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TRAUMAS DO BULLYING - maus tratos na escola

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Ele pode estar a ser vítima de bullying. É uma expressão que


se tornou Universal, apesar de desconhecida, não é uma coisa
nova, provavelmente os seus pais já o praticavam na altura
que estudavam.
Ofender, humilhar, discriminar, excluir, ignorar, intimidar,
perseguir, agredir, ferir, estragar objectos pessoais, são alguns
dos sintomas do bullying.
O bullying é uma agressão física, verbal e emocional quase diária, que inclui insultos ou até assaltos.
Trata-se de um fenómeno mundial que existe nas escolas desde o jardim-de-infância e atinge o auge no
2º e 3º ciclos do ensino Básico. Em Portugal a palavra ainda é desconhecida para muitos, mas nos
Estados Unidos o bullying atingiu proporções preocupantes.
Segundo os dados da «National Association of School Psychologists», uma em cada sete crianças
norte-americanas em idade escolar é um bully (o agressor) ou uma vítima.
Os números tornam-se ainda mais surpreendentes quando compreendemos que estas agressões
prejudicam os resultados académicos de 22% dos estudantes do 4º ao 8º ano.
Esta tortura psicológica e física pode deixar marcas para toda a vida. Depois de algum tempo, as
vítimas de bullying tornam-se ansiosas e deprimidas. Perdem auto-estima e começam a pensar que se
calhar até merecem ser maltratadas.
A depressão pode até levar ao suicídio e, segundo o especialista em educação, isso acontece mais do
que se pensa. ³30% dos suicídios juvenis são por causa do bullying´.
Qualquer criança pode ser vítima de bullying, mas aquelas que são diferentes, ou não se encaixam, são
normalmente as mais martirizadas. A aparência física parece ser o que desencadeia mais atitudes de
bullying. Mas não há regas.
As crianças com deficiências físicas podem ser tão alvo dos bullies, como aquelas que são muito
bonitas e populares na escola
Os alvos comuns são pessoas ou grupos que apresentam características destoantes da grande maioria,
sejam estas deficiências físicas ou diferenças étnicas e culturais. São os famosos "quatro olhos",
"cromos".

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Os rapazes estão muito mais envolvidos, tanto como autores quanto como alvos. Os agressores
costumam bater, insultar, roubar e destruir os bens do oprimido.
Nem todos conseguem livrar-se da pressão imposta pelos pequenos opressores. Hoje em dia, já não são
raros os casos de adolescentes que invadem escolas armados, matam colegas e professores e terminam
por cometer suicídio. O episódio retratado no documentário "Tiros em Columbine", do cineasta
Michael Moore, aborda um dos muitos casos. Em abril de 1999, dois jovens, Eric Harris e Dylan
Klebold entraram na Columbine High School fortemente armados, assassinaram 12 colegas e uma
professora, antes de acabarem com as próprias vidas. O facto chocou o mundo, mas, talvez seja mais
chocante o motivo que motivou a realização da chacina: eles eram vítimasde bullying.
Os especialistas afirmam que a violência que surge na infância gera reflexos na vida adulta. Um jovem
que é vítima da discriminação dos colegas tende a ser retraído, sofre mais de depressão e pode vir a
cometer suicídio. Já o agressor pode tornar-se violento e vir a cometer crimes.
A longo prazo, o bullying pode levar à sensação de impunidade e, consequentemente, no futuro, a
atitudes anti-sociais, dificuldades no relacionamento afectivo, delinquência ou actos criminosos. Pode
também levar às atitudes agressivas no trabalho ou à violência familiar.
Enquanto os rapazes usam a agressão física para intimidar, as raparigas têm sua própria maneira de
maltratar e humilhar as colegas. As agressões verbais são constantemente recorridas para isolaruma
colega do grupo




 

 

        



   ! "     #  $ bullying? Em que consiste o
bullyng?

2) É natural que tenha conhecimento ou mesmo tenha presenciado actos de bullyng.Relate uma
situação que tenha sido mais marcante.

3) Aponte algumas causas que no seu entender contribuem para que uma criança ou adolescente se
transforme num agressor.

4) Se estivesse na sua mão acabar com estas situações, o que faria?

5) Faça um resumo deste texto, registando as suas ideias principais.




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