Índice

Índice Págs.

Introducción 2

Objetivos 3

Diagnostico de la Empresa 4

a) Reseña Histórica 4
b) Estructura Organizacional 6
c) Misión y Visión de la Empresa 7
d) DIRGECAL 8

Descripción de Trabajos Realizados 10

Diseño de Logotipo para la Dirección 10

Afiche para “II SEMINARIO DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL UPLA 2008” 24
Proyecto Editorial (Informe Institucional 2008 y Ficha Institucional Introductoria) 27

El Diseño Grafico en la Empresa 49

Conclusiones 50

1
 Introducción

Introducción

A continuación se mostrara el trabajo realizado durante mi periodo

de Práctica en DIRGECAL, UPLA. Lugar al cual llegue con muchas
expectativas, puesto que el trabajo que tendría que realizar en aquel
lugar estaría exclusivamente vinculado con el Proceso de Acreditación
2008 de la Universidad de Playa Ancha. Razón que le otorgaría una
sazón especial como experiencia puesto que podría participar en un
evento que marcaría el destino de la institución que me formo como
profesional durante 4 años de mi vida.

A esto ha de sumarse que el tipo de conocimientos que abría de

adquirir, seria distinto a cualquier otro realizado en un lugar tradicional
para un Diseñador Gráfico.

2
 Objetivos

Objetivo General de la Práctica

La Practica Profesional tiene por objetivo poner en acción las

competencias adquiridas durante el periodo de formación en
la Universidad. Así mismo enfrentarse a nuevas situaciones que
permitirán desarrollarse en aspectos que no fueron vistos durante el
periodo como estudiante de Diseño Gráfico.

Objetivos Específicos

Conocer la realidad de trabajo interno de una empresa y de su

funcionamiento.

Enfrentarse a tiempos de entrega reducidos y tener la capacidad de

entregar un trabajo de calidad.

Desarrollar y aplicar los conocimientos adquiridos en los talleres de

formación.

Desarrollar nuevas habilidades a partir de las nuevas experiencias a

las que se vera enfrentado en el quehacer diario de la empresa en que
desarrolle su practica.

3

a) Reseña Historica
Con el propósito de constituirse en un espacio dedicado íntegramente
al cultivo y fomento de las ciencias y las disciplinas que constituyen
el conocimiento y desarrollo humano, surgen en 1948 las bases
fundacionales de lo que es en la actualidad la Universidad de Playa
Ancha.
En sus inicios nuestra Casa de Estudios formó parte de la Universidad
de Chile, recogiendo el legado, prestigio y tradición de esta gran
institución de Educación Superior del país, para luego independizarse
y profundizar en áreas profesionales vinculadas a educación,
humanidades, ciencias de la salud y la rehabilitación, ingenierías y
ciencias naturales y exactas.
Con 60 años de vida la Universidad de Playa Ancha ofrece en sus
diferentes disciplinas y carreras amplias posibilidades laborales para
el profesional de hoy, merced a su experiencia, calidad y prestigio
construido en la región y el país.
En relación a la organización y el desarrollo de la docencia están
directamente vinculados con los propósitos declarados en la misión
de la Universidad. Sobre este punto, más del 60% de los estudiantes
encuestados y alrededor del 87% de los egresados coinciden en que la
formación cumple con dichos propósitos (DIRGECAL, 2008).
La creación de la Vicerrectoría Académica ha facilitado los procesos
docentes, especialmente en cuanto a su organización, a la distribución
de la carga académica y también en la evaluación de la consistencia
entre los propósitos declarados en relación con las decisiones
adoptadas y los resultados obtenidos. Se debe continuar avanzando
en la búsqueda de consistencia entre los propósitos definidos, las
decisiones adoptadas y los resultados obtenidos en este ámbito.
En la actualidad, las Jefaturas de Carrera y las Comisiones Curriculares
verifican esta
Diagnostico de la Empresa
articulación a través de reuniones de análisis en torno a los perfiles
profesionales.
Esteproceso se ha instalado como práctica regular en todos los
programas, constituyéndose en una evidente mejora que ha permitido
optimizar la aplicación de los planes de estudio. La Universidad ha
creado, bajo la tuición directa de la Vicerrectoría Académica, una
Comisión Curricular Central 14 cuya finalidad es fijar las políticas de
funcionamiento de las comisiones curriculares de carrera y coordinar
las funciones y el desempeño docente de las mismas.
La institución dispone de un conjunto de procedimientos para cautelar
el normal
desarrollo de la docencia: un calendario académico que contempla
dieciocho semanas
lectivas regulares; y un registro de contenidos, evaluaciones y de
asistencia que los
profesores deben mantener actualizado. Para este proceso se cuenta
con un sistema en línea para la administración de la docencia.
El control del cumplimiento de las actividades docentes es compartido
entre las Direcciones de Departamento y las Jefaturas de Carrera
e, indirectamente, por los estudiantes que expresan su grado de
satisfacción al evaluar la docencia. Existe conciencia que para cumplir
de mejor manera con la docencia deben existir cada vez mejores
mecanismos que potencien su
desarrollo y cumplimiento.
Actualmente en el PDEI de la Universidad de Playa ancha se cuenta
con el macroproyecto CADOC (Desarrollo de Acciones para la Mejora
de la Docencia), mecanismo de aseguramiento y control de la calidad
de la docencia 15, que pretende operacionalizar integradamente una
política de calidad en esta materia.
Para responder a lo anterior se han asociado importantes iniciativas
para asumir los
4
 Diagnostico de la Empresa

desafíos de este macroproyecto por medio del diseño, implementación

y seguimiento de políticas de aseguramiento de la calidad de la
docencia.

En el ámbito de los procesos de evaluación y calificación académica se

ha creado la
Dirección General de Gestión de la Calidad (DIRGECAL).

5
 Diagnostico de la Empresa

b) Estructura Organizacional

6
 Diagnostico de la Empresa

c) Mision y vision de la Empresa

La Dirección General de Gestión de Calidad tiene la misión de coordinar
La Misión de la UPLA está orientada a una tarea principal que es la de la gestión de los procesos de aseguramiento de la calidad a nivel
“Formar profesionales de la educación, las ciencias, las humanidades, institucional y en los programas de todos los niveles de formación,
la tecnología y las artes, con mentalidad analítica, crítica y creadora, junto con promover el desarrollo académico y los proyectos de
procurando a través principalmente de la docencia, la extensión, mejoramiento continuo.
la promoción gradual de la investigación y el postgrado, aportar
progresivamente y con cada vez mayor responsabilidad social al
desarrollo del conocimiento, la innovación y la promoción de la
calidad de vida, impactando al desarrollo del país y especialmente al
de la región, a fin de contribuir al logro de una sociedad más integrada
e inclusiva”.

En nuestra universidad entendemos que la formación de profesionales

es tarea prioritaria, la cual está marcada por la docencia de nivel superior
universitario. Para lograr dicho carácter “superior”, ésta se debe articular
necesariamente con la investigación y la vinculación con el medio. Esto
cualifica el nivel formativo de nuestros estudiantes y los distingue en el
medio por su formación en un ambiente auténticamente universitario,
donde se busca permanentemente acrecentar, transmitir y difundir el
saber, el desarrollo del conocimiento, la innovación y la promoción
de la calidad de vida. Este “carácter” o sello formativo universitario,
tiene otra nota distintiva: la responsabilidad social, que para nosotros
es el principal marco de coherencia valórica con nuestra naturaleza
de entidad estatal y pública, que se debe a la comunidad regional y
nacional. Ésta es la íntima conexión entre nuestro ser plasmado en la
Misión y la cultura de la calidad, ya que nos debemos a la sociedad, a
las personas y a los recursos y fines públicos. Por tanto, nuestra tarea
es responder con la mayor calidad en todos los ámbitos de nuestro
quehacer, como muestra de compromiso con la fe pública. En síntesis,
la UPLA es una universidad que se siente llamada en su vocación a la
calidad como parte de su identidad, de su ser. Esta identificación entre
sentido de lo público, responsabilidad social universitaria y calidad
debe desarrollarse y traducirse en cada una de las dimensiones de la
universidad, porque estamos obligados a otorgar auténtica igualdad
de oportunidades.

7
 Diagnostico de la Empresa

d) DIRGECAL • Implementa Proyectos de Mejoramiento de la Calidad.

Av. Guillermo González de Hontaneda 855 • Formula plan de desarrollo para el personal académico.
Piso 6, Playa Ancha
Valparaíso. • Promueve el perfeccionamiento de todos los actores
involucrados en los servicios en los diferentes niveles de la
Teléfono: (32) 2500358 formación.
Anexo interno: 5358
E–mail: acreditacion@upla.cl

Objetivos:

•Promover e impulsar el aprendizaje organizacional respecto de

los procesos de gestión de calidad.

• Implementar acciones de difusión y capacitación relacionadas

con la construcción de una cultura de aseguramiento de la
calidad.

• Coordinar la realización de actividades de autoevaluación a

nivel institucional, programas de pregrado y postgrado para la
acreditación y como procesos permanentes de mejoramiento.

Funciones:

• Coordina el proceso de Autoevaluación Institucional.

• Coordina el proceso de Autoevaluación de Carreras de Pregrado

y Postgrado.

• Gestiona los procesos de acreditación ante la Comisión Nacional

de Acreditación.

• Coordina el proceso de Evaluación y Calificación del Desempeño

Académico.

8
 Diagnostico de la Empresa

Equipo de trabajo:

Teresa Bruna Valiente Claudio Gajardo Bueno Giovanna Rubiño Salas

Directora DIRGECAL Estadístico DIRGECAL Secretaria DIRGECAL
Fono: 2500576 – Fax: 2281118 Fono: 2500587 Fono: 2205358
E-mail: tbruna@upla.cl E-mail: cgajardo@upla.cl E-mail: giovanna.rubino@upla.cl

Omar Maldonado Rodrigo Montoya Daniel Moraga Samuel Valdivia

Estudiante de Sociología Estudiante de Periodismo Estudiante de Diseño Gráfico Estudiante de Diseño Gráfico
Bolsa de Trabajo Bolsa de Trabajo Bolsa de Trabajo Alumno en Práctica

9

Diseño de Logotipo para la Dirección
Como primer encargo, se solicito la creación de un logotipo que
permitiera identificar a la Dirección General de Gestión de la Calidad
(DIRGECAL), con el fin de otorgarle una identificación y diferenciación
en el trabajo realizado dentro de la Universidad de Playa Ancha.
Dentro de la solicitud, se pedía que le logotipo o Isótopo que se fuera
a realizar, diera un mensaje positivo, amigable y acogedor, ya que a
la vez pudiera vincularse fácilmente a la Universidad, y estuviera de
acuerdo a la línea comunicacional que rige la institución.
Etapa de Bocetos:
En el comienzo de la etapa de bocetos del isotipo, se trabajo con la
idea de la mano, en la cual se busco distintas posiciones para si poder
obtener distintas connotaciones, las cuales deberían concordar con la
Descripciones de Trabajos Realizados
idea que quiere reflejar la dirección. Paralelamente se trabajo la idea
del swoosh, la cual representa la idea de aprobación o de verificación,
lo cual forma parte del trabajo realizado en DIRGECAL.
Descripción de Bocetos:
Fig. 1.- En este boceto se ilustra una mano con un swoosh, en el que se
representa por medio de su gesto la ayuda brindada a la comunidad
universitaria y la búsqueda de la calidad en estos procesos..
Fig. 2 y 3.- En estas se representa la idea de dar impulso o incentivar.
Fig. 4, 5 y 6.- La idea intenta representar los ciclos, lo que es representado
por medio de una elipse, se ocupa nuevamente el swoosh, como
representación de la calidad en los procesos realizados, y la verificación
de estos. Junto a esto se incluyen pequeñas figuras en repetición, las
cuales representan a las personas a las que se quiere llegar.
10
 Descripciones de Trabajos Realizados

Luego se opto por trabajar a partir de las figuras 1 y 6, las cuales serian
las dos siguientes opciones posibles para ser o formar parte del
logotipo de la DIRGECAL, decidiéndose finalmente a trabajar a partir
de la figura 1, la cual mostraba una imagen mucho mas acogedora y
amigable que la numero 6.

Fig1 Fig 6

11
 Descripciones de Trabajos Realizados

A partir de esta imagen por petición de la Directora de la Unidad, se opta

por buscar la forma de incluir algún elemento que sea representativo
de la Universidad de Playa Ancha, para que de esta manera el Isotipo
tuviera una mayor conexión con la Institución.

Finalmente se decide seguir por la

línea de trabajo de esta figura.

12
 Descripciones de Trabajos Realizados

Una ves decidido el camino que se ha de seguir, para la realización del

isótopo, se realiza una sesión fotográfica para obtener la pose ideal de
la mano que figurara de este.

Luego de analizar cada una de las

fotografías tomadas, se opta por tomar
la como representación la siguiente
fotografía, la cual cumple con los
aspectos que se estaban buscando.

13
Descripciones de Trabajos Realizados

A partir de la fotografía seleccionada, se hace trazado, mediante la

utilización del programa computacional Adobe Illustrator CS3, y se
une el trazado al del faro, el cual hace referencia al que esta presente
en el logotipo de la Universidad.

14
 Descripciones de Trabajos Realizados

Elección de Tipografía Myriad Pro

DIRGECAL
Para la creación del logotipo, se necesitaría una tipografía de tipo lineal,
debido a que según la política de Comunicaciones de la Universidad
de Playa Ancha, en cada pieza grafica realizada para la universidad
debe de utilizarse tipografía lineal, la cual debe ser de preferencia “Din
Font”.
Dirección General de Gestión de la Calidad

Es en este contexto en que se busca una fuente tipográfica, que cumpla

Arial
con lo que se busca para el diseño del Logotipo de la Unidad.

Entre las tipografías que se probaron para la realización del Logotipo

se encuentran las siguientes:
DIRGECAL
Dirección General de Gestión de la Calidad

DIRGECAL
Impact Trebuchet

Dirección General de Gestión de la Calidad

DIRGECAL
Dirección General de Gestión de la Calidad

DIRGECAL
Din

Dirección General de Gestión de la Calidad

15
 Descripciones de Trabajos Realizados

Para la decisión final de la tipografía a utilizar, se opta por la fuente Luego se estudiaron 2 posibilidades de ubicación junto a l logotipo,
Myriad Pro, la cual a criterio personal tiene la mejor construcción y optando por la primera opción:
legibilidad.

Myriad Pro

DIRGECAL
Dirección General de Gestión de la Calidad

DIRGECAL
Dirección General de Gestión de la Calidad

DIRGECAL
Dirección General de Gestión de la Calidad

16
 Descripciones de Trabajos Realizados

Elección de Color

Para la eleccion del color, se utilizo la gama cromatica determinada por

la Direccion de Comunicaciones de la Universidad.

Esta contempla la Utilización de toda la gama desde el Negro 100% al

0%, Cian 100% al 0%, y la combinación de ambas escalas.

17
 Descripciones de Trabajos Realizados

A continuación aparecen las variantes de color que se ocuparon para

el logotipo de Dirgecal.

Propuesta de Color Nº 1 Propuesta de Color Nº 2

18
 Descripciones de Trabajos Realizados

Propuesta de Color Nº 3 Propuesta de Color Nº 4

19
 Descripciones de Trabajos Realizados

Propuesta de Color Nº 5 Propuesta de Color Nº 6

20
 Descripciones de Trabajos Realizados

Final mente luego de analizar detalladamente cada

propuesta y discutirlo con la Directora y personal
de la Unidad se decidió optar finalmente por la
propuesta Nº 3.

21
 Descripciones de Trabajos Realizados

Una ves definido el Isótopo, logotipo, y los colores de este, se trabajo

en las aplicaciones para distintos tipos de fondos como se muestra a
continuación.

Logo color fondo Logo color fondo

blanco negro

Logo B/N fondo Logo B/N fondo

blanco negro

22
 Descripciones de Trabajos Realizados

Logo color fondo Logo color fondo

cian 100% cian 30%

Finalmente se creo un CD con Los logotipos en las siguientes

aplicaciones:

Jpg Alta Resolución

Jpg Para Word
Gif
Png Transparente
Tif
Eps
AI

23
 Descripciones de Trabajos Realizados

Afiche para “II SEMINARIO DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL La gama Cromática a utilizar es la que indico comunicaciones y la
UPLA 2008” misma que se utilizo para la elaboración del Logotipo de la Unidad.

En vista de que la Dirección General de Gestión de la Calidad, tenia por
misión organizar el II SEMINARIO DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL
UPLA 2008, es que se hacia primordial poder difundir este entre la
comunidad, a la cual estaba enfocado este. En este marco es que se
decide Realizar un Afiche, el cual debería de ser puesto a la vista en
todas las facultades de la universidad.
Contenido a utilizar
Para el contenido del afiche se pidió utilizar un documento de texto
con el programa del Seminario, el cual ocupa una plana y media de
documento Word.

Grupo Objetivo:

Este seminario fue dirigido a Comisiones curriculares, las cuales son

compuestas por docentes y alumnos, siendo mayor el porcentaje de
docentes que de alumnos los que conforman estas.

Medio de Reproducción:

Consideran de que el publico al que es necesario llegar es reducido, no

se hace necesario para esta ocasión utilizar un medio de reproducción
de gran tiraje como podría serlo el offset, por lo que se piensa en
utilizar el servicio de Ploter de la Imprenta de la Universidad, lo que
nos permite realizar el afiche a un mayor formato, a lo que se suma la
posibilidad de utilizar cuatricromía.

En Vista de que este afiche seria de carácter Informativo, por lo cual

contendría gran cantidad de texto, como lo solicito Directora de
la Unidad, al indicar que en este se debe de incluir el programa del
seminario, es que se toma la decisión de realizarlo a tamaño “Medio
Pliego Mercurio” (77 x 55 cm.).

Considerando los aspectos anteriormente mencionados en que se

decide trabajar íntegramente el diseño del afiche en el programa
Adobe Illustrator CS3, el cual en aquel entonces era la versión mas
actualizada disponible en programas de use de vector, y mucho mas
estable que Free Hand

24
 Descripciones de Trabajos Realizados

Propuestas Iniciales También se estudio la posibilidad de agregar algún tipo de

ornamentación de algún tipo, pero se desecho la idea porque podría
Para este diseño se considero la utilización exclusiva de texto, por lo desviar el mensaje, por lo que se decidió seguir por la línea de la
que se utilizo la tipografía Myriad Pro, la cual es la que se ocupo para el primera propuesta.
logotipo de la Unidad.

De fondo se utilizo la abstracción del movimiento del océano, el cual

tiene cercanía con la universidad y representa Fuerza y movimiento.

25
 Descripciones de Trabajos Realizados

Una ves corregidos unos detalles en los títulos, se decide cambiar la

posición del logotipo de la universidad tal como aparece en la imagen
del Afiche final.

Días después de que este fuera repartido por toda la Universidad, se

detecto un error en el horario, en el cual se registraban dos actividades
en el mismo periodo de tiempo, lo cual se debió a que el archivo con el
programa original poseía esa falla.

Afiche Final

26

Proyecto Editorial (Informe Institucional 2008 y Ficha Institucional
Introductoria)
Este encargo consistió en la presentación impresa de:
_Informe de Evaluación Interna para Acreditación Institucional 2008
Universidad de Playa .Ancha
_Ficha institucional Introductoria y PEDI 2007-2010 Universidad de
Playa Ancha.
Estos documentos son los que se enviarían a la CNA, con el fin de formar
parte del material a con toda la información referente a la estructura,
forma de trabajo y planes de mejoramiento de la universidad, para así
poder participar en el proceso de Acreditación Institucional 2008.
Es por esto que estos informes deberían de romper la línea clásica
de los documentos anillados que se realizan frecuentemente en la
universidad, para que estos pasen a ser libros.
Para la realización de este trabajo se presento la dificultad del bajo
presupuesto destinado para este, por lo que se pensó en diseñarlo
de tal manera en que este pudiera imprimirse en Impresoras Ink ject
tradicionales y que estuvieran disponibles en cualquier oficina de la
universidad.
Esto a subes nos brindo la posibilidad de diseñar ciertas parten en
cuatricromía, a la ves que nos limito en que el ancho máximo de
impresión seria de 21,6 cm. El cual es el ancho limite de la bandeja de
papel de una Impresora convencional.
Especificaciones técnicas del encargo.
Para los interiores, se decidió utilizar papel tamaño oficio, el cual seria
posteriormente guillotinado para obtener un formato aproximado al
tamaño carta.
Descripciones de Trabajos Realizados
Este seria impreso dentro de la misma unidad, ya que debido al bajo
volumen de impresión (10 ejemplares), se hacia imposible pensar en
realizarlo en offset, y externamente, por 8 ejemplares de tito y retiro
a 400 Págs. se nos cobraba una suma mayor a los $600.000 pesos, y
la imprenta de la universidad, para este tipo de trabajo nos daba la
posibilidad de realizarlo en láser negro.
La encuadernación mas apropiada para este tipo de trabajo seria la
Hot melt, ya que esta es una de las mas estéticas y es posible realizarla
en la misma Imprenta de la Universidad.
Para las Portadas, se decidió realizarlas de manera externa en Office
Center de Valparaíso, debido a que en ese lugar estaba disponible el
servicio de Ploter en papel fotográfico, a diferencia de la Imprenta de
la Universidad, en donde solamente tenían a disposición papel hilado
y opalina.
El informe Institucional esta compuesto por 400 Págs. y la Ficha
Institucional Introductoria 160 Págs. y se harán a tiro y retiro.
Elementos de Contenido
Dentro del contenido de ambos informes, es posible encontrar: tablas,
organigramas, mapas conceptuales, etc., los cuales en el documento
original carecen de una línea estética definida, por lo que es trabajo
de los diseñadores de la unidad buscar una línea grafica para el
desarrollo de cada uno de estos.
27
Descripciones de Trabajos Realizados

Organigramas:

Dentro de cada uno de los dos textos, es

posible encontrar 5 organigramas, los cuales
pertenecen a la estructura organizacional de la
Universidad de Playa Ancha.
Para la realización de estos y de cada uno de
los elementos gráficos, habrá de guiarse de
acuerdo a la línea grafica y de color determinada
por la Dirección de Comunicaciones de la
Universidad.

Como se muestra a continuación, en una

primera instancia se busco dar una idea de
cristal azulado en cada uno de los cuadros del
organigrama.

Organigrama UPLA

28
Descripciones de Trabajos Realizados

Organigreama Secretaría General

29
Descripciones de Trabajos Realizados

Organigrama Vicerrectoria Académica

30
Descripciones de Trabajos Realizados

Organigrama Vicerrectoría Administración y Finanzas

31
Descripciones de Trabajos Realizados

32
Descripciones de Trabajos Realizados

Organigrama de Vicerrectoría de Desarrollo

33
 Descripciones de Trabajos Realizados

Posteriormente se intento buscar una formula en que los textos de

estos fuera mas leíble, debido a que las propuestas iniciales carecían
de esta cualidad. Por los que finalmente se cambio el color azul por
cian, y la tipografía blanca por negra, debido a que esta generaba un
mayor contraste.

34
Descripciones de Trabajos Realizados

35
Descripciones de Trabajos Realizados

36
 Descripciones de Trabajos Realizados

Figuras:

Para el diseño de las distintas figuras, se tomo como referente la base

esquemática de cada imagen o diagrama, para poder plantear una
solución gráfica más clara y de acuerdo a las normas de comunicación
de la Universidad.

Figura 4:

Como se muestra en esta figura, los cambios realizados fueron

principalmente de color debido a que los originales carecían de
sentido y relación a la propuesta grafica que se estaba ideando.

Figura Definitiva

Figura Original

37
 Descripciones de Trabajos Realizados

Figura 5:

En esta figura se depuro la idea del pentágono y se adapto

cromáticamente a la línea de diseño que se esta trabajando.

Figura Original Figura Definitiva

38
 Descripciones de Trabajos Realizados

Figura 6:

El trabajo realizado en el rediseño de esta figura, consto de la definición

de jerarquías en los textos y la utilización de tipografía Din.

Figura Original

Figura Definitiva

39
 Descripciones de Trabajos Realizados

Diseño de Tablas

Dentro de ambos textos existe multiplicidad de tablas, por lo que es

primordial desarrollar un sistema grafico que permita la serialización
de estas.

Es por ese motivo que se concluyo que las tablas deberían de tener en
sus títulos un fondo 100% cian-50% negro, los contornos negro 50% y
blanco en los interiores para contenido.
La tipografía a utilizar seria Tahoma 11, debido a que esta es una de las
mas comunes y de fácil lectura, por lo que no habría mayor dificultad
al tener que trasladarla de PC a PC debido a que esta se encuentra
instalada en la totalidad de los computadores.

40
 Descripciones de Trabajos Realizados

Los textos de los títulos se encuentran en Tahoma Bold calada, y la

tipografía interior se encuentra en negro 80 %. Bajo esta línea grafica
se realizaron las más de 100 tablas que es posible encontrar en ambos
textos.

41
 Descripciones de Trabajos Realizados

Diseño de Páginas Interiores.

Para el diseño de los interiores se barajaron distintas opciones, en las

que se busco cual seria le mejor forma para poder de cierta manera
obtener elementos reventados a los márgenes de pagina, los cuales
tienen el fin de orientar al lector.

42
 Descripciones de Trabajos Realizados

Final mente se colocan en las esquinas lo que hace referencia a una

parte de la contraforma del logotipo de la universidad. Se perfecciona
el sistema de pestañas para poder facilitar el trabajo del lector.

Este diseño se aplico tanto para el Informe Institucional Como para la

Ficha Institucional Introductoria.

43

Diseño de portadas
Para el diseño de las portadas de los informes, se utilizo la
tipografía Institucional y los colores aprobados por la Dirección de
Comunicaciones de la Universidad
Descripciones de Trabajos Realizados
Se Incorporo fotografía a las portadas de ambos textos, las cuales
fueron tomadas en las distintas facultadas de la universidad. La idea
central es que cada fotografía represente el trabajo realizado en cada
Facultad de la institución.
44
 Descripciones de Trabajos Realizados

Unas ves decidida la ubicación de los títulos, se le adhiere un fondo

que connota al mar, el cual tiene cercanía con la Universidad en el
sentido de el Faro presente en su Isótopo y de su ubicación geográfica,
dando como resultado final las siguientes portadas.

45
 Descripciones de Trabajos Realizados

Una ves terminados de editar, los textos fueron impresos y enviados a

encuadernar a la Imprenta de la Universidad obteniendo el resultado
que es posible apreciar en las siguientes Fotografías.

46
Descripciones de Trabajos Realizados

47
Descripciones de Trabajos Realizados

48
 El Diseño Grafico en la Empresa

El Diseño Grafico en la Empresa. de la DIRGECAL.

a) ¿Qué tipos de Software utiliza la DIRGECAL?
Como toda oficina administrativa tradicional, antes de que se integrara
el trabajo del Diseñador, los programas utilizados eran Word Exel y
Pawer Point.
c) ¿Qué tipos de soportes utilizan en la producción de las piezas
gráficas?
El trabajo es realizado exclusivamente en digital. La propuestas de
trabajos son enviadas principalmente vía correo electrónico.

Debido a esto al llegar el momento de tener que desarrollar piezas de d) ¿Como se genera la toma de decisiones al trabajo solicitado?
diseño se tuvo que pensar en implementar nuevos programas, lo que
permitió dar una mayor libertad a la hora de elegir cual programa se Cada trabajo es aprobado por la directora de la unidad, la Dra. Teresa
habría de utilizar. Bruna Valiente, y en caso específicos se suma la aprobación del Rector
de la Universidad.
Es por esto que considerando que los trabajos a realizar serian
principalmente editoriales, es que se opta por implementar los
siguientes programas:

Adobe Illustrator
Adobe In Design
Adobe Photoshop

b) ¿Qué participación tiene el boceto previo en la Unidad?

Este permite tener una vista previa del material que se tendrá en el
futuro, permite corregir errores en la etapa de origen y en la etapa de
diseño. También cave destacar que para dar arranque a la producción
de las piezas finales debe de estar aprobado el boceto final por parte
de la Directora de la Unidad.

¿Cómo resuelven los problemas de diseño la Unidad?

En una primera etapa se detecta la deficiencia o la necesidad, para la

cual se solicitara el trabajo de Diseño o Rediseño.
Posterior mente el diseñador propondrá distintas soluciones de diseño
al problema, la que finalmente será aprobado por la directora de la
Unidad y en la mayoría de los casos, previa consulta a los integrantes

49
 Conclusiones

Conclusiones o podemos acertar, incluso llegar a aproximarnos al resultado que

esperábamos, pero todo estos al final nos permitirá estar mejor
Durante el periodo que me toco ser parte de la DIRGECAL, pude preparados para el siguiente desafió.
darme cuenta de que a pesar de la precariedad que pudiera existir
en cualquier lugar donde se pueda trabajar, la creatividad debe de
ser abundante. Puesto que si esto se logra la precariedad terminara
pasando a segundo plano.

En el periodo de practica, me vi en la obligación de trabajar en equipo,

personas las cuales eran de especialidades distintas a las mías, lo que
al final nos permitió nutrirnos de los conocimientos de cada uno,
pudiendo así desarrollarnos como mejores profesionales.

También surgieron dificultades tales como que archivos que deberían

de venir completamente corregidos, estos traían un sinnúmero de
errores, los cuales debíamos de corregir paralelamente al trabajo de
diseño y a la ves luchar contra el reloj, puesto que los que trabajaron
antes en el documento no consideraron el periodo en que este debía
de pasar por la etapa de edición de diseño antes de salir a impresión.

Surgió a la ves frustración al ver como horas de trabajo se iban a la

basura por no haber concluido a tiempo, y las piezas que se estaban
trabajando quedaban fuera a causa del retrazo. Es innegable que
puede faltar presupuesto, infraestructura, persona, pero lo que se
vuelve mas valioso e indispensable es el recurso Tiempo.

En muchas ocasiones hubo que tomar el mando en decisiones

importantes dado que en aquel momento me vi enfrentado a ser yo
el especialista para tal situación, confiando únicamente en el instinto
personal y la formación entrada por cada uno de los docentes que me
formaron durante mi estancia en la Universidad.

Si bien surgieron requerimientos para los cuales la carrera no nos

preparo, si nos había entregado las herramientas para poder salir al
paso, puesto que somos Diseñadores y somos formados para crear,
para resolver problemas de nuevas formas, podemos equivocarnos

50