Laboratorio de Fisica Electromagnetica, Abril 2011

ELECTROSTÁTICA 1

Ricardo Espinosa2, Eduardo Estrada2, Alicia Osorio2,

Adolfo Perez2, Kevin Torres2

Recibido ; Aceptado ; Publicado en línea

Resumen
Los fenómenos eléctricos se conocen
desde hace más de 2500 años. Se
sabia que pedazos de ámbar frotados,
especie de resina con la cual se hacen
joyas, atraian trozos de papel. Hoy de
puede hacer el mismo experimento
peinando el cabello con un peine de
plástico. Estas fuerzas se denominan
electricas porque vienen de la palabra
griega elektron, que significa ámbar.
La finalidad última de este artículo es
definir el concepto de electrostática
mediante la presentación de varios
experimentos realizados en un
laboratorio para estudiar los fenómenos
de carga y descarga de un cuerpo
eléctricamente.

Palabras clave: Fenómenos electricos, electrostática, carga eléctrica, fuerza eléctrica

1. Parte de la fisica electromagnética que se ocupa del estudio de las cargas electricas en reposo.

2. Estudiantes de Ingenieria Mecánica de la Universidad del Atlántico (Facultad de Ingeniería).

 Cargas Electricas

ELECTROSTATIC

Ricardo Espinosa, Eduardo Estrada, Alicia Osorio,

Adolfo Perez, Kevin Torres

Abstract
Electrical phenomena have been known for over 2500
years. It was known that rubbed amber pieces, a kind
of resin which makes jewelry, drew pieces of paper.
Today can do the same experiment pei-ordinating the
hair with a plastic comb co. These forces are called
elec-tions because they come from the Greek word
elektron, meaning amber.
The ultimate aim is to define the concept of
electrostatic me-by presenting several experiments
conducted in a laboratory study pa-ra charge and
discharge phenomena of a body electrically.

Keywords: Electrical phenomena, Electrostatics, electric charge, electric force.

Laboratorio deFisica III, (2011)

INTRODUCCIÓN
La electrostática es la rama de la física que estudia los fenómenos producidos por distribuciones de
cargas eléctricas, esto es, el campo electrostático de un cuerpo cargado.
Históricamente, la electrostática fue la rama del electromagnetismo que primero se desarrolló. Con la
postulación de la Ley de Coulomb fue descrita y utilizada en experimentos de laboratorio a partir del
siglo XVII, y ya en la segunda mitad del siglo XIX las leyes de Maxwell concluyeron definitivamente su
estudio y explicación, y permitieron demostrar cómo las leyes de la electrostática y las leyes que
gobiernan los fenómenos magnéticos pueden ser estudiadas en el mismo marco teórico denominado
electromagnetismo.
La existencia del fenómeno electrostático es bien conocido desde la antigüedad, existen numerosos
ejemplos ilustrativos que hoy forman parte de la enseñanza moderna, como el hecho de que ciertos
materiales se cargan de electricidad por simple frotamiento y atraen pequeños trozos de papel o pelo,
por ejemplo un globo inflado que previamente se ha frotado con un paño seco.
El concepto básico del curso de Física Universitaria III, y su laboratorio, es la carga eléctrica. La carga
eléctrica es la base de la electricidad. El concepto surge de la observación e interpretación de los
fenómenos electrostáticos.
Algunos de los hechos que pueden explicarse usando como modelo el concepto básico de la
electricidad es la atracción, o rechazo, de cuerpos que han sido cargados al tocarlos con barras de
vidrio frotadas con seda, la polarización de un
“hilo” de agua cayendo de una pluma, y las chispas que saltan de un generador electrostático de Van
der Graff
En condiciones de limpieza de los materiales usados y ausencia de humedad, la fricción entre dos
cuerpos hace que cada uno adquiera carga. Por ejemplo, el frotar una piel de conejo con una barra de
ebonita, hace que la barra adquiera carga negativa. En cambio, si frotamos una barra de vidrio con
seda, la barra de vidrio se carga positivamente.
Características del modelo
Cuando los físicos explican lo que observan y pueden hacer predicciones acertadas sobre lo que va a
suceder en diversas circunstancias relacionadas con sus observaciones, están usando un modelo. El
modelo de la carga eléctrica tiene los siguientes aspectos:
a. Propiedades cualitativas de la carga eléctrica:
i. Hay dos tipos de carga eléctrica: positiva y negativa
ii. Las cargas del mismo tipo se rechazan, mientras que las de tipos diferentes se atraen
b. La ley de Coulomb:
La magnitud de la fuerza de atracción, o rechazo, entre dos cargas puntiformes, separadas por una
distancia r está dada por la ecuación,
 Cargas Electricas

Donde F representa la magnitud de la fuerza, k, a una constante, y q1 y q2 a las cargas. En el Sistema

Internacional (SI), la unidad de fuerza es el Newton, abreviado N. La unidad de carga, el coulombio,
abreviado C, y la de distancia, el metro, m. En este sistema, la constante electrostática k tiene un valor
exacto definido como k = 10-7 c2 donde c representa la velocidad de la luz en el vacío. Expresado con
cuatro decimales el valor de k es de 8.9876 × 109 N-m2/C2, y generalmente se redondea a 9 × 109 N-
m2/C2. La fuerza es un vector cuya dirección apunta paralelamente a la línea que une a las cargas. En
la parte superior de la figura 1 observamos las fuerzas de rechazo de dos cargas del mismo tipo. F12
representa la fuerza que sufre la carga q1 debido a la presencia de la carga q2. De forma similar, F21 es
la fuerza sobre la carga q2 debida a q1. En la parte inferior de la misma figura mostramos fuerzas de
atracción en cargas de distintos tipos. Debemos notar que hemos representado las cargas con círculos
aunque debe sobreentenderse que son puntiformes.

c. Limitaciones de la ley de Coulomb:

i. Su validez está limitada a las cargas puntiformes. De no ser puntiformes, no sería posible definir su
separación
ii. Las cargas deben estar en reposo relativo entre sí.

d. Características de la fuerza electrostática:

i. La fuerza electrostática actúa a distancia, como la fuerza gravitatoria, que se manifiesta aún cuando los
cuerpos que la sufren no están en contacto mutuo
ii. Cuando las cargas son varias y están distribuidas en el espacio, la fuerza sobre cada una de ellas es la
resultante de la superposición detodas las fuerzas presentes debidas a cada una de las demás cargas.

e. Características microscópicas de la materia:

i. El modelo de la carga eléctrica, junto con sus propiedades, ha sido validado por observaciones y predicciones
físicas, así como por otros fenómenos. Uno de ellos es la forma en que se presentan las reacciones químicas. A
través de las leyes de Dalton podemos reconocer que la carga eléctrica permite explicar algunas propiedades
de las reacciones químicas y deducir cómo está constituida la materia.
El átomo, modelo físico de la materia, está compuesto por cargas positivas elementales, llamadas protones,
almacenadas en un núcleo, y cargas negativas, llamadas electrones, orbitando a los núcleos
ii. La carga eléctrica está cuantizada, independientemente de si es positiva o negativa. Esto significa que existe
en paquetes discretos o unidades enteras. La carga negativa mínima posible es, precisamente, la del electrón, y
tiene un valor de
1.6 × 10 19 C. El protón, por su parte, posee la carga positiva mínima posible, la cual tiene exactamente la
misma magnitud que la del electrón. La magnitud de cualquier carga es un número entero de electrones o
protones, sin embargo, el valor de la carga de estas partículas es tan pequeño que, desde un punto de vista
práctico, podemos decir que la transferencia de carga es como un flujo continuo.
iii. A pesar de poseer la misma carga, en magnitud, el protón y el electrón difieren notablemente en masa.
Efectivamente, la masa del protón, mp, es unas 1840 veces mayor que la del electrón, me (mp = 1.673 × 10-27
kg, me = 9.11 × 10-31 kg). Por esta razón, la corriente eléctrica, que como veremos posteriormente, es el
transporte de carga por un conductor, consiste esencialmente en el movimiento de los electrones.

f. Propiedades adicionales del modelo:

Laboratorio deFisica III, (2011)

i. La carga no se crea ni se destruye, solamente se transfiere de un cuerpo a otro

ii. Debido a que cargas de distintos tipos se atraen, siempre que parte de la carga de un cuerpo se transfiere a
otro por fricción, hay una tendencia a la recombinación inmediata de esas cargas. Esta recombinación será más
rápida cuanto mayor sea la conducción que los cuerpos ofrecen para que se efectúe. En condiciones de
humedad ambiental e impureza de los materiales frotados, la recombinación es grandemente favorecida y
ocurre instantáneamente
iii. Creemos que el universo posee la misma cantidad de carga positiva que de negativa, por lo tanto, decimos
que es neutro
iv. Los protones, confinados en el núcleo del átomo, sufren fuerzas de repulsión debido a que poseen el mismo
tipo de carga. Los neutrones, que son otras partículas elementales de la materia y no poseen carga eléctrica
alguna, se localizan en el núcleo de los átomos y proveen una especie de pegamento nuclear más fuerte que el
rechazo electrostático de los protones, por lo que estos no logran escapar de sus núcleos. La masa del neutrón
es ligeramente mayor que la del protón.

DESARROLLO

Para una total apropiación de los conceptos
teoricos aprendidos en el curso, es necesario
aplicarlos en la vida real, con lo cual se adquiere
conocimientos más profundos y detallados, esto es,
comprobamos los principios basicos de la
electrostática a través de la experimentación en el
laboratorio. Esta experimentación se basó en la
realización de prácticas tales como:
1. Fabricación de un electroscopio casero con
materiales reciclables.
2. Análisis del campo eléctrico en función de
las superficies equispotenciales.
3. procedimiento para cargar un cuerpo
eléctricamente.
4. Generador de Van an de Graaff.
A continuación se veran algunos apartes de la
ejecución de estos experimentos:
1. Fabricación de un electroscopio casero
con materiales reciclables
El electroscopio es un instrumento que sirve para
determinar la presencia o ausencia de cargas
eléctricas de un cuerpo. Para esto, el cuerpo
cargado se acerca o se pone en contacto a la
esferita metálica, en esta situación las hojas
metálicas se abrirán. El electróscopio fue creado
por William Gilbert [1] y aunque en la actualidad ya
no se utiliza pues se han desarrollado artefactos
mucho más potentes y eficaces, parece ideal para
un experimento de física a realizar en una clase
de laboratorio.
¿Cómo funciona el electroscopio?
El electroscopio funciona cumpliendo la cualidad de
fuerzas de atracción y repulsión entre cuerpos
cargados eléctricamente así como la conductividad
en los metales.
En el ejemplo se tomará una barra cargada
positivamente, para hacer funcionar un
electroscopio se puede ejecutarlo por “contacto” o
“inducción”.
A) Por inducción.- Cuando la barra cargada
positivamente se acerca a la bola de metal (sin
tocarla), se producirá una inducción electrostática
en el electroscopio.
Los electrones serán atraídos por la barra
trasladándose éstas a la bola de metal quedando
las cargas positivas en las hojas, rechazándose
entre si, por lo cual éstas se abrirán.
Al alejar la barra del electroscopio, los electrones
ubicados en la bola se trasladarán a las hojas
quedando neutro dichas hojas, motivo por el cual
éstas se cerrarán.
B) Por contacto.- Cuando la barra cargada
positivamente toca a la bola de metal, los
electrones del electroscopio pasan a la barra
creando en él una deficiencia de electrones
quedando cargado positivamente; como quiera que
 Cargas Electricas

ahora las láminas tienen cargas del mismo signo, Procedimiento para el montaje
se rechazarán y por lo tanto se abrirán.
Al alejar la barra del electroscopio, éste quedará El montaje básico del electroscopio es colocar las
cargado positivamente (signo de la barra) y por lo laminillas en un extremo de la varilla conductora
tanto las hojas permanecerán abiertas (debido a la (gancho legajador) dispuestas una frente al la otra
repulsión electrostática). para que al ser cargadas puedan repelerse;
¿Cómo determinar el signo de una carga aislando este sistema de la humedad del ambiente,
eléctrica empleando el electroscopio? pues ésta podría alterar los resultados, dejando el
Para ello en primer lugar hay que tener un otro extremo de la varilla fuera del electroscopio, se
electroscopio cargado cuyo signo se conoce. cubre con una bola de papel aluminio.
Supongamos que empleamos el electroscopio
cargado positivamente.
a) Si las hojas se alejan.- Las hojas se abren más
debido al incremento de la fuerza electrostática y
ésta debido al aumento de cargas positivas para lo
cual los electrones del electroscopio han debido
escapar a la barra producto de una atracción de
cargas eléctricas (cargas de signo contrario) lo cual
significa que la barra tendrá carga positiva.

b) Si las hojas se acercan

¿Cómo descargar un electroscopio cargado
eléctricamente?
Para descargar un electroscopio cargado negativa
o positivamente, bastará conectarlo a Tierra; ya que
ésta tiene un gran manatial de electrones, de tal
manera que ganar o perder electrones no difiere la
carga total de la Tierra.
Motivo del experimento
En la actualidad, uno de los temas más frecuentes
es la contaminación del medio ambiente y cómo
podemos evitarla. Una de las soluciones más
recomendadas es el reciclaje de las basuras, a
través del cual podemos recuperar material que ya
había dejado de ser útil. Por tal motivo,
presentamos una buena alternativa de hacerlo. Se
trata de la fabricación de un electroscopio con
materiales que podemos encontrar sin salir de
casa. Estos materiales son: tubo pvc de más de 4”,
polietileno, gancho legajador de carpetas, tornillos
pequeños, papel aluminio, silicona, entre otros.
Ensamblados de tal manera que tenga las
condiciones necesarias para la simulación de un
verdadero electroscopio.
Figura 2. Electroscopio comercial
2. Análisis del campo eléctrico en función
de las superficies equispotenciales.
Una superficie equipotencial es el lugar
geométrico de los puntos de un campo escalar en
los cuales el "potencial de campo" o valor numérico
de la función que representa el campo, es
constante. Las superficies equipotenciales pueden
calcularse empleando la ecuación de Poisson.
El caso más sencillo puede ser el de un campo
gravitatorio en el que hay una masa puntual: las
superficies equipotenciales son esferas
concéntricas alrededor de dicho punto. El trabajo
realizado por esa masa siendo el potencial
constante, será pues, por definición, cero.
.
Laboratorio deFisica III, (2011)
Figura 3: Cuando el campo potencial se restringe a un
plano la intersección de las superficies equipotenciales
con dicho plano se llaman líneas equipotenciales
En la experiencia determinamos y analizamos las
líneas de campo eléctrico generadas alrededor de
dos electrodos, mediante el trazado de las
superficies equispotenciales producidas por los
mismos, aprovechando el hecho de que las líneas
de campo eléctrico y las superficies
equispotenciales son perpendiculares en todo los
puntos donde se intersecan. El objetivo de la
práctica es dibujar las líneas de campo electrico
que produce el dipolo (los dos electrodos) en el
medio que lo rodea además de mostrar las
propiedades que caracterizan este fenómeno.
Campo eléctrico
El campo eléctrico (E), en un punto del espacio, lo
podemos definir como la fuerza eléctrica que actúa
sobre una carga de prueba situada en ese punto
dividida por la magnitud de la carga de prueba. Esto
lo podemos expresar como:
Donde; E: es el campo eléctrico
F: es la fuerza eléctrica
q: es la magnitud de la carga de prueba.
Observemos que al igual que la fuerza, el campo
eléctrico es una magnitud de carácter vectorial y su
dirección es la igual a la dirección de la fuerza.
El campo eléctrico producido por una carga puntual
esta dado por:
De lo cual podemos afirmar que:
Las cargas eléctricas producen campos eléctricos,
al igual que la tierra produce un campo
gravitacional.
La magnitud del campo eléctrico producido por una
carga es proporcional a la magnitud de la misma y
disminuye con el cuadrado de la distancia.
En presencia de un campo eléctrico una carga
experimenta una fuerza dada por la ley de
Coulomb.
Lineas de campo eléctrico
Es posible realizar una representación gráfica de un
campo de fuerzas empleando las llamadas líneas
de fuerza, éstas son líneas imaginarias que
describen, si los hubiere, los cambios en dirección
de las fuerzas al pasar de un punto a otro.
En el caso del campo eléctrico, puesto que tiene
magnitud y sentido, se trata de una cantidad
vectorial, y las líneas de fuerza o líneas de campo
eléctrico indican las trayectorias que seguirían las
partículas positivas si se las abandonase libremente
a la influencia de las fuerzas del campo, además
las líneas de campo eléctrico solo indican que tan
intenso o débil es un campo eléctrico en una región
del espacio mas no su magnitud. El campo eléctrico
será un vector tangente a la línea de fuerza en
cualquier punto considerado.
Propiedades de las lineas de campo eléctrico:
Las propiedades de las líneas de campo se pueden
resumir en:
1. El vector campo eléctrico es tangente a
las líneas de campo en cada punto.
2. Las líneas de campo eléctrico son
abiertas; salen siempre de las cargas
positivas o del infinito y terminan en el
infinito o en las cargas negativas.
3. El número de líneas que salen de una
carga positiva o entran en una carga
negativa es proporcional a dicha carga.
4. La densidad de líneas de campo en un
punto es proporcional al valor del
campo eléctrico en dicho punto.
5. Las líneas de campo no pueden
cortarse. De lo contrario en el punto de
corte existirían dos vectores de campo
eléctrico distintos.
6. A grandes distancias de un sistema de
cargas, las líneas están igualmente
espaciadas y son radiales,

comportándose el sistema como una
carga puntual.
Figura 4: Lineas de campo eléctrico
Dipolo eléctrico
Es una configuración de dos cargas eléctricas
puntuales iguales y opuestas muy próximas una a
otra. La carga total del dipolo es cero, a pesar de lo
cual genera un campo eléctrico. La intensidad de
ese campo está determinada por el momento
dipolar, que viene dado por el producto del valor de
las cargas por la distancia entre ambas. Los
momentos dipolares pueden ser generados o
“inducidos” por la influencia de campos externos, y
emitir ondas electromagnéticas si el campo externo
varía en el tiempo.
Superficie equispotencial
Es el lugar geométrico de los puntos de un campo
escalar en los cuales el potencial de campo o valor
numérico de la función que representa el campo es
constante. Por su parte las líneas equispotenciales
son perpendiculares a las líneas de campo eléctrico
y el voltaje en dicha línea es constante. El voltaje
aumenta en sentido contrario a las líneas de campo
eléctrico y éste es un escalar.
Cargas Electricas
Figura 5. Lineas equipotenciales
Materiales
• Multimetro
• Fuente de voltaje
• Electrodos
• Panel milimetrado
• Hoja milimetrada
Procedimiento
Se realiza el montaje de la practica conectando la
fuente de voltaje a los electrodos, luego se sitúan
en el eje X del panel milimetrado a una distancia
aproximadamente de 8cm como se muestra en el
anexo.1; se vierte agua a un nivel considerable
dentro del panel, para que este sea nuestro medio
de perturbación.
Se enciende la fuente de voltaje para que
suministre energía a los electrodos, estos se
comportaran como dos cargas puntuales, de signos
opuestos y con la misma magnitud formando un
dipolo eléctrico, que a pesar de ser su carga neta
cero producen un campo eléctrico y una diferencia
de potencial.
Con el panel energizado fijamos el Terminal
negativo del multimetro al electrodo negativo de la
fuente, tomamos el Terminal positivo y lo
desplazamos sobre el panel hasta encontrar un
voltaje de 6.5V, anotamos la coordenada donde
Laboratorio deFisica III, (2011)
encontramos este valor en la hoja milimetrada
auxiliar, repetimos el proceso hasta encontrar otros
puntos que registraran ese mismo voltaje.
Realizamos el mismo proceso para los voltajes de
7V y 7.6V, por ultimo unimos los puntos que
presentaron el mismo voltaje, estas líneas son las
superficies equispotenciales, y a partir de estas
trazamos las líneas de campo eléctrico que
producía el dipolo.
3. Procedimiento para cargar
positivamente una esfera metálica, por
inducción.
La inducción eléctrica es un proceso que nos
permite cargar un objeto aislado.
Carga inducida
La carga inducida se produce cuando un objeto
cargado repele o atrae los electrones de la
superficie de un segundo objeto. Esto crea una
región en el segundo objeto que está con una
mayor carga positiva, creándose una fuerza
atractiva entre los objetos. Por ejemplo, cuando se
frota un globo, el globo se mantendrá pegado a la
pared debido a la fuerza atractiva ejercida por dos
superficies con cargas opuestas (la superficie de la
pared gana una carga eléctrica inducida pues los
electrones libres de la superficie del muro son
repelidos por los electrones que ha ganado el globo
al frotarse; se crea así por inducción electrostática
una superficie de carga positiva en la pared, que
atraerá a la superficie negativa del globo).
Carga por fricción
En la carga por fricción se transfiere gran cantidad
de electrones porque la fricción aumenta el
contacto de un material con el otro. Los electrones
más internos de un átomo están fuertemente unidos
al núcleo, de carga opuesta, pero los más externos
de muchos átomos están unidos muy débilmente y
pueden desalojarse con facilidad. La fuerza que
retiene a los electrones exteriores en el átomo varia
de una sustancia a otra. Por ejemplo los electrones
son retenidos con mayor fuerza en la resina que en
la lana, y si se frota una torta de resina con un
tejido de lana bien seco, se transfieren los
electrones de la lana a la resina. Por consiguiente
la torta de resina queda con un exceso de
electrones y se carga negativamente. A su vez, el
tejido de lana queda con una deficiencia de
electrones y adquiere una carga positiva. Los
átomos con deficiencia de electrones son iones,
iones positivos porque, al perder electrones (que
tienen carga negativa), su carga neta resulta
positiva.
Carga por inducción
Se puede cargar un cuerpo por un procedimiento
sencillo que comienza con el acercamiento a él de
una varilla de material aislante, cargado.
Considérese una esfera conductora no cargada,
suspendida de un hilo aislante. Al acercarle la
varilla cargada negativamente, los electrones de
conducción que se encuentran en la superficie de la
esfera emigran hacia el lado lejano de ésta; como
resultado, el lado lejano de la esfera se carga
negativamente y el cercano queda con carga
positiva. La esfera oscila acercándose a la varilla,
porque la fuerza de atracción entre el lado cercano
de aquélla y la propia varilla es mayor que la de
repulsión entre el lado lejano y la varilla. Vemos que
tiene una fuerza eléctrica neta, aun cuando la carga
neta en las esfera como un todo sea cero. La carga
por inducción no se restringe a los conductores,
sino que puede presentarse en todos los
materiales.
Figura 6. En (a) acercamos a la esfera una barra cargada
negativamente. La presencia de la barra cargada polariza a la
esfera al atraer las cargas positivas de ésta y rechazar las
negativas. En (b) hacemos contacto con tierra por el lado de la
esfera opuesto al de la barra. Esto permite a las cargas
negativas abandonar la esfera. En (c) vemos que la esfera
queda con carga positiva distribuida sobre su superficie. La
inducción nos permite crear máquinas electrostáticas, como el
generador Van der Graff, que tienen la capacidad de almacenar
grandes cantidades de carga. Estos generadores han sido muy
 Cargas Electricas

útiles como aceleradores de partículas en estudios de física Se tomo nuevamente el cascaron esférico
nuclear
conductor previamente neutralizado se coloco en
contacto directo con la punta del vaso conico
cargado negativamente, se analizo el cascaron en
Ejecución del experimento el tubo de faraday y este mostro que el cascaron
tenia una carga neta negativa.
• En la primera parte sumergir en el vaso de
faraday el cuerpo de experimentación, por SEGUNDO CASO
ej. una varilla frotada, para registrar toda su Carga neta del vaso conico: positiva (+)
carga, en el espacio sin campo.
Lineas de campo: saliendo del vaso conico.
• Repetir el procedimiento anterior con
diversos objetos frotados con diferentes Parte A:
materiales y construir una tabla donde se Se conecto el vaso conico conductor al generador
registre el material usado, el material con el proporcionando al vaso una carga neta (+), luego
que lo froto y la carga que registro el se tomo la esfera hueca conductora anteriormente
electroscopio. Es decir carga por neutralizada y se acerco al vaso sin hacer contacto
frotamiento. con este, se tomo el polo a tierra y con este se toco
• En una segunda parte del experimento se el cascaron, al analizar el cascaron en el tubo de
tuvo en cuenta un voltímetro y un tubo en faraday arrojo como resultado una carga negativa.
forma de cilindro y cono en la punta, se Parte B:
utilizó una esfera de metal para traspasar la
carga producida por voltímetro, Ahora con el cascaron esférico nuevamente
representada y distribuida en el cilindro y neutrlizado se acerca al vaso conico con carga (+) y
cono respectivamente. Se tocó una vez con se coloca en contacto directo con este.
la esfera y se ingresó dentro del tubo de Posteriormente se analiza en el tubo de faradayel
Faraday y se apuntó lo que marcó el cual indica una carga positiva (+) en la superficie
electroscopio del cascaron.
En esta parte se experimento la carga por
inducción, para ello se realizaron dos casos:
PRIMER CASO
Carga neta del vaso conico: negativa (-)
Lineas de campo: se dirigen hacia la superficie del
vaso conico.
Parte A:
Se conecto el vaso conico al generador y se le
proporciono una carga neta negativa,
posteriormente se le acerco a la punta del cono
(que tiene una mayor densidad de carga) un
cascaron esférico conductor de carga neutra sin
tocarlo, luego el cascaron fue tocado con un polo a
tierra y se llevo a analizar en el tubo de farady
donde dio como resultado que el cascaron esférico
quedo con una craga neta positiva. Figura 7. Tubo de Faraday

Parte B:
Laboratorio deFisica III, (2011)

estado de carga neutro dejando al cascaron con

RESULTADOS mas electrones que protones, rompindo la
naturaleza de carga neutra que este poseía y
dejándolo con una carga neta en su superficie
PRIMERA PARTE negativa.

Los siguientes datos fueron tomados del

frotamiento de algunos materiales en una
frecuencia determinada de 10 segundos. En ellos
observaremos su naturaleza.
MATERIAL DE PRUEBA Segundo Caso:
MATERIAL Carga neta del vaso conico: positiva (+)
TELA CABELLO PAPEL
Lineas de campo: saliendo del vaso conico.
Nylon 0 (±) 0 (±) 0 (±)
Parte A:
PVC 6.4 (-) 3.2 (-) 0.4 (-)
Indica que al acercase el cascaron al vaso que esta
Polipropileno 4 (-) 0.4 (-) 0.2 (-) generando un campo eléctrico provoco que las
Acrílico 12 (-) 2 (-) 2.8 (+) cargas en el cascaron se reorganizaran de tal forma
que las cargas negativas son atraídas por el vaso
Vidrio 0 (±) 0 (±) 0 (-) mientras que las positivas se repelen, y al ser
puestas en contacto con el polo tierra este le
transfirió electrones al cascaron dejándolo entonces
SEGUNDA PARTE con mas cargas negativas que positivas por lo que
la carga neta es negativa (-) en su supeficie.
Primer Caso:
Parte B:
Carga neta del vaso conico: negativa (-)
Indica que al acercase el cascaron al vaso que esta
Lineas de campo: se dirigen hacia la superficie del
generando un campo eléctrico provoco que las
vaso conico.
cargas en el cascaron se reorganizaran de tal forma
Parte A: que las cargas negativas son atraídas por el minmo
mientras que las positivas se repelen, y al ser
Se deduce que al acercarse que al acercarse el
puestas en contacto con el polo tierra este le
cascaron a la punta del cono que estab generando
transfirió electrones al vaso dejando al cascaron
un campo eléctrico que influyo sobre las cargas
con mas cargas positivas que negativas por lo que
positivas (+) y las negartivas (–) del cascaron
la carga neta es positiva (+) en su supeficie.
haciendo que estas se reorganizaran de tal manera
que las cargas positivas (+) son atraídas por el
cono y las negativas (-) repelidas, y al tocar el
4. Generador de Van de Graaff
cascaron con el polo a tierra en la parte donde se
encontraban las cargas negativas estas fueron
absovidas por el polo a tierra dejando a la esfera El generador de Van de Graaff es una máquina
electrostática que utiliza una cinta móvil para acumular
hueca con carga neta poitiva en su superficie.
grandes cantidades de carga eléctrica en el interior de
Parte B: una esfera metálica hueca. Las diferencias de potencial
así alcanzadas en un generador de Van de Graaff
Ahora el cascaron queda con una carga neta moderno pueden llegar a alcanzar los 5 megavoltios. Las
negativa, esto es debido que al colocarse en diferentes aplicaciones de esta máquina incluyen la
contacto la esfera hueca y el vaso conico este le producción de rayos X, esterilización de alimentos y
cedió electrones al cascaron con el fin de buscar un experimentos de física de partículas y física nuclear.
 Cargas Electricas

Descripción Este tipo de generador eléctrico fue desarrollado

El generador consiste en una cinta, transportadora de
material aislante motorizada, que transporta carga
a un terminal hueco. La carga es depositada en la
cinta por inducción en la cinta, ya que la varilla
metálica o peine, esta muy próxima a la cinta pero
no en contacto. La carga, transportada por la
cinta, pasa al terminal esférico nulo por medio de
otro peine o varilla metálica que se encarga de
producir energía.
Historia
inicialmente por el físico Robert J. Van de Graaff
[2] en el MIT alrededor de 1929 para realizar
experimentos en física nuclear en los que se
aceleraban partículas cargadas que se hacían
chocar contra blancos fijos a gran velocidad. Los
resultados de las colisiones nos informan de las
características de los núcleos del material que
constituye el blanco. El primer modelo funcional
fue exhibido en octubre de 1929 y para 1931 Van
de Graaff había producido un generador capaz de
alcanzar diferencias de potencial de 1 megavoltio.
En la actualidad existen generadores de
electricidad capaces de alcanzar diferencias de
voltaje muy superiores al generador de Van de
Graaff pero directamente emparentados con él.
Sin embargo, en la mayor parte de los
experimentos modernos en los que es necesario
acelerar cargas eléctricas se utilizan aceleradores
lineales con sucesivos campos de aceleración y
ciclotrones. Muchos museos de ciencia están
equipados con generadores de Van de Graaff por
la facilidad con la que ilustra los fenómenos
electrostáticos.

El generador del Van der Graaff es un generador de

corriente constante, mientras que la batería es un
generador de voltaje constante, lo que cambia es la
intensidad dependiendo que los aparatos que se
conectan.

CONCLUSIONES
En concordancia con lo anterior podemos afirmar que:
El estudio de la electrostática esta enfocado en cargas puntuales en reposo. De aquí se puede concluir:

• Un electroscopio nos ayuda a determinar si un cuerpo esta cargado eléctricamente o no.

• Existen diversas maneras de cargar un cuerpo eléctricamente: por contacto, por influencia, por
rozamiento, etc.
• La fabricación de un buen electroscopio es posible con materiales reciclables, todo es cuestión de saber
los principios básicos de su funcionamiento y poner a volar la imaginación.
• Para cada superficie equispotencial existe un único voltaje y que este es constante a lo largo de la
superficie.
• La diferencia de potencial es una magnitud escalar.
• El potencial eléctrico aumenta en sentido contrario a las líneas de campo eléctrico.
Laboratorio deFisica III, (2011)

• Las líneas de campo eléctrico son perpendiculares a las superficies equispotenciales.

• Las líneas de campo eléctrico nunca se cruzan.
• Para un dipolo eléctrico las líneas de campo eléctrico salen de la carga positiva y llegan a la negativa.
• Se comprobó que cada superficie de prueba, en el experimento de carga de un cuerpo, cargó o arrancó
electrones de los materiales frotados de manera distinta, por ejemplo en el caso del acrílico, cuando se
frotó con la tela y con cabello, el material gano electrones, y cuando se frotó con el papel cedió
electrones.
• En el caso del Nylon y el vidrio, la carga cedida o ganada fue tan mínima o incluso cero, lo quiere decir
que estos materiales deben ser calentados a altas temperaturas para que puedan ceder o ganar
electrones.
• El tubo de Faraday por su forma cilíndrica concentra de manera uniforme la carga y por eso se utiliza
como base para el experimento de carga electrostática.
• Para la segunda parte se concluye lo siguiente:
• Mientras más fina sea la superficie, más carga de electrones se van a concentrar, este es el caso de los
satélites y los pararrayos, en el caso de los satélites, gracias a su forma parabólica, la información que
llega al satélite se concentra en el foco y así se concentra en un punto y se distribuye mejor. En el caso
de los pararrayos que tienen forma de punta, porque las cargas que lleva el rayo busca las partes más
altas y finas.
• Entonces se concluyó que en la punta del cono se concentró más la carga electrostática.

BIBLIOGRAFIA

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