ARRANCADA FINAL | PM CE

Prof. Sérgio Rosa

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Banca: FGV Órgão: DPE-RJ Provas: Técnico Superior Especializado - Administração de Empresas

“Os modelos pedagógicos de nossas escolas ainda são muito mais direcionados ao ensino teórico para
passar no funil do vestibular...”; esse segmento mostra uma forma de voz passiva - “são direcionados” -
sem que haja menção do agente dessa ação.

01. O pensamento abaixo em que há uma forma de voz passiva com a indicação do agente é:
a) “A natureza só é comandada se é obedecida”;
b) “Dada a causa, a natureza produz o efeito no modo mais breve em que pode ser produzido”;
c) “O mundo será julgado pelas crianças. O espírito da infância julgará o mundo”;
d) “Existe alguma religião cujos fiéis possam ser apontados como nitidamente mais amáveis e dignos de
confiança do que os de qualquer outra?”;
e) “A sabedoria não pode ser transmitida. A sabedoria que um sábio tenta transmitir soa mais como loucura”.

Banca: FGV Órgão: TJ-RS Prova: Oficial de Justiça

02. A frase que exemplifica um caso de linguagem figurada é:

a) Tudo está muito bem nas férias dos funcionários;
b) O livro foi publicado com duzentas páginas;
c) O chocolate estava muito saboroso;
d) Tudo correu às mil maravilhas;
e) Nada acontece por acaso.

Banca: FGV Órgão: TJ-RS Prova: Oficial de Justiça

03. A frase em que a substituição do segmento sublinhado por um particípio de valor equivalente foi feita de
forma adequada é:
a) O terreno que está sob as águas do rio / submetido às;
b) Um edifício que está sobre duas rochas / construído;
c) Os restos que estão na lata do lixo / acolhidos;
d) O estado que está entre Amazonas e Maranhão / posto;
e) Um carro que está na garagem / paralisado.

Banca: FGV Órgão: TJ-RS Prova: Oficial de Justiça

04. A frase abaixo em que ocorre ambiguidade é:

a) Ninguém mais os encontrou de novo;
b) O cargo de oficial de justiça é importante;
c) A nomeação do Ministro foi surpreendente;
d) Tudo foi organizado para o julgamento;
e) As folhas do caderno despencaram.

Banca: FGV Órgão: TJ-RS Prova: Oficial de Justiça

05. Também pode evitar-se a repetição de palavras idênticas, substituindo a segunda ocorrência do vocábulo por
um pronome demonstrativo; a frase abaixo em que isso foi feito de forma adequada é:
a) Amazonas e Sergipe são estados brasileiros; este tem enorme território e aquele, pequeno;
b) Meu carro é mais elegante que esse que você está comprando;
c) Teu jornal abordou o tema de forma interessante, mas aquele, em minhas mãos, é mais justo;
d) Brasil e Rússia jogaram várias vezes, mas aqueles jogos nunca foram violentos;
e) O terremoto de Lisboa foi violentíssimo, mas aquele de agora matou mais gente.

Banca: FGV Órgão: TJ-RS Prova: Oficial de Justiça

06. Observe o texto argumentativo a seguir.

“O Brasil vem tentando de tudo. Toda vez que aparece uma potência emergente no mundo, tentamos
nos repensar e refazer à sua imagem. Será a China do século XXI? Ou será que já não fomos longe
demais nessa bizarra e infrutífera empreitada? Por que não fazer do Brasil o próprio Brasil?” (Eduardo
Giannetti, O elogio do vira-lata)

Nesse texto, o argumentador:

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a) apresenta sua própria opinião;
b) apresenta uma opinião como geral;
c) apresenta uma opinião alheia;
d) apresenta e comenta uma opinião;
e) confronta diversas opiniões.

Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Cuiabá – MT

Prova: Técnico de Nível Superior - Bacharel em Direito

07. Há, em língua portuguesa, um grupo de adjetivos chamados “adjetivos de relação", que possuem marcas
diferentes dos outros adjetivos, como a de não poder ser empregado antes do substantivo a que se refere,
nem receber grau superlativo. Assinale a opção que indica o adjetivo do texto que não está incluído nessa
categoria.
a) Herói nacional.
b) Guerra mundial.
c) Diferença social.
d) Povo cordial.
e) Traço cultural.

Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Salvador – BA Prova: Professor – Português

08. Segundo a gramática, os adjetivos podem indicar estados, qualidades, características ou relações. A frase
abaixo em que o adjetivo sublinhado indica uma relação é
a) “As borboletas mostram um voo desengonçado”.
b) “As jabuticabas são frutas brasileiras”.
c) “As goiabas estão nascendo bichadas”.
d) “As nuvens estavam carregadas”.
e) “As pitangas ficaram vermelhas rapidamente”.

Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Florianópolis – SC Prova: Administrador

09. No texto, há a presença de muitos adjetivos; a opção em que os adjetivos mostram valor diferente dos
demais, por ambos serem classificados como adjetivos de relação, é:
a) tios casados / tias solteiras;
b) enorme sala / grande mesa;
c) mesa retangular / enorme casa;
d) família brasileira / prolongadas conversas;
e) família nuclear / inesquecíveis almoços.

Banca: FGV Órgão: TJ-RS Prova: Oficial de Justiça

Atribuições do oficial de justiça:

“Cumprir mandados judiciais; preparar salas com livros e materiais necessários ao funcionamento das
sessões de julgamento; buscar, na Secretaria e nos Gabinetes, os processos de cada Relator, separando-
os e ordenando-os, colhendo assinaturas, quando for o caso; atender e dar informações aos advogados,
partes e estagiários presentes na sessão, anotando os pedidos de preferência pela ordem de chegada dos
interessados; auxiliar na manutenção da ordem e efetuar prisões, quando determinado; auxiliar o
Secretário de Câmara, quando solicitado o auxílio; cumprir as demais atribuições previstas em lei ou
regulamento”.

10. Em cada opção a seguir foi destacado um substantivo do texto acima; a opção em que o adjetivo referente ao
substantivo destacado está INCORRETO é:
a) livros e materiais / necessários;
b) advogados, partes e estagiários / presentes;
c) pedidos / interessados;
d) auxílio / solicitado;
e) atribuições / previstas.

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Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Salvador – BA Prova: Analista - Engenharia Civil

“Ao longo dos últimos anos, a participação de pessoas com idade superior aos 60 anos vem aumentando
na força de trabalho do país. Além do envelhecimento da população, os idosos estão adiando a saída do
mercado. E para protegê-los, o Estatuto do Idoso, que completou 15 anos no dia 1º de outubro, também
trata de direitos relativos a trabalho e renda. Entretanto, alguns ainda não saíram do papel.”

Tribuna da Bahia, 18/11.

11. A forma verbal sublinhada tem valor de uma ação que

a) começou no passado e continua no presente.
b) mostra uma ação anterior a outra ação passada.
c) ocorre, provavelmente, no presente e no futuro.
d) começa e termina no presente.
e) se repete no passado.

Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Salvador – BA Prova: Professor – Português

“- Esterco – respondeu Oscar, farejando aborrecimento: - Por quê? Não lhe cheira bem?”

12. A oração reduzida “farejando aborrecimento” pode ser adequadamente substituída por uma oração
desenvolvida, na seguinte estrutura:
a) “enquanto farejava aborrecimento”.
b) “quando farejou aborrecimento”.
c) “após farejar aborrecimento”.
d) “sem deixar de farejar aborrecimento”.
e) “ao farejar aborrecimento”.

Banca: FGV Órgão: AL-RO Prova: Assistente Legislativo

“O casamento foi a maneira que a humanidade encontrou de propagar a espécie sem causar falatório na
vizinhança.”

13. Assinale a opção em que a oração reduzida sublinhada está corretamente desenvolvida.
a) “sem que cause falatório na vizinhança.”
b) “sem que seja causado falatório na vizinhança.”
c) “sem que causasse falatório na vizinhança.”
d) “sem que tivesse causado falatório na vizinhança.”
e) “sem causar-se falatório na vizinhança.”

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