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CULTURA E LAZER
ESCOLA MUNICIPAL MANOEL MARTINS
1- ESTE TEXTO É:
( ) UM CONVITE ( ) UMA CANÇÃO ( ) UMA RECEITA
( ) 2 ESTROFES E 4 VERSOS
( ) 2 ESTROFES E 8 VERSOS
1- 2-
3- 4-
5- 6-
7- 8-
BR – CR – DR – FR – GR – PR – TR – VR
5 -OLHE O QUE ACONTECE QUANDO A LETRA R INTROMETIDA APARECE ENTRE CONSOANTE E
VOGAL. LOGO COMPLETE SEGUINDO O EXEMPLO:
1
TOCA T__OCA
BOCA B__OCA
DAMA D__AMA
TEM T__EM
PEGO P__EGO
www.ensinar-aprender.blogspot.comatividades-com-R-intruso1.jpg (1243×1600) (pedagogiaaopedaletra.com)
BL – CL – FL – GL – PL – VL
2
PACA- CARA-
CAVA- PUMA-
CONE- FOR-
0004.png (992×1403) (bp.blogspot.com)
PULAAFOGUEIRAIAIÁ,
PULAAFOGUEIRAIOIÔ,
CUIDADOPARANÃOSEQUEIMAR
OLHAQUEAFOGUEIRA
JÁQUEIMOUOMEUAMOR
3
ATIVIDADES AVALIATIVAS DE MATEMÁTICA
NOME DO ALUNO(A):________________________________________________3º ANO ____
1- LIGUE OS PONTOS SEGUINDO A SEQUÊNCIA NUMÉRICA ATÉ 100. DEPÓIS PINTE COM
CAPRICHO.
4
4-OBSERVE O EXEMPLO E CONTINUE COMPLETANDO OS ESPAÇOS.
5
A) DESENHE FRUTAS NA 2ª, 5ª, 7ª E 9ª ÁRVORE.
B) LIGUE A 1ª À 4ª.
C) LIGUE A 5ª À 7ª
D) LIGUE A 7ª À 10ª
6
10-OBSERVE A IMAGEM E PINTE O GRÁFICO DE ACORDO COM A QUANTIDADE
CORRESPONDENTE DE CADA FORMA.
3 III 12 30
4 15 50
5 19 90
8 25 100
QUAL É O NUMERAL CARDINAL?
III 3 VIII XX
IV X XXV
V XIII XL
7
ATIVIDADES AVALIATIVAS DE GEOGRAFIA
NOME DO ALUNO:_______________________________________3º ANO ( ) A 3ºANO ( )B
NOME DA PROFESSORA____________________________________________
PERÍODO: 21/06/2021 A 25/06/2021
4- OBSERVE E RESPONDA.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
8
ATIVIDADES AVALIATIVAS DE HISTÓRIA
NOME DO ALUNO:_______________________________________3ºANO ( ) A 3ºANO ( ) B
PERÍODO: 21/06/2021 A 25/06/2021
1- LEIA ATENTAMENTE E COMPLETE OS ESPAÇOS.
A) OS PATRIMÔNIOS PRESERVADOS CLASSIFICADOS EM PATRIMÔNIOS HISTÓRICOS
_______________ SÃO OS CONJUNTOS ARQUITETÔNICOS, MOBÍLIAS, FERRAMENTAS,
DOCUMENTOS, OBRAS DE ARTES E ETC.
___________________________________________ ______________________________________
A GUERRA DO PARAGUAI
OCORRIDA ENTRE 1864 E 1870 A GUERRA DO PARAGUAI TAMBÉM CONHECIDA COMO
GUERRA GUASU, INICIOU DEVIDO A MUITAS INCERTEZAS E DESCONFIANÇAS QUE
ENVOLVIAM DISPUTAS TANTO POR TERRITÓRIOS COMO PELO DIREITO DE NAVEGAÇÃO DOS
GRANDES RIOS DA REGIÃO (O RIO PARAGUAI E O RIO PARANÁ). OS PAÍSES: BRASIL,
ARGENTINA E URUGUAI SE UNIRAM FORMANDO A TRÍPLICE ALIANÇA CONTRA O PARAGUAI.
O CONFLITO SE AMPLIOU, SE PROLONGOU E SE TRANSFORMOU EM UMA GUERRA
EXTREMAMENTE VIOLENTA. PARAGUAI DERROTADO PERDEU GRANDE PARTE DE SUA
POPULAÇÃO E TERRITÓRIOS. TAMBÉM A PROVÍNCIA DE MATO GROSSO QUE HAVIA SIDO
PARCIALMENTE OCUPADA DURANTE A GUERRA, SOFREU DESTRUIÇÃO E PERDA DE
POPULAÇÃO .
FONT E: LIVRO UM OLHAR FRONTEIRIÇO – HISTÓRIA E GEOGRAFIA3-
3- COMPLETE COM V (VERDADEIRO) E F (FALSO):
( ) A GUERRA DO PARAGUAI DUROU DOIS ANOS.
( ) A GUERRA DO PARAGUAI TAMBÉM FICOU CONHECIDA COMO GUERRA GUASU.
( ) A TRÍPLICE ALIANÇA FOI FORMADA CONTRA O PARAGUAI PELOS PAÍSES: BRASIL,
ARGENTINA E JAPÃO.
( ) UM DOS MOTIVOS PARA A GUERRA TER ACONTECIDO FOI O DIREITO DE NAVEGAÇÃO DOS
GRANDES RIOS: RIO PARAGUAI E RIO PARANÁ.
( ) A GUERRA FOI IMPORTANTE PRINCIPALMENTE PARA A PROVÍNCIA DE MATO GROSSO, QUE
NÃO SOFREU DESTRUIÇÃO NEM PERDA DE POPULAÇÃO.
A N A V E G A Ç Ã O B L P S N W Ç P
K C G U E R R A G U A S U Q T L U E
T E R R A S T E R R I T Ó R I O S R
T R Í P L I C E A L I A N Ç A A R D
U M A P O P U L A Ç Ã O C O N T O E
B R A S I L V E Z V I O L E N T A U
9
ATIVIDADES AVALIATIVAS DE CIÊNCIAS
( ) NADA
( ) SALTA
( ) VOA
( )É OVÍPARO.
( ) É VIVÍPARO.
2. NUMERE:
10
B) MARQUE UM (X) NA ATITUDE CORRETA.
4. VOCÊ SABIA QUE NEM TODO O LIXO PODE SER RECICLADO? PESQUISE QUE TIPOS
DE MATERIAIS PODEM SER RECICLADOS E ESCREVA O NOME DELES NA LIXEIRA DE
COLETA SELETIVA CORRETA.
11
ATIVIDADE AVALIATIVA DE ARTE
ALUNO (A):______________________________________________ ____TURMA 3° ANO ____
01) LEIA O TEXTO.
LINHAS
LINHA É UM CONJUNTO DE PONTOS QUE SE SUCEDEM UNS AOS OUTROS, NUMA
SEQUÊNCIA INFINITA. A LINHA É UM ELEMENTO BÁSICO NO DESENHO E PODE SER
USADA COM MUITOS RECURSOS DANDO DINAMISMO AO TRABALHO ARTÍSTICO.
TIPOS DE LINHAS: RETAS, ESPIRAIS, CURVAS, SINUOSAS, QUEBRADAS, LINHA RETA
HORIZONTAL, LINHA RETA VERTICAL, LINHA INCLINADA E LINHA ONDULADA.
03) AGORA VAMOS COLORIR BEM BONITO O DESENHO FEITO COM LINHAS.
04) UMA PEÇA TEATRAL NÃO É FEITA APENAS PELOS ATORES QUE APARECEM NO
PALCO, OUTRAS PESSOAS TAMBÉM PARTICIPAM DESSE PROCESSO E DA MONTAGEM
TEATRAL. OS PRINCIPAIS ELEMENTOS TEATRAIS SÃO OS ATORES, O TEXTO OU
ROTEIRO, O PÚBLICO, FIGURINOS, MAQUIAGEM, CENÁRIO, ILUMINAÇÃO, SOM E
DIRETOR. ESCREVA OS NOMES DOS ELEMENTOS DO TEATRO DAS IMAGENS
ABAIXO.
12
ATIVIDADE AVALIATIVA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
( ) FUTSAL ( ) VÔLEI
13
ATIVIDADES AVALIATIVAS DA LÍNGUA ESTRANGEIRA ESPANHOLA
PLANTA UN ÁRBOL.
(1) ( )
14
NO TIRES BASURA AL RÍO.
(2) ( )
(3) ( )
(4) ( )
15