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Requisitos formais:
Por outro lado, lembramos que existem alguns critérios de avaliação, que é de suma
importância que os alunos sigam. Para mais informações, consulte o documento de
avaliação da disciplina.
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Trabalho
Ler o texto:
Programação e Aprendizagem Baseada em Projetos como estratégias no ensino
de Pensamento Computacional para crianças e adolescentes.
Alves, S. V. L., Alves, E., & Baia, P. B. (2019, November). Programação e
Aprendizagem Baseada em Projetos como estratégias no ensino de Pensamento
Computacional para crianças e adolescentes. In Anais dos Workshops do Congresso
Brasileiro de Informática na Educação (Vol. 8, No. 1, p. 759). Recuperado de:
https://br-ie.org/pub/index.php/wcbie/article/view/9024/6568
O texto está disponível no campus virtual, link de acesso pelo ícone "Trabalho".
Localize “Material de trabalho” na página onde se encontram as instruções para a
realização da atividade.
Após a leitura do texto, elabore uma resenha crítica.
A resenha crítica é um resumo das principais características do conteúdo ou tema da
obra. Seu objetivo é fornecer uma visão geral do texto, destacando os temas mais
relevantes e avaliando suas contribuições relacionadas aos modelos educacionais
para a educação superior.
Após, proponham:
a) Uma proposta educativa com base à metodologia Flipped Classroom.
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TRABALHO
Nomes e sobrenomes:
Código:
Curso:
Grupo:
Data:
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