DISSERTATIVA

DIDÁTICA E TECNOLOGIA EDUCACIONAIS

Aluno: Lucicléia de carvalho Macedo RA: 032 977 343-70 Nota:

Curso: Letra- Português e Espanhol Data: 06/10/2021

A internet proporciona oportunidades de acesso a informação sediada em computadores em

qualquer ponto do globo, oferece também possibilidades de comunicações com pessoas
espalhadas por todo o mundo, através de mensagens, imagens, etc.; além de nos conduzir a viver
de forma diferente nas relações pessoais, nos permitindo assim um novo modo de inserção na
realidade social, política, econômica e social.
Diante desse contexto acima citado, defina o que é Educação a Distância e cite no mínimo cinco
objetivos que define a importância da utilização dessa modalidade de ensino. (4.0 Pontos).

1 DIDÀTICA E TECNOLOGIA EDUCACIONAIS

2 A sociedade atual é caracterizada por múltiplas denominações, como a sociedade em rede
3 (Castells, 1997), a revolução semiótica (Dieterich, 1999), a sociedade digital (Tapscott, 1999),
4 sociedade pós-moderna, sociedade da aprendizagem, sociedade da informação, sociedade do
5 conhecimento etc.
6 Com essas nomenclaturas, a educação a distância se expande pelo mundo e no Brasil
7 especialmente. A definição da EAD “é um sistema de ensino em que o aluno realiza
8 a maior parte de sua aprendizagem por meio de recursos didáticos preparados”
9 (D. Rowntree). Já M. G. Moore define EAD que é um “método de instrução” em que
10 alunos e docentes têm condutas diferentes porque a interação ocorre por materiais
11 impressos e eletrônicos etc.

12 Os objetivos da educação a distância são:

13 a-a construção do conhecimento para o maior número de pessoas;

14 b- a melhoria da qualificação do aluno;

15 c- a união do tripé ensino, extensão e pesquisa;

16 d- aumento do acesso ao conhecimento;

17 e- diminuição das barreiras geográficas;

18 f- oportunidades para atualizar aptidões;

19 g-viabilidade da educação com o trabalho e a vida familiar;

h- diminuição das desigualdades sociais e etárias;

i-flexibilidade do local e horário das aulas;

20 j-diminuição dos custos educacionais;

k-permissão da interatividade entre docentes e discentes.