ou não sob a ação
de forças. A mecânica divide-se nas áreas de cinemática, dinâmica e estática.
Praticamente todos os movimentos que acontecem em nosso cotidiano podem ser
descritos pelas equações dessa área.
O estudo da mecânica é de grande importância para uma enorme gama de
profissões, além de ser o conteúdo de física que é mais cobrado
no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Alguns profissionais lidam
diariamente com ela,
como engenheiros civis, engenheiros agrônomos, engenheiros mecânicos, engen
heiros hidráulicos, arquitetos, pilotos de avião, físicos e outros.
Pense nestas questões:

❖ O que é movimento?
❖ Você está em repouso em movimento?
❖ Se você estiver em um trem em movimento com relação à terra e soltar uma bola de
sua mão, qual será a trajetória descrita pela bola?

ELEMENTOS DA CINEMÁTICA

A área da Física que estuda o movimento, como já vimos é a Mecânica, que por sua vez
se subdivide em duas áreas:
 Dinâmica: Estuda as causas do movimento devido a ação das forças, converssões e
variações de energia.
Cinemática: Estuda os elementos do movimento em si sem ater-se em suas causas.
Na cinemática estudaremos os conceitos de trajetória, deslocamento, velocidade e
aceleração, estes últimos, efeitos das aplicações de forças e variações de energia.

CONCEITOS INICIAIS
Partícula: Dizemos que um corpo é uma partícula quando suas dimensões são muito
pequenas em comparação com as demais dimensões que participam do fenômeno.
Corpo Extenso: Dizemos que um corpo é extenso quando suas dimensões são
relevantes na descrição do fenômeno.
Referencial: Define-se referencial como qualquer corpo escolhido como referência, em
relação ao qual serão analisadas as posições de outros corpos.
Movimento ou Repouso: um ponto material está em movimento em relação a um dado
referencial
quando sua posição varia no decorrer do tempo.

Trajetória: é o lugar geométrico das posições ocupadas pelo ponto no decorrer do tempo. A
trajetória pode ser retilínea ou curvilínea, dependendo do referencial considerado.

* Trajetórias unidimensionais: São trajetórias em linha reta.

Movimentos em linha reta são os movimentos retilíneos.

* Trajetórias bidimensionais: São trajetórias em duas dimensões, ou seja, no plano.

Exemplos típicos de trajetórias bidimensionais são as trajetórias circulares e/ou curvas.

 Trajetória tridimensional: São trajetórias em três dimensões ou seja, fora do plano. Grandes
quantidades dos movimentos cotidianos são tridimensionais. Estes movimentos são
composições das direções x, y e z.

Mosquito em um movimento
errático tridimensional no espaço.

Deslocamento: Deslocamento é a variação da posição de um corpo no espaço. Sempre que

um corpo sai de um ponto A e vai para um ponto B percorrendo uma trajetória dizemos que houve um
deslocamento.

(((

A ΔS B

* Símbolo: S
* Unidade (m) no S.I.

O ponto de partida do corpo ou ponto de início do movimento é chamado deslocamento inicial

S0. Tanto o S quanto o S0 são medidas a partir de um ponto referencial.
A variação de deslocamento ΔS é:

Exemplo 1.: Uma formiga começa a se movimentar a partir da marca de 2 cm de uma régua e vai até
a marca de 10 cm. Qual sua variação de deslocamento?

A posição final e inicial é medida com relação ao inicio da régua (zero) que é o referencial do nosso
sistema.

0 2 10
 S0 = 0,02 m
S = 0,10 m ΔS = 0,10 – 0,02
ΔS = 0,08 m

Exercícios
01. De acordo com estudos em sala de aula sobre referencial, corpos em repouso ou em movimento,
preencha as lacunas do texto abaixo, observando as opções entre parênteses, de modo que o texto fique
fisicamente correto:
Enquanto o professor escreve no quadro negro, o giz está em ........................ (repouso/ movimento) em
relação ao quadro negro. Já o quadro negro está em ............................... (repouso/movimento) em
relação ao chão.
02. Joaquim parte da posição 30m de uma trajetória, caminhando no sentido contrário ao crescimento da
mesma. Após determinado intervalo de tempo ele se encontra na posição -30m. pergunta-se:
a) Qual a distância percorrida por Joaquim?

b) Qual o deslocamento escalar de Joaquim?

03. (Cefet – PR) Um menino está parado dentro de um ônibus em movimento com velocidade constante.
Em certo instante, o menino deixa cair uma bolinha. Considerando tal situação, analise as afirmações
abaixo:
I. Para um observador dentro do ônibus, a trajetória da bolinha é retilínea.
II. Para um observador fora do ônibus, a trajetória da bolinha é retilínea.
III. Para um observador fora do ônibus, a trajetória da bolinha é parabólica.
IV. A velocidade da bolinha, depois de solta, é a mesma para o observador fora ou dentro do ônibus.
Está(ão) correta(s) somente:
a) I e II
b) I e III
c) I, II e IV
d) I, III e IV
e) III

04. (UFSM) Nos primórdios dos correios, mensageiros corriam até dezenas de quilômetros num único
dia. Um mensageiro em serviço vê as árvores da beira da estrada aproximando-se, passando por ele e
ficando para trás. Diante disso, observe as afirmações a seguir:
I. As árvores não podem se deslocar, porque estão enraizadas na terra.

II. O movimento das árvores é apenas aparente, uma ilusão.

III. Pode-se escolher um referencial em que o mensageiro está em repouso.

Está(ão) correta(s):
a) Apenas I

b) Apenas III

c) Apenas I e II
 d) Apenas II e III

e) I, II e III

05. (UFSM) O deslocamento de um móvel em função do tempo t está representado no gráfico. Os

módulos dos deslocamentos correspondentes aos intervalos de tempo (0,2), (2,5), (5,7) e (0,7) são
respectivamente:

a) 10, 0, 10, 20
b) 5, 0, 5, 0
c) 10, 0, 10, 0
d) 10, 10, 0, 0
e) 10, 10, 10, 20

Velocidade: velocidade é a taxa de variação do movimento o a variação da posição por unidade de

tempo ou ainda. É a rapidez com que o corpo varia sua posição.

* Estamos habituados a esta grandeza física, pois sempre que há movimento, haverá uma velocidade
associada ao corpo que se movimenta.

* Símbolo: v

* Unidade: m/s no Sistema Internacional (SI). É muito comum a velocidade ser expressa em Km/h para
veículos automotores de alta velocidade, como carros, motos, caminhões etc.

* É uma grandeza vetorial: Possui direção, sentido e intensidade (ou módulo). Aqui estudaremos a
velocidade levando em conta apenas o seu módulo.

Cálculo da velocidade:

ou onde:

Δt é o tempo para o corpo ir de S0 até o S.

Há dois tipos de velocidade:

* Velocidade Média: A velocidade média da uma ideia da velocidade do corpo durante seu percurso e
depende apenas da posição inicial e final do corpo.

Exemplo 2.: Qual a velocidade média de um corpo que sai da posição 2m e vai até a posição 20m em
20s ?
 S= 20m
DADOS S0 = 2m
Δt = 20s Vm = ΔS
Δt

Vm = S - S0
Δt

Vm = 20-2 = 18
20 20

Vm = 0,9 m/s

Conversão de unidades de velocidade: m/s para Km/h ou vice-versa

Podemos representar em m/s ou km/h. podemos converter uma unidade em outra.

Velocidade instantânea: é a velocidade que é medida no exato momento que verificamos seu valor.
É a velocidade que verificamos no velocímetro de um carro no exato momento em que aferimos
a velocidade.

Exercícios
1) Transforme as seguintes unidades de velocidade:

a) 108 km/h em m/s =

b) 20 m/s em km/h =
c) 90 km/h em m/s =
d) 15 m/s em km/h =
e) 18 km/h em m/s =
f) 35 m/s em km/h =
 2) Um carro faz uma viagem de 320 km em 4 h. Qual a velocidade escalar média do carro?

3) Um trajeto é percorrido com velocidade de 100 km/h em 3 h e 30 min. Qual é o comprimento

total desse trecho?

4) Qual o tempo necessário para percorrer 420 km com velocidade de 70 km/h?

5) Um corredor percorre 100 m em 10 s. Determine sua velocidade média em km/h.

6) A distância entre duas cidades é de 270 km. Qual o tempo necessário para realizar uma viagem
entre essas duas cidades com velocidade de 90 km/h?

7) Uma moto leva 2 minutos para atravessar uma ponte com velocidade média de 72 km/h.
Determine o comprimento da ponte.

8) Qual é a velocidade escalar média, em km/h, de uma pessoa que percorre, a pé, uma distância de
1200 m em 20 minutos?

9) Analisando a tabela, calcule o valor da velocidade média.

10) (FGV) Numa corrida de fórmula 1 a volta mais rápida foi feita em 1 min. 20s a velocidade média
de 180 km/h. Pode-se afirmar que o comprimento da pista, em quilômetros, é de:
a) 0,5 b) 2 c) 4 d) 15 e) 25

11) (CESGRANRIO) Um automóvel passou pelo marco 24 km de uma estrada às 12 h 7min. A

seguir, passou pelo marco 28 km da mesma estrada às 12 h 11min. A velocidade média do automóvel,
entre as passagens pelos dois marcos, em km/h, foi de aproximadamente:
a) 12 b) 24 c) 28 d) 60 e) 80

12) (UFRN) Ao fazer uma viagem de carro entre duas cidades, um motorista observa que sua
velocidade média foi de 70 km/h e que em média, seu carro consumiu 1L de gasolina a cada 10 km. Se,
durante a viagem, o motorista gastou 35L de gasolina, quantos horas demorou a viagem entre as duas
cidades?

13) (UNIMEP) A Embraer (Empresa Brasileira de Aeronáutica S.A.) está testando seu novo avião, o
EMB-145. Conforme anunciado pelos técnicos, a velocidade média do avião é de, aproximadamente,
800 km/h (no ar). Assim sendo, o tempo gasto num percurso de 1480 km será: a) 1h 51 min. b) 1h 45
min. c) 2h 25 min. d) 185 min. e) 1h 48 min

14) Um carro A, viajando a uma velocidade constante de 80 km/h, é ultrapassado por um carro B.
Decorridos 12 minutos, o carro A passa por um posto rodoviário e o seu motorista vê o carro B parado e
sendo multado. Decorridos mais 6 minutos, o carro B novamente ultrapassa o carro A. A distância que o
carro A percorreu entre as duas ultrapassagens foi de:
a) 18 km b) 10,8 km c) 22,5 km d) 24 km e) 35 km