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RECIFE
2015
DANIELLE VIRGINIA D’ ALMEIDA MÉLO
RECIFE-PE
2015
DANIELLE VIRGÍNIA D’ ALMEIDA MÉLO
Orientador
Dedico este trabalho, aos meus pais, pois confiaram em mim e me
deram esta oportunidade de concretizar e encerrar mais uma etapa da
minha vida. Com muito carinho e apoio, eles não mediram esforços pra que
este sonho se realizasse.
RESUMO
The World Health Organization suggests that for the rational use of drugs, it is
necessary, first, to establish the need of the drug; then that prescribe the
appropriate medication, the best choice, according to the proven and
acceptable efficacy and safety dictates. The pharmacist inserted into the
Pharmaceutical Care and Clinical Pharmacy are health professionals best
suited to ensure that the product is used correctly, preventing adverse effects
and optimizing pharmacotherapy. Studies show that the pharmaceutical
presence in the pharmacotherapeutic monitoring of patients is able to promote
the correct use of medicines.
1. INTRODUÇÃO 10
2. OBJETIVOS
2.1 Objetivo Geral 12
2.2 Objetivos Específicos 12
3.METODOLOGIA
3.1 Tipo de Estudo 13
3.2 Coleta de Dados 13
4. REFERENCIAL TEÓRICO
4.1 Farmácia Clínica 14
4.2 Atenção Farmacêutica 17
4.3 Intervenção Farmacêutica 19
5. CONCLUSÃO 21
6. REFERÊNCIAS 22
7. ANEXO 24
1. INTRODUÇÃO
10
saúde, que visa resolver ou prevenir problemas que interferem ou podem
interferir na farmacoterapia, seja no âmbito ambulatorial ou hospitalar (IVAMA
et al, 2002).
11
2. OBJETIVOS
12
3. METODOLOGIA
13
4. REVISÃO DA LITERATURA / REFERENCIAL
15
que o dano sofrido pelo paciente ou usuário tenha ocorrido após a utilização de
um medicamento. Para a OMS, é qualquer ocorrência médica indesejável que
ocorra com um paciente que tenha recebido um produto farmacêutico e que
não necessariamente tenha relação causal estabelecida com este tratamento.
Um evento adverso inclui qualquer sinal desfavorável e não intencional
(achados laboratoriais anormais, por exemplo), sintomas, ou doença
temporariamente associada com o uso do medicamento, relacionado ou não ao
medicamento (BRASIL, 2012).
16
4.2 ATENÇÃO FARMACÊUTICA
17
A formação acadêmica do profissional farmacêutico é de grande
importância para a prática da Atenção Farmacêutica, e no Brasil essa prática
ainda está longe de tornar-se rotineira visto que a grade curricular dos cursos
ainda é mais voltada para a parte técnica, de desenvolvimento, obtenção e
produção de medicamentos, e para a área de análises clínicas. Só há dez anos
foi que ocorreu a mudança da Diretriz Curricular, levando a necessidade de
formar profissionais com habilidades humanísticas e assistenciais tendo como
foco o paciente (PEREIRA & FREITAS, 2008; AMBIEL & MASTROIANNI,
2013).
18
4.3 INTERVENÇÕES FARMACÊUTICAS
19
Realizada a intervenção, os resultados podem ser vistos Figura 1
(STURARO,2009).
PROBLEMA DE
SAÚDE RESOLVIDO
ACEITE
PROBLEMA DE
SAÚDE NÃO-
RESOLVIDO
INTERVENÇÃO
PROBLEMA DE
SAÚDE RESOLVIDO
NÃO - ACEITE
PROBLEMA DE
SAÚDE NÃO
RESOLVIDO
20
5. CONCLUSÃO
21
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
22
BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria nº 834, de 14 de maio de 2013.
Redefine o Comitê Nacional para a Promoção do Uso Racional de
Medicamentos no âmbito do Ministério da Saúde. Diário Oficial da União.
Disponível em:<
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Acesso em: 11 dez. 2014.
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2012.
HEPLER, C. D.; STRAND, L. M. Opportunities and responsibilities in
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IVAMA, A.M. et al. Consenso brasileiro de atenção farmacêutica: proposta.
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MACHUCA, M; FERNANDEZ-LLIMOS, F; FAUS, M.J. Método Dadér. Guia de
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PEREIRA, L.R.L; FREITAS, O. A evolução da Atenção Farmacêutica e a
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Paulo, v.44, n.4, p.601-612, out/nov, 2008.
ROMANO-LIEBER, N. S.; TEIXEIRA, J. J. V.; FARHAT, F. C. L. G.; et al.
Revisão dos estudos de intervenção do farmacêutico no uso de medicamentos
por pacientes idosos. Caderno de Saúde Pública. v. 18, n.6, p. 1499-1507,
2002.
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REGISTROS DE INFOMAÇÕES: DADOS NACIONAIS. Disponível em:
<http://www.fiocruz.br/sinitox/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?sid=411>. Acesso
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STURARO, D. S A importância do acompanhamento farmacoterapêutico em
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ZUBIOLI, A. O farmacêutico e a auto-medicação responsável. Pharmácia
Brasileira. v. 3, n. 22, p. 23-26, 2000.
23
ANEXO
DECLARAÇÃO
Em Recife,_____/__________ de 2015.
________________________
Autenticação dessa assinatura, pelo
Assinatura do (a) aluno (a) funcionário da Secretaria da Pós-
Graduação Lato Sensu
24