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PROTOCOLO DE DIRETRIZES DE
BIOSSEGURANÇA DO GRUPO UNIP/OBJETIVO
Sumário
1. INTRODUÇÃO ............................................................................................ 4
2. COMITÊ INTERDISCIPLINAR E INTERSETORIAL PARA A ELABORAÇÃO
DO PLANO DE RETORNO ÀS AULAS PRESENCIAIS E DIRETRIZES
SANITÁRIAS ...................................................................................................... 5
3. PROTOCOLOS SETORIAIS .......................................................................... 5
3.1 Diretrizes gerais ........................................................................................ 5
3.1.1 Distanciamento social ........................................................................ 6
3.1.2 Higiene pessoal .................................................................................. 7
3.1.3 Higienização e limpeza de ambientes ................................................ 9
3.1.4 Comunicação ................................................................................... 11
3.1.5 Monitoramento das condições de saúde .......................................... 12
3.1.6 Grupo de risco .................................................................................. 15
3.2 Diretrizes para a Educação Infantil ......................................................... 16
3.2.1 Distanciamento social ...................................................................... 16
3.2.1.1 Distanciamento social para as unidades de Educação Infantil
situadas no estado de São Paulo .............................................................. 16
3.2.2 Higiene pessoal ................................................................................ 17
3.2.3 Higienização e limpeza de ambientes .............................................. 18
3.2.3.1 Recomendações para o recreio, uso de pátio e parque infantil .... 18
3.2.4 Comunicação ................................................................................... 19
3.3 Diretrizes para o Ensino Fundamental, Médio e Pré-vestibular .............. 20
3.3.1 Distanciamento social ...................................................................... 20
3.3.1.1 Distanciamento social para as unidades do Ensino Fundamental,
Ensino Médio e Pré-vestibular situadas no estado de São Paulo ............. 20
3.3.2 Higiene pessoal ................................................................................ 21
3.3.3 Higienização e limpeza de ambientes .............................................. 21
3.3.4 Comunicação ................................................................................... 21
3.4 Diretrizes para o Ensino Superior ........................................................... 22
3.4.1 Distanciamento social ...................................................................... 22
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3.4.1.1 Distanciamento social para as atividades acadêmicas dos cursos da
área de Saúde e práticas do demais cursos dos campi universitários
situados no estado de São Paulo .............................................................. 22
3.4.2 Higiene pessoal ................................................................................ 23
3.4.3 Higienização e limpeza de ambientes .............................................. 23
3.4.4 Comunicação ................................................................................... 23
4. MARCO E REFERÊNCIAS LEGAIS GERAIS ............................................. 23
ANEXO I – QUESTIONÁRIO DE SINAIS E SINTOMAS .................................. 27
ANEXO II – RECOMENDAÇÕES DA ANVISA SOBRE HIGIENIZAÇÃO DAS
MÃOS ............................................................................................................... 28
ANEXO III – NORMAS ESPECÍFICAS REGIONAIS ........................................ 30
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1. INTRODUÇÃO
Em razão da crescente disseminação do coronavírus no Brasil e o
posicionamento das autoridades da saúde, preventivamente, pelo bem-estar de
alunos, de professores e de colaboradores de todo o país, o Grupo
UNIP/Objetivo comunicou a suspensão das atividades presenciais (pedagógicas,
esportivas, culturais e de extensão) a partir do mês de março do ano em curso.
Atenciosamente,
A Direção.
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2. COMITÊ INTERDISCIPLINAR E INTERSETORIAL
PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE RETORNO ÀS
AULAS PRESENCIAIS E DIRETRIZES SANITÁRIAS
Visando o melhor resultado na elaboração deste protocolo de diretrizes internas
do Grupo Educacional UNIP/Objetivo, foi instituída a formação de um comitê
interno intersetorial e multidisciplinar constituído pelos gestores setoriais,
coordenadores pedagógicos, educadores e especialistas das diversas áreas de
conhecimento relacionadas.
3. PROTOCOLOS SETORIAIS
Para melhor detalhamento do plano de retorno às atividades de aulas presenciais
e em respeito às necessidades e condições específicas para cada grupo de
estudantes, de acordo com a respectiva faixa de idade e nível de sistema de
ensino, as diretrizes foram distribuídas nos quatro subgrupos, a seguir:
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Assim, na interpretação de eventual conflito entre estas diretrizes gerais e as
normas e regulamentações específicas, sejam dos subgrupos abaixo definidos ou
dos protocolos regionais oficiais, deverão prevalecer esses últimos e plenamente
aplicados.
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• O funcionário responsável pelo recebimento dos livros manuseados
pelo público deverá higienizar as mãos com álcool 70% depois de
receber os livros;
• antes de alimentar-se;
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d) Divulgar as orientações das autoridades de saúde sobre o método correto
de uso e higienização das máscaras;
e) Disponibilizar e exigir o uso dos EPIs necessários aos funcionários para
cada tipo de atividade, principalmente para atividades de limpeza, retirada
e troca do lixo, manuseio e manipulação de alimentos ou livros;
f) Promover o treinamento dos colaboradores sobre o uso adequado dos
EPIs, especialmente aos profissionais de limpeza, a fim de minimizar o
risco de contaminações na colocação e retirada dos EPIs;
g) Em caso de fornecimento de alimentos ou de água engarrafada, esses
deverão ser oferecidos de forma individualizada. Caso a água seja
fornecida em galões, purificadores, bebedouros ou filtros de água,
incentivar para que cada um traga seu próprio copo ou vasilhame;
h) Adaptar os bebedouros tipo jato inclinado para que somente seja possível
o consumo de água com o uso de garrafas e copos descartáveis ou
individuais;
i) Recomendar a higienização de objetos com álcool em gel – 70% antes e
depois de seu compartilhamento;
j) Recomendar que as pessoas cumpram com a etiqueta respiratória, ou
seja, ao tossir ou espirrar utilizem um lenço de papel descartando-o em
seguida ou cubram a boca e o nariz com o antebraço. Em seguida lavem
as mãos com água e sabão ou as higienizem com álcool 70%;
k) De acordo com a orientação publicada pela ANVISA em 03/04/2020 a
respeito das máscaras faciais, recomendar que as pessoas evitem o uso
de batons ou outras maquiagens quando estiverem utilizando máscaras.
Na mesma linha, o Conselho Federal de Enfermagem recomenda que o
uso de adornos como anéis e pulseiras deverá ser reduzido e as unhas
mantidas mais curtas, preferencialmente evitando o uso de esmaltes,
porém, se os utilizar, remover toda a camada do produto quando este
começar a descascar evitando assim que as unhas se transformem em
ambientes acolhedores para o vírus. As postiças e de gel também deverão
ser evitadas (http://www.cofen.gov.br/coronavirus-unhas-longas-aneis-e-
ate-esmaltes-devem-ser-evitados_77451.html/print/);
l) Orientar, mediante cartazes educativos, para que a descarga dos vasos
sanitários seja acionada com a tampa do vaso sanitário fechada, pois
estima-se que entre 40% a 60% das partículas virais conseguem alcançar
até 1 metro de distância acima do vaso sanitário, após a emissão do jato
d’água.
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b) Elaborar instruções de trabalho para a aplicação correta das técnicas de
limpeza e desinfecção preconizadas pela Nota Técnica 34/2020 ANVISA,
incluindo as instruções de diluição e tempo de contato contidas nos rótulos
dos produtos sanitizantes, e treinar toda a equipe de limpeza nessas
instruções;
c) Higienizar obrigatoriamente os prédios, as salas de aula e, particularmente,
as superfícies que são tocadas por muitas pessoas (grades, mesas de
refeitórios, carteiras, puxadores de porta e corrimãos), antes do início das
aulas, em cada turno e sempre que necessário;
d) Higienizar obrigatoriamente os banheiros, lavatórios e vestiários antes da
abertura, após o fechamento e, no mínimo, a cada três horas durante o
período de funcionamento da unidade;
e) Manter os ambientes bem ventilados, com as janelas e portas abertas, a
fim de evitar o toque nas maçanetas e fechaduras;
f) Recomenda-se evitar o uso de ventilador e ar-condicionado, mas sendo
este a única opção de ventilação, instalar e manter filtros e dutos limpos,
além de realizar a manutenção e limpeza do sistema de climatização em
conformidade com a frequência estabelecida no Plano de Manutenção,
Operação e Controle (PMOC);
g) Recomenda-se que o lixo seja removido no mínimo três vezes ao dia e
descartado com segurança;
h) Recomenda-se suspender o envio de materiais recicláveis às cooperativas
recicladoras enquanto durar a pandemia, consultando previamente o setor
responsável pelos contratos deste serviço;
i) Disponibilizar estações de higiene com lavatórios/pias dotados de
dispensadores de sabonete líquido, suporte com papel toalha, lixeira com
acionamento por pedal;
j) Disponibilizar dispensadores de álcool em gel nos pontos de maior
circulação (recepção, corredores e refeitório) garantindo que estejam
instalados em uma altura de modo que não estejam acessíveis a crianças
menores de 6 anos;
k) Garantir rotina de reposição desses materiais de maneira que estejam
disponíveis durante todo o período de atividades na unidade;
l) No transporte escolar e público, os estudantes e colaboradores devem
usar máscaras de tecido durante todo o percurso de casa até a escola;
m) Deve-se adequar a lotação dos veículos do transporte escolar, intercalando
um assento ocupado e um livre;
n) Os estudantes devem ser orientados para evitar tocar nos bancos, portas,
janelas e demais partes dos veículos do transporte escolar;
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o) Nos veículos do transporte escolar devem ser disponibilizados álcool em
gel 70% para que os estudantes possam higienizar as mãos;
p) Deve-se realizar limpeza periódica dos veículos do transporte escolar entre
uma viagem e outra, especialmente das superfícies comumente tocadas
pelas pessoas.
q) Deve-se manter as janelas de transporte escolar semiabertas, favorecendo
a circulação de ar.
3.1.4 Comunicação
a) Comunicar às famílias e aos estudantes o calendário de retorno e os
protocolos com, no mínimo, sete dias de antecedência;
b) Promover a produção de materiais de comunicação para distribuição a
alunos na chegada às instituições de ensino, com explicações de fácil
entendimento sobre a prevenção da Covid-19;
c) Demonstrar a correta higienização das mãos e incentivar comportamentos
positivos de higiene – Anexo I deste documento;
d) Incentivar a higienização frequente e completa das mãos, conforme
indicações sanitárias do Ministério da Saúde;
e) Afixar peças de comunicação para a educação sanitária nos locais de
maior circulação de pessoas, ressaltando as principais medidas e cuidados
necessários, conforme orienta o Ministério da Saúde;
f) Respeitar o distanciamento mínimo de 1,5 metro no atendimento ao público
e, em caso de alta demanda, implantar sistema de agendamento prévio;
g) Recomenda-se priorizar o atendimento ao público por canais digitais
(telefone, aplicativo ou on-line);
h) Aos alunos do ensino básico a oferta de atividades presenciais deverá
ser precedida de consulta à comunidade escolar, considerada essa como o
conjunto de estudantes, respectivos responsáveis, professores e demais
profissionais da unidade escolar, quanto às preocupações desses e
eventuais proposições para a retomada das atividades presenciais:
i) A participação dos estudantes do ensino básico nas atividades
presenciais não é obrigatória.
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3.1.5 Monitoramento das condições de saúde
a) Fazer recomendações aos pais ou responsáveis e aos estudantes a
aferirem a temperatura corporal antes de irem para a instituição de ensino
e ao retornar. Caso a temperatura esteja acima de 37,5°C, a
recomendação é ficar em casa e se os sintomas persistirem procurar o
serviço de saúde. Importante ter em conta que essa temperatura já
caracteriza hipertermia e caso a pessoa esteja com Covid-19, a fase de
transmissão já terá iniciado;
b) Realizar aferição da temperatura corporal de todas as pessoas que
adentrarem a unidade (alunos, colaboradores, terceirizados, visitantes etc.)
por meio de um termômetro digital infravermelho, a fim de identificar
pessoas que apresentem temperatura corporal superior a 37,8°C e
crianças de até 12 anos com temperatura superior a 37,5ºC. Aplicar o
questionário sobre sinais e sintomas (anexo I deste documento) às
pessoas que apresentarem temperatura corporal superior aos valores
acima informados;
c) As pessoas que responderem “sim” a um dos itens contidos no
questionário de sinais e sintomas deverão ser consideradas casos
suspeitos de Covid-19;
d) As pessoas que apresentarem temperatura corporal superior aos valores
constantes da alínea ‘b’ acima e responderem negativamente a todos os
itens do questionário de sinais e sintomas deverão ser orientadas a
aguardar em repouso, por cerca de 10 minutos, na área de isolamento para
nova aferição da temperatura, que se mantida inalterada deverão regressar
às suas residências e observar a evolução dos sintomas;
e) Todos os questionários aplicados deverão ser enviados ao comitê gestor
local para os devidos trâmites;
f) Formar examinadores para a adequada aplicação dos questionários e para
a aferição da temperatura corporal sempre resguardando o direito à
privacidade das pessoas monitoradas;
g) Separar uma sala ou uma área para o isolamento temporário de pessoas
que apresentem sintomas até que possam regressar às suas residências;
h) Designar um colaborador para atender aos ocupantes do espaço de
isolamento e treiná-lo quanto aos cuidados a serem tomados, tanto no que
se refere à privacidade das pessoas, quanto às medidas a serem tomadas
para proteção do próprio colaborador. Não permitir a permanência de
pessoas sintomáticas para Covid-19 na instituição de ensino. No caso de
menores de idade, os respectivos pais ou responsáveis devem ser
comunicados para buscar o aluno, que deve aguardá-los no espaço do
isolamento, preparado para este fim. Orientar a família a procurar pelo
serviço de saúde;
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i) Recomenda-se a designação de um colaborador em cada prédio ou bloco
da instituição de ensino para assistência e direcionamento de alunos que
apresentem sintomas;
j) Gerenciamento das condições de saúde de colaboradores e terceirizados.
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❖ Mapear a rede de pessoas na unidade que tiveram contato direto com
o aluno nas 48 horas que antecederam o aparecimento dos primeiros
sintomas da doença.
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• Caso de aluno diretamente contatado por doente confirmado da
Covid-19
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3.2 Diretrizes para a Educação Infantil
3.2.1 Distanciamento social
a) Disponibilizar materiais e orientações aos pais ou responsáveis para
realização de atividades educacionais com as crianças;
b) Colocar os berços ou outros locais onde as crianças dormem com
distanciamento de 2 metros. Considerar limitar a 5 a quantidade de
crianças em um mesmo espaço. Profissionais devem obrigatoriamente
fazer uso de máscara a todo momento;
c) Organizar a entrada e a saída de pais ou responsáveis, buscando garantir
o distanciamento social entre eles e com a recomendação de que, sempre
que possível, a mesma pessoa execute tal tarefa e sempre fazendo uso de
máscara;
d) Recomenda-se fazer intervalos intercalados entre as turmas para reduzir a
quantidade de crianças em um mesmo espaço;
e) Atividades de movimento podem ser realizadas com grupos menores de
crianças, preferencialmente ao ar livre, e os profissionais devem
obrigatoriamente fazer uso de máscara;
f) Recomenda-se separar as crianças em grupos ou turmas fixos e não as
misturar;
g) O planejamento pedagógico deve privilegiar recursos do próprio material
didático ou de uso individual. Quando necessária a utilização coletiva de
materiais, os kits deverão ser montados de tal forma que permita sua
higienização entre uma turma e outra;
h) Para alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, recomenda-se
suspender as propostas de atividades coletivas.
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3.2.2 Higiene pessoal
a) Deve ser incentivado às crianças a lavarem as mãos com água e sabão
(caso não esteja disponível, o álcool em gel 70% deverá ser dispensado a
cada criança por um adulto), conforme indicações da ANVISA, ao chegar e
sair da escola, após cada aula, antes e após as refeições;
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rampas ou semiabertos como cantos, tendas/barracas, entre outros;
• Atividades ao ar livre dificultam a disseminação do vírus;
• Realizar planejamentos que organizem todos os espaços das unidades que
devem ser frequentados por cada grupo de crianças, separadamente;
• Considerando a dificuldade de crianças pequenas manterem
distanciamento, é aconselhável ter grupos menores frequentando um espaço,
simultaneamente;
• O grupo poderá ser mantido em todas as atividades, não frequentando
espaços que outros grupos fiquem ou circulem;
• Em unidades que possuam salas e espaços amplos, considerar a divisão
do espaço de forma a acolher grupos menores de crianças e um profissional
em cada divisão. Os grupos não devem se misturar.
3.2.4 Comunicação
a) Orientar pais ou responsáveis sobre as regras de funcionamento da
unidade escolar na reabertura;
b) Realizar ações permanentes de sensibilização dos estudantes, pais e
responsáveis;
c) Recomenda-se comunicar aos pais e responsáveis a importância de
manter a criança em casa quando ela estiver doente (qualquer que seja a
enfermidade).
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3.3 Diretrizes para o Ensino Fundamental, Médio e Pré-vestibular
3.3.1 Distanciamento social
a) Organizar a entrada e a saída para evitar aglomerações, preferencialmente
fora dos horários de pico do transporte público;
b) Recomenda-se orientar estudantes para evitar tocar nos bancos, portas,
janelas e demais partes dos veículos do transporte escolar;
c) Limitar o número de alunos e fazer rodízios entre grupos no uso de
laboratórios, respeitando o distanciamento de 1,5 metro e mantendo o uso
de máscaras;
d) Escalonar liberação para o almoço e refeições para garantir o
distanciamento de 1,5 metro é recomendável;
e) Deve-se recomendar aos gestores de refeitórios e cantinas garantirem
distanciamento mínimo de 1,5 metro nas filas e proibir aglomeração nos
balcões, utilizando sinalização no piso;
f) As refeições devem ser servidas em pratos montados. Recomenda-se
proibir o autosserviço (self-service);
g) Priorizar o ensino remoto aos alunos que fazem parte do chamado grupo
de risco;
h) As classes onde estejam matriculados alunos com necessidades especiais
que impeçam o uso adequado de máscaras deverão considerar um
distanciamento mínimo de 2 metros entre os alunos ou, alternativamente,
em comum acordo com os pais, mantê-los na modalidade de ensino
remoto.
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3.3.2 Higiene pessoal
Profissionais que preparam e servem alimentos devem obrigatoriamente utilizar
EPIs e seguirem os protocolos de higiene na manipulação dos produtos.
3.3.4 Comunicação
a) Orientar pais, responsáveis e alunos sobre as regras de funcionamento da
unidade escolar na reabertura;
b) Realizar ações permanentes de sensibilização dos estudantes, pais ou
responsáveis;
c) Envolver os estudantes na elaboração das ações recorrentes de
comunicação nas escolas.
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3.4 Diretrizes para o Ensino Superior
3.4.1 Distanciamento social
a) Organizar a entrada e a saída para evitar aglomerações, preferencialmente
fora dos horários de pico do transporte público;
b) Recomenda-se liberar o funcionamento de laboratórios apenas para
pesquisa ou para aulas dos cursos majoritariamente práticos, sempre
respeitando as regras de distanciamento social, higiene pessoal e etiqueta
respiratória por todos os presentes;
c) Caso não seja possível cumprir o distanciamento de 1,5 metro dentro de
laboratórios, garantir distância mínima de 1 metro e usar equipamentos de
proteção extra, como luvas e máscaras de acetato (face shield);
d) Unidades devem escalonar liberação para o almoço e buscar garantir
distanciamento de 1,5 metro durante as refeições. Quando não for
possível, recomenda-se distanciamento de 1 metro, com divisória
separando fisicamente as pessoas, sendo essa medida aplicável a
colaboradores e alunos;
e) Refeitórios e cantinas devem garantir distanciamento de 1,5 metro nas filas
e proibir aglomeração de colaboradores e estudantes nos balcões,
utilizando sinalização no piso;
f) Priorizar, sempre que possível, refeições servidas em pratos já montados,
ao invés do autosserviço (self-service), sendo essa recomendação
aplicável a colaboradores e alunos.
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1) teóricas e práticas dos cursos de Medicina, Farmácia, Enfermagem,
Fisioterapia, Odontologia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, Nutrição,
Psicologia, Obstetrícia, Gerontologia, Biomedicina, Saúde Coletiva, Saúde
Pública e Medicina Veterinária;
3.4.4 Comunicação
Aos estudantes que não moram no mesmo município, recomenda-se a
comunicação do retorno com no mínimo dez dias de antecedência.
MEDIDA PROVISÓRIA 934 (MP 934) que estabelece normas excepcionais sobre
o ano letivo da educação básica e do ensino superior decorrentes das medidas
para enfrentamento da situação de emergência de saúde pública de que trata a lei
nº 13.979, de 6 de fevereiro de 2020, aprovada pelo PLV (Projeto de Lei de
Conversão 22/2020, de 23 de julho de 2020.
Alerta sobre exposição tóxica por álcool em gel no Brasil desde o início da
pandemia de coronavírus – Covid-19. Levantamento baseado nos dados
solicitados aos Centros de Informação e Assistência Toxicológica – CIATox.
Crianças de 5 anos.
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Sociedade Brasileira de Infectologia – Comitê de Infecção relacionada à
Assistência à Saúde
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ANEXO I – QUESTIONÁRIO DE SINAIS E SINTOMAS
Data: __/__/____
Nome:__________________________________________________________
•
Sensação febril
Tosse•
•
Coriza
• garganta
Dor de
•
Dificuldade para respirar
•
Perda de olfato (anosmia)
•
Alteração do paladar (ageusia)
•
Distúrbios gastrintestinais
(náuseas/vômitos/diarreia)
•
Cansaço (astenia)
•
Diminuição do apetite (hiporexia)
•
Dispneia (falta de ar)
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ANEXO II – RECOMENDAÇÕES DA ANVISA SOBRE
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS
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ANEXO III – NORMAS ESPECÍFICAS REGIONAIS
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Protocolos sanitários do
Unidades de
governo do estado de São
ensino do Estado I Protocolos setoriais da educação.
Paulo, Plano São Paulo,
de São Paulo
Educação Etapa 1.
II Plano de retorno da Educação Plano de retorno das aulas.
Balanços epidemiológicos
III Atualização do Plano São Paulo.
periódicos
Edita normas complementares sobre
a retomada das aulas e atividades
presenciais nas instituições de
Resolução Seduc 61, de 31-8-
IV educação básica, no contexto da
2020 pandemia de Covid-19 e nos termos
do Artigo 6º, do Decreto 65.061, de
13/07/20.
31
Institui, no âmbito do Plano São
Paulo, disciplina excepcional para as
Decreto nº 65.487, de 22 de áreas e datas que especifica, altera o
XI Anexo II do Decreto nº 64.994, de 28
janeiro de 2021
de maio de 2020, e dá providências
correlatas.
Revoga os dispositivos que especifica
Decreto nº 65.501, de 05 de
XII do Decreto nº 65.487, de 22 de
fevereiro de 2021 janeiro de 2021.
Estende a medida de quarentena de
Decreto nº 65.502, de 05 de
XIII que trata o Decreto nº 64.881, de 22
fevereiro de 2021 de março de 2020.
Doenças da Secretaria de
Estado da Saúde do Estado de
São Paulo – CVE/CCD/SES-SP
Disciplina atividades de vigilância em
Resolução nº 80, de 08 de saúde abrangendo notificação,
junho de 2020 - Secretaria de investigação epidemiológica e
XVI monitoramento de risco e propagação
Saúde
da Covid-19, e dá providencias
correlatas.
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Estende a medida de quarentena de
que trata o Decreto nº 64.881, de 22
de março de 2020, institui medidas
Decreto nº 65.635, de 16 de
XIX transitórias, de caráter excepcional,
abril de 2021 destinadas ao enfrentamento da
pandemia de Covid-19, e dá
providências correlatas.
33
Dispõe sobre a medida de quarentena
Decreto nº 65.897, de 30 de de que trata o Decreto nº 64.881, de
XXV 22 de março de 2020, e dá
julho de 2021
providências complementares.
Autoriza a retomada de atividades
presenciais práticas e laboratoriais
Unidades de pelas instituições de ensino superior e
Portaria Prefeito – pref. nº 747,
ensino da cidade I de educação profissional, bem como
de 17 de julho de 2020 a retomada dos centros de
de São Paulo
treinamentos esportivos de alto
rendimento.
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Dispõe sobre a adoção de
providências objetivando mitigar a
propagação da Covid-19 e o reforço
Decreto nº 60.118 de 12 de
VIII das medidas de isolamento social,
março de 2021 conforme estabelecido pelo Decreto
Estadual 65.563, de 11 de março de
2021.
Regulamenta a retomada das aulas,
Decreto nº 60.158, de 31 de após a fase emergencial do Plano
IX São Paulo do governo do estado de
março de 2021
São Paulo.
Decreto nº 4.443, de 11 de
Alphaville I Protocolo para retorno das aulas.
setembro de 2020
35
Dispõe sobre a retomada consciente
e faseada da economia no município
de Santana de Parnaíba, de acordo
com o Plano São Paulo instituído pelo
Decreto do estado de São Paulo
Decreto nº 4.518, de 8 de
II nº 64.994, de 28 de maio de 2020,
fevereiro de 2021 compila algumas medidas adotadas
pelo município de Santana de
Parnaíba para enfrentamento à
pandemia decorrente da Covid-19 e
revoga atos normativos.
Altera e revoga dispositivos do
Decreto nº 4.599, de 14 de
III Decreto nº 4.518, de 8 de fevereiro de
julho de 2021
2021.
Dispõe sobre a implementação de
medidas restritivas complementares
às previstas no Decreto nº 12.485, de
Decreto nº 12.490, de 19 de
Araraquara I 12 de fevereiro de 2021, de caráter
fevereiro de 2021 excepcional e temporário, voltadas à
contenção da disseminação da
Covid-19 no município.
36
Dispõe sobre as medidas para a
fiscalização e a instrumentalização do
Decreto nº 12.575, de 7 de estado de calamidade pública
VI reconhecido por meio do Decreto nº
maio de 2021
12.236, de 23 de março de 2020, e dá
outras providências.
Dispõe sobre as medidas para a
fiscalização e a instrumentalização do
Decreto nº 12.579, de 19 de estado de calamidade pública
VII reconhecido por meio do Decreto nº
maio de 2021
12.236, de 23 de março de 2020, e dá
outras providências.
Dispõe sobre as aulas e as atividades
presenciais nos estabelecimentos de
Decreto nº 12.623, de 14 de educação básica das redes públicas e
VIII privadas de ensino do município de
julho de 2021
Araraquara, no contexto da pandemia
da Covid-19.
Dispõe sobre as aulas e as atividades
presenciais nos estabelecimentos de
educação básica das redes públicas e
Decreto nº 12.659, de 18 de
IX privadas de ensino, bem como do
agosto de 2021 ensino técnico e superior do
município de Araraquara, no contexto
da pandemia da Covid-19.
Determina que as aulas presenciais
só sejam retomadas a partir de 3 de
novembro, desde que realizada e
comprovada consulta individual aos
I Decreto municipal nº 12.541,
Americana responsáveis pelos alunos,
de 28 de setembro de 2020 consolidando a manifestação de 35%
ou mais (do total de alunos
matriculados) de interesse no retorno
às aulas presenciais.
37
Dispõe sobre a retomada das aulas e
atividades presenciais no contexto da
Decreto nº 21.606, de 15 de
II pandemia de Covid-19 no município
janeiro de 2021 de Araçatuba e dá providências
correlatas.
Decreto nº 8.348, de 26 de
II Dispõe sobre a retomada das aulas.
janeiro de 2021
38
Revoga o Decreto 8.421, de 26 de
abril de 2021, que dispõe sobre a
retomada das aulas e atividades
Decreto nº 8.438, de 12 de
VI presenciais na rede pública e
maio de 2021 particular de ensino, no contexto da
pandemia de Covid-19 e dá outras
providências.
Dispõe sobre a suspensão das aulas
presenciais na rede pública e
Decreto nº 8.456, de 25 de
VII particular de ensino, no contexto da
maio de 2021 pandemia de Covid-19 e dá outras
providências.
39
Disciplina a retomada das atividades
escolares presenciais de educação
Decreto municipal nº 21.097,
básica nas unidades educacionais
Campinas I de 5 de outubro de 2020, Diário das instituições públicas e privadas
Oficial do município de Campinas, na forma
que especifica.
40
Altera o Decreto nº 20.782, de 21 de
março de 2020, e o Decreto nº
21.382, de 12 março de 2021, que
dispõe sobre a Fase Emergencial do
Decreto nº 21.403, de 24 de
VIII Plano São Paulo no município de
março de 2021 Campinas, define outras medidas
para o enfrentamento da pandemia do
coronavírus (Covid-19) e dá outras
providências.
41
Revoga o art. 3º do Decreto nº
21.382, de 12 de março de 2021, que
dispõe sobre a Fase Emergencial do
Plano São Paulo no município de
Campinas, suspende parcialmente
dos efeitos do Decreto nº 20.901, de
03 de junho de 2020, e do Decreto nº
20.782, de 21 de março de 2020,
Decreto nº 21.451, de 19 de
XII altera e acresce dispositivo ao
abril de 2021 Decreto nº 20.782, de 21 de março de
2020, que declara situação de
calamidade pública, estabelece
regime de quarentena no município
de Campinas, define outras medidas
para o enfrentamento da pandemia do
coronavírus (Covid-19), e dá outras
providências.
42
Altera o Decreto nº 21.382, de 12 de
março de 2021, que dispõe sobre
a Fase Emergencial do Plano São
Paulo no município de Campinas,
suspende parcialmente os efeitos do
Decreto nº 20.901, de 03 de junho de
2020, e do Decreto nº 20.782, de 21
Decreto nº 21.459, de 26 de de março de 2020, altera e acresce
XIV dispositivo ao Decreto nº 20.782, de
abril de 2021
21 de março de 2020, que declara
situação de calamidade pública,
estabelece regime de quarentena no
município de Campinas, define outras
medidas para o enfrentamento da
pandemia do coronavírus (Covid-19)
e dá outras providências.
43
Suspende a retomada das aulas
Decreto nº 216, de 30 de
Itapira I presenciais na rede pública de ensino
setembro de 2020 de Itapira no ano letivo de 2020.
44
Estende no âmbito do município de
Itapira a vigência das medidas
restritivas especificadas pelos
Decreto nº 100, de 21 de maio
X Decretos nº 088 e 092, bem como
de 2021 flexibiliza algumas regras,
anteriormente, previstas no aludido
decreto.
Recomenda-se a suspensão de
aulas, atividades e práticas em grupo,
Decreto nº 29.215, de 21 de
Jundiaí I exceto se respeitada a ocupação
agosto de 2020 simultânea de um cliente a cada
6,25 m².
Dispõe sobre medidas de
enfrentamento da Covid-19. O
município de Jundiaí deverá observar
Decreto nº 29.789, de 05 de
II as restrições previstas para a Fase 1
março de 2021 (Vermelha ou de Alerta Máximo) do
Plano São Paulo, instituído pelo
governo do estado de São Paulo.
45
Observado o Decreto Municipal nº
29.907, de 16 de abril de 2021, ficam
estendidas até 09 de maio de 2021,
no município de Jundiaí, as restrições
Decreto nº 29.936, de 30 de previstas para a Fase de Transição
VIII do “Plano São Paulo", instituído pelo
abril de 2021
governo do estado de São Paulo, por
meio do Decreto Estadual nº 64.994,
de 28 de maio de 2020, e dá outras
providências.
Observado o Decreto Municipal nº
29.907, de 16 de abril de 2021, ficam
estendidas, até 23 de maio de 2021,
no município de Jundiaí, as restrições
Decreto nº 29.966, de 07 de previstas para a Fase de Transição
IX do “Plano São Paulo", instituído pelo
maio de 2021
governo do estado de São Paulo, por
meio do Decreto Estadual nº 64.994,
de 28 de maio de 2020 e dá outras
providências.
46
Fica prorrogada a suspensão das
aulas teóricas presenciais de
Educação Infantil, especial,
Fundamental, Médio e superior nas
Decreto municipal nº 314/2020, unidades das redes públicas
II municipal e estadual e na rede
de 4 de setembro de 2020
particular de ensino, no território de
Limeira, para o ano letivo de 2020,
mantido o sistema remoto de aulas e
de atividades escolares.
47
Fica automaticamente recepcionado
no município de Limeira a atualização
do Plano São Paulo e da medida de
Decreto nº 167, de 21 de maio
X quarentena, nos termos previstos pelo
de 2021 governo do estado de São Paulo de
24 de maio de 2021 a 31 de maio de
2021 e dá outras providências.
Este Decreto institui medidas
restritivas, de caráter temporário, no
âmbito da medida de quarentena,
Decreto n° 222, de 29 de junho
XI como objetivo de conter a
de 2021 transmissão e disseminação da
Covid-19, com toque de restrição das
19h às 5h.
48
Dispõe sobre as medidas
emergenciais de proteção, de caráter
Decreto nº 118, de 24 de maio temporário e excepcional, segundo os
VI critérios estabelecidos nos protocolos
de 2021.
do estado de São Paulo e dá outras
providências.
Guia da escola para o início das aulas
Guia da escola para o início exclusivamente remotas na rede
VII municipal de ensino de Ribeirão
das aulas
Preto.
Plano de retomada segura das aulas
VIII Plano de retomada presenciais.
49
Dispõe sobre novas medidas
Decreto nº 18.88, de 12 de abril restritivas de enfrentamento da
V de 2021 pandemia de Covid-19 e dá outras
providências.
Atualiza as medidas de
enfrentamento da propagação do
Decreto nº 3.289, de 3 de maio novo coronavírus, vetor da Covid-19,
VIII de 2021
no âmbito do município de São José
do Rio Preto e dá outras providências.
50
Dispõe sobre o funcionamento parcial
e condicionado de estabelecimentos
comerciais e empresariais,
Decreto nº 9.254, de 05 de prestadores de serviços e outras
IV março de 2021
atividades no município de Santos,
nos casos e nas condições que
especifica, e dá outras providências.
51
Dispõe sobre novas medidas de
cumprimento do Plano São Paulo no
Decreto nº. 18.886, de 18 de município de São José dos Campos,
V agosto de 2021
para enfrentamento à pandemia
causada pela Covid-19
52
Dispõe sobre as medidas
emergenciais, de caráter temporário e
Decreto nº 26.141, de 12 de excepcional, impostas para todo o
VIII março de 2021
estado de São Paulo, entre os dias 15
e 30 de março de 2021.
53
Estabelece medidas e estratégias de
enfrentamento e prevenção à
Decreto nº 6.409, de 23 de pandemia causada pela Covid-19, de
VII que trata o Decreto nº 6.111, de 06 de
março de 2021
abril de 2020, e dá providências
correlatas.
Estabelece medidas e estratégias de
enfrentamento e prevenção à
Decreto nº 6.417, de 1º de abril pandemia causada pela Covid-19, de
VIII que trata o Decreto nº 6.111, de 06 de
de 2021
abril de 2020, e dá providências
correlatas.
Prorroga, até 13 de maio de 2021, o
prazo de duração das medidas
restritivas de combate à Covid-19
consolidadas pela resolução n° 16, de
Resolução nº 18, de 28 de abril
IX 15 de abril de 2021, do Comitê
de 2021 Técnico-Científico e de Atividades
Especiais – CTCAE, nos termos do
Decreto nº 40.615, de 15 de junho de
2020, e suas alterações posteriores.
54
Prorroga as medidas de restrição e
enfrentamento da Covid-19 contidas
nas resoluções vigentes do Comitê
Decreto nº 40.908, de 27 maio Técnico-Científico e de Atividades
XII Especiais – CTCAE, em especial as
de 2021
que integram as resoluções nº 19, de
13 de maio de 2021, e nº 20 de 20 de
maio de 2021.
55
As regras começam a valer a partir
das 21h do dia 15 de março de 2021,
Cartilha lockdown, março de
V após a republicação do Decreto nº
2021 800/2020. Prazo inicial de 7 (sete)
dias.
Protocolo de funcionamento
Protocolos específicos para a
IV para retorno das aulas – retomada das aulas presenciais.
Ensino Fundamental e Médio
Protocolo de funcionamento
Protocolos específicos para a
V para retorno das aulas do retomada das aulas presenciais.
ensino superior
Altera o Decreto nº 17.328, de 8 de
Decreto nº 17.566, de 12 de
VI abril de 2020, e o Anexo I do Decreto
março de 2021 nº 17.361, de 22 de maio de 2020.
56
Dispõe sobre protocolos específicos
de vigilância em saúde para
atividades presenciais em creches,
Portaria SMSA/SUS-BH nº
escolas de ensino infantil,
VIII 179/2021 de 24 de abril de fundamental e médio desde que
2021 autorizadas a funcionar nos termos do
Decreto nº 17.361, de 22 de maio de
2020.
57
Orientações para a retomada das
Orientações para a retomada atividades presenciais/híbridas nas
VI unidades escolares da rede pública
das atividades, julho de 2021
de ensino do Distrito Federal.
58
Dispõe sobre medidas temporárias e
emergenciais visando a prevenção de
Decreto nº 8.388, de 09 de abril
V contágio pelo novo coronavírus
de 2021 (Covid-19), no âmbito do município de
Cuiabá, e dá outras providências.
Unidades de
Declara estado de calamidade
ensino do estado I Decreto estadual nº 4.319, de pública.
do Paraná 23 de março de 2020
Obriga, no estado do Paraná, o uso
de máscaras enquanto perdurar o
estado de calamidade pública em
II Lei 20.189 - 28 de abril de 2020 decorrência da pandemia do
coronavírus, Sars-CoV-2, e adota
outras providências.
Dispõe sobre novas medidas de
enfrentamento da emergência de
Decreto 4.886 - 19 de junho de saúde pública, em decorrência da
III infecção humana pela
2020
Covid-19, aos municípios do estado
do Paraná.
59
Dispõe sobre a organização e o
funcionamento dos Programas de
Atividades de Ampliação de Jornada
Instrução normativa nº Escolar que compõem a Educação
IX Integral em Turno Complementar,
003/2021 – Deduc/Seed
ofertados nas instituições de ensino
da Educação Básica da rede pública
estadual do Paraná.
Protocolo de responsabilidade
Curitiba I Protocolos sanitários.
sanitária e social
Protocolo para evitar infecção
II Protocolos de prevenção humana.
60
Dispõe sobre medidas restritivas a
atividades e serviços para o
enfrentamento da emergência em
saúde pública, de acordo com o
Decreto nº 650, de 03 de abril quadro epidêmico do novo
VI coronavírus (Covid-19) e a situação
de 2021
de risco médio de alerta - bandeira
laranja, conforme Protocolo de
Responsabilidade Sanitária e Social
de Curitiba.
61
Institui o Protocolo Sanitário,
Administrativo e Pedagógico para o
retorno às aulas presenciais a ser
implementado em todas as unidades
Decreto nº 28.696, de 6 de
IV escolares, independentemente do
novembro de 2020. número de alunos e servidores,
respeitando as especificidades de
cada unidade, no âmbito do Município
de Foz do Iguaçu.
62
Acresce dispositivo no Decreto nº
Decreto nº 29.143 de 23 de 29.108, de 08 de abril de 2021, que
X dispõe sobre as aulas da rede
abril de 2021
municipal de ensino.
Decreto nº 21.569, de 15 de
II Protocolos sanitários.
maio de 2020.
Cria o comitê estratégico de retorno
Decreto nº 22.431, de 1º de
III às aulas no município de
fevereiro de 2021 Florianópolis.
63
Permanecerão vedadas as aulas
presenciais em universidades e
Decreto estadual nº 33.730, de escolas da rede de ensino público e
Fortaleza –Faece I privado do estado, ressalvado o
29 de agosto de 2020 - Ceará
disposto no inciso XI, do § 5º, do art.
5º, deste Decreto.
64
Mantém as medidas de isolamento
Decreto nº 34.067, 15 de maio social contra a Covid-19 no estado do
X de 2021
Ceará, com a liberação de atividades.
Protocolo de Biossegurança
para Retorno das Atividades Protocolos de biossegurança para o
II retorno das aulas.
Presenciais nas Instituições de
Ensino
As instituições de ensino do estado
de Goiás, que retomarem suas
atividades presenciais, deverão
Nota Técnica nº 15/2020 - manter igualmente o ensino
III misto/híbrido (tanto presencial, quanto
GAB- 03076, do dia 04/11/2020
virtual), como opção para os pais ou
os alunos que não optarem pela
participação presencial.
Situação epidemiológica -
Boletim epidemiológico Covid- superintendência de vigilância em
19 n°. 46 – 19/02/2021 situação saúde, gerência de vigilância
VII epidemiológica (04/02/2020 a epidemiológica de doenças
13/02/2021) transmissíveis, centro de informações
estratégicas e resposta em vigilância
em saúde.
Decreto nº 1646 de
Altera o decreto nº 1.601, de 22 de
VIII 27/02/2021-
fevereiro de 2021.
Gabinete do Prefeito
65
Decreto nº 2.095, de 27 de Altera o Decreto nº 1.601, de 22 de
IX fevereiro de 2021.
março de 2021
66
4ª edição do Protocolo de
Biossegurança para Retorno
Protocolo atualizado de
XIX das Atividades Presenciais, nas biossegurança.
Instituições de ensino do
estado de Goiás
Procedimentos de
Procedimentos a seguir no retorno
XX biossegurança para o retorno das aulas presenciais.
das aulas
Altera o Decreto nº 3.237, de 8 de
junho de 2021, que mantém a
situação de emergência em saúde
Decreto nº 3.718, de 2 de pública no âmbito do município de
XXI Goiânia e dispõe sobre medidas de
agosto de 2021
enfrentamento da pandemia de
Covid-19 provocada pelo Sars-CoV-2
e suas variantes.
Fica determinada a prorrogação da
suspensão das aulas presenciais nas
Decreto estadual nº 40.304 -
escolas, universidades e faculdades
João Pessoa I Paraíba, de 12 de junho de da rede pública e privada em todo o
2020 território estadual até ulterior
deliberação.
67
Estabelece novas medidas de
enfrentamento e prevenção da
Decreto nº 9.700, de 04 de abril
VI epidemia causada pela Covid-19
de 2021 (Sars-CoV-2) no município de João
Pessoa e dá outras providências.
68
Define medidas restritivas, sanitárias
Portaria estadual nº 062/2020 -
Macapá I e de prevenção e métodos não
Amapá presenciais a serem seguidos.
69
Dispõe sobre a ampliação da
restrição temporária de circulação de
pessoas, na forma que especifica,
Decreto nº 43.348, de 31 de como medida para enfrentamento da
IV emergência de saúde pública de
janeiro de 2021
importância internacional, decorrente
do novo coronavírus, e dá outras
providências.
70
Dispõe sobre a classificação do
Decreto nº 7.650, de 15 de estado de Alagoas conforme o plano
II de distanciamento social controlado e
março de 2021
dá outras providências.
Unidades ensino
Para atividades em funcionamento
do estado de I Protocolo padrão
durante a pandemia da Covid-19.
Pernambuco
71
Autoriza o início do processo de
II Protocolo setorial de educação
retomada de aulas presenciais.
Regulamenta, no estado de
Pernambuco, medidas temporárias
para enfrentamento da emergência de
Decreto nº 48.809, de 14 de saúde pública de importância
III março de 2020. internacional decorrente do
coronavírus, conforme previsto na Lei
Federal nº 13.979, de 6 de fevereiro
de 2020.
72
Estabelece novas medidas restritivas
em relação a atividades sociais e
econômicas, no período de 18 a 28
Decreto nº 50.433, de 15 de de março de 2021, para
IX março de 2021 enfrentamento da emergência de
saúde pública de importância
internacional decorrente do novo
coronavírus.
Suspensão de atividades
educacionais e a determinação de
Decreto no 6.086, de 22 de abril trabalho remoto, na forma que
Palmas I de 2020.
especifica, e adota outras
providências.
73
Dispõe sobre o uso de máscaras
faciais, a suspensão de atividades
Decreto no 6.087, de 27 de abril educacionais e jornada de trabalho,
II de 2020
na forma que especifica, e adota
outras providências.
Estabelece medidas do
Decreto nº 6.230, de 12 de enfrentamento da Covid-19 no âmbito
VIII março de 2021. do estado do Tocantins, e adota
outras providências.
74
Ratifica declaração de emergência
em todo o território baiano, para fins
de prevenção e enfrentamento à
Covid-19 e regulamenta, no estado da
Decreto estadual n° 19.586, de Bahia, as medidas temporárias para
Salvador I 27 de março de 2020
enfrentamento da emergência de
saúde pública de importância
internacional decorrente do
coronavírus.
75
Autoriza a implementação da fase
vermelha da reabertura dos setores
que tiveram as atividades suspensas,
Decreto nº 33.720, de 03 de em decorrência das medidas de
IX abril de 2021
preservação da vida e enfrentamento
à pandemia causada pelo novo
coronavírus, na forma que indica.
76
Prorroga, até 02 de agosto de 2020, o
período de suspensão das aulas
presenciais nas instituições de ensino
Decreto nº 35.897 de 30 de que especifica, dispõe sobre a
IV Junho de 2020 retomada das atividades educacionais
no Estado do Maranhão, em virtude
da pandemia de Covid-19, e dá outras
providências
Altera o Decreto nº 36.531, de 03 de
março de 2021, que suspende a
autorização para realização de
reuniões e eventos em geral, para
Decreto nº 36.653, de 05 de aulas presenciais em instituições de
V abril de 2021 ensino, dispõe sobre o funcionamento
de atividades comerciais na Ilha de
São Luís, sobre o funcionamento do
Poder Executivo Estadual, e dá outras
providências.
77
Dispõe sobre as medidas sanitárias
excepcionais a serem adotadas do
Decreto nº 19.769, de 13 de dia 14 ao dia 20 de junho de 2021,
IV junho de 2021 em todo o estado do Piauí, voltadas
para o enfrentamento da Covid-19, e
dá outras providências.
Atualizado em 01/09/2021.
78