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Projeto: Dando o sangue por um Kennedy mais solidario.

Introdução:

O sangue em Chiapas
por José Saramago

“... Corre sem descanso no interior labiríntico do corpo e não perde o


rumo nem o sentido, enrubesce de súbito o rosto e empalidece-o fugindo
dele, irrompe bruscamente de um rasgão da pele, torna-se capa protetora
de uma ferida, encharca campos de batalha e lugares de tortura,
transforma-se em rio sobre o asfalto de uma estrada. O sangue nos guia,
o sangue nos levanta, com o sangue dormimos e com o sangue
despertamos, com o sangue nos perdemos e salvamos, com o sangue
vivemos, com o sangue morremos... serve-se das mãos para o trabalho e
para o afago, serve-se dos pés para ir aonde o dever o mandou. O sangue
é homem e é mulher, cobre-se de luto ou de festa, põe uma flor na cintura,
e quando toma nomes que não são os seus é porque esses nomes
pertencem a todos os que são do mesmo sangue.... Há sangues que até
quando estão frios queimam. Esses sangues são eternos como a
esperança.”

Texto completo em http://caderno.josesaramago.org/2009/08/19/o-sangue-em-chiapas/

Entusiasmado pela leitura do texto e sabedor da dificuldade que é conseguir


repor os estoques dos bancos de sangue do estado, apresento este projeto
buscando disseminar entre nossa comunidade escolar a importância de nos
tornarmos doadores.

Um único doador de sangue pode salvar até quatro vidas.

Publico Alvo: Alunos de todos os segmentos do Ensino Médio/Pós Médio

Objetivos:

- Geral: Incentivar, sensibilizar e conscientizar a comunidade Kennedy a se tornar


doador sangue. Doar sangue é ser solidário, é uma demonstração de amor a sua
vida e ao seu semelhante. É um ato de fé e bondade, um ato de cidadania.

- Especifico: Utilizar o sistema circulatório como veículo de conhecimento


especifico e diversificado, explorando os conteúdos planejados para o ano letivo
nas diversas disciplinas.

- Justificativa: Ter sangue em estoque nos bancos de sangue é essencial, pois


tanto o sangue quanto os seus derivados são fundamentais para o funcionamento
de qualquer sistema de saúde.

- Procedimentos.

Por ser um projeto multidisciplinar, é fundamental que todos os professores


participantes sejam voluntários.
- Cada professor deverá trabalhar temas relacionados ao sistema circulatório,
buscando no conteúdo programático da sua disciplina correlações aplicadas ao
tema.

Exemplos.

Do texto - Curiosidades do sangue. Podemos relacioná-lo a varias disciplinas.

“Uma pessoa normal possui cerca de cinco litros de sangue, representando até
7% de seu peso. Ele é vermelho vivo nas artérias e vermelho escuro nas veias.
São 96.500 km de veias e artérias.

O sangue retirado do corpo coagula-se em seis minutos. Em um minuto o sangue


circula por todo o corpo. Essa viagem fica mais rápida ao praticarmos exercícios
físicos. Quase um litro de sangue passa pelo cérebro nesse período.

Para quem vive ao nível do mar, uma gota de sangue contém 5 milhões de
glóbulos vermelhos (ou hemácias). Em habitantes de regiões mais altas, esse
número aumenta para 7 milhões. Eles transportam o oxigênio da respiração pelo
corpo. O organismo destrói perto de 1 trilhão de glóbulos vermelhos por dia.
Nessa mesma gota, temos 9 mil glóbulos brancos (ou leucócitos). Eles formam o
sistema imunológico, encarregado de defender o organismo contra os invasores.
Existem ainda de 250 mil a 500 mil plaquetas sangüíneas. Ao ocorrer uma lesão
num vaso, elas se juntam e constroem uma barreira para evitar a hemorragia.

Existem 10 bilhões de vasos capilares no corpo humano. É a esses vasos que os


glóbulos vermelhos transferem o oxigênio que transportam para as outras células
ao redor.

A temperatura do sangue no coração é de 38,8 graus. No fígado ela aumenta


para quarenta graus.

A principal fábrica de sangue é a medula óssea. Produz duzentos mililitros de


sangue por minuto.

O sangue do tipo O é conhecido como DOADOR UNIVERSAL. Ele pode ser


injetado em qualquer pessoa. Mas quem tem esse tipo de sangue só pode
receber transfusões do tipo O. Já o sangue A B é o RECEPTOR UNIVERSAL.

A AORTA é a maior artéria do corpo. Mede cinco centímetros de diâmetro e


distribui o sangue a todas as partes do corpo. Já a CARÓTIDA é uma
importantíssima artéria que leva o sangue até a cabeça.”

(retirado do sitio: http://www.vocesabia.net/ciencia/curiosidades-sobre-o-sangue/#more-230)

Disciplinas e sugestões de temas:

• Português/literatura/Inglês – textos diversos.

• Matemática – Os números do corpo humano.

• Física – Pressão, Eletricidade, Mecânica.


• Sociologia – humanismo.

• Biologia – Tipagem sanguínea, doenças.

- Período de Execução: De setembro até novembro.

- Culminância: Em 14 de Novembro, mostra dos trabalhos realizados, com coleta


de sangue realizada pelo Hemorio.

Avaliação: A critério do professor dentro do seu planejamento.

Custos: Nenhum já que todo seu desenvolvimento acontecerá nas dependências


da escola (ler observação 1).

Observações:

1 - Caso não seja possível realizar as doações na escola por questões


operacionais, esta deverá ocorrer nas dependências do Hemorio ou em seu
núcleo de hemoterapia de Nova Iguaçu (Hospital da Posse) com transporte
pago pela direção (aluguel de ônibus ou similar).

2 - A doação deverá ser voluntária, observando os critérios para tal.

Projeto elaborado pelo professor Demosthenes Barcellos Filho

Docente do Colégio Estadual Pres. Kennedy.

Para aplicação no ano letivo de 2009.

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Demosthenes B. Filho Mat.: 237142-5

Aprovado:___________________________

Luiz Alexandre Torres Soares

Professores Participantes.

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