Guia do Participante

1. Apresentação
O curso Microeconomia foi desenvolvido pela Enap em parceria com a Secretaria de
Planejamento e Investimentos Estratégicos - SPI/MP, em 2009. Ele integrava a etapa a
distância do Programa Conceitos Essenciais para Avaliação Socioeconômica de Projetos,
composto pelos seguintes cursos a distância:

 Ciclo de Gestão do Investimento Público;

 Microeconomia aplicada à Avaliação Socioeconômica de Projetos;
 Macroeconomia aplicada à Avaliação Socioeconômica de Projetos;
 Estatística aplicada à Avaliação Socioeconômica de Projetos;
 Matemática Financeira aplicada à Avaliação Socioeconômica de Projetos.

Frente ao desafio de se garantir a gestão adequada dos investimentos públicos de grande

vulto, o governo brasileiro definiu a necessidade de formar quadros qualificados para a
avaliação socioeconômica dos projetos. Para tanto, a Escola Nacional de Administração
Pública - Enap, em parceria com a Secretaria de Planejamento e Investimentos Estratégicos -
SPI/MP, desenvolveu em 2009 o Programa Avaliação Socioeconômica de Projetos - ASP,
composto por cursos a distância e presenciais.

A etapa presencial não vem sendo mais oferecida pela Enap, mas a etapa a distância, de
cunho teórico e que apresenta os conceitos essenciais continua sendo oferecida aos
servidores interessados na avaliação socioeconômica de projetos. A partir de 2015, o
Programa de Avaliação Socioeconômica de Projetos deixou de ser oferecido e o curso passou
a se chamar "Conceitos Essenciais para Microeconomia”.

O conteúdo desse curso foi estruturado em 3 módulos, a saber:

 Módulo 1: Consumo e Produção.

 Módulo 2: Demanda, Oferta, Sistema de Mercado, Eficiência e Equidade.
 Módulo 3: Economia do Bem-Estar, Índices de Inflação e Correção Monetária.

Direitos autorais:

As informações e opiniões emitidas nesta publicação são de exclusiva e inteira

responsabilidade do(s) autor(es), não exprimindo, necessariamente, o ponto de vista da Escola
Nacional de Administração Pública (Enap). É permitida a reprodução deste texto e dos dados
nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas.

Desejamos a você um ótimo curso!

2. Público-alvo
O curso Microeconomia destina-se especialmente aos agentes públicos dos três
poderes (executivo, legislativo e judiciário) e das três esferas de governo (federal,
estadual e municipal) responsáveis pela análise de projetos de grande porte. Servidores
públicos de qualquer esfera e Poder bem co3. Carga horária e período de
disponibilidade
O curso possui carga horária de 20 horas. O prazo para a realização do curso, isto é, seu
período de disponibilidade, começa a ser contado a partir do dia da sua inscrição.

Para verificar o período de disponibilidade dessa formação, siga as orientações:

 1. Acesse https://www.escolavirtual.gov.br.
2. No canto superior direito, utilize o botão “Entrar” para fazer login na Secretaria Virtual
da EV.G.
3. No canto superior direito, acesse o seu nome.
4. Em "Meus Cursos", escolha a opção "Em Andamento".
5. Na página que será aberta, você obterá a informação sobre o período de
disponibilidade do curso, bem como suas datas de início e término, a carga horária e
nota mínima exigida para a aprovação.

Observação: o período do curso não é prorrogado, portanto, busque se organizar fazendo um

cronograma de estudos para o cumprimento de todas as atividades. Lembramos que, após o
encerramento, não será possível acessar o ambiente do curso.

Caso seja necessário, é possível cancelar/trancar a inscrição no curso seguindo as orientações

disponíveis no nosso site, na aba: Perguntas Frequentes.

mo cidadãos em geral estão autorizados a realizar o curso.

4. Objetivos
O objetivo do curso é analisar a influência dos fundamentos da microeconomia na análise de
projetos.

Antes de alcançar o objetivo geral, habilidades anteriores precisam ser adquiridas

gradativamente. Por esse motivo, os objetivos específicos descritos abaixo também devem ser
atingidos ao longo do curso!

Ao final deste curso, espera-se que você seja capaz de:

Módulo 1:

 Compreender o comportamento de maximização de benefícios, minimização de custos

e maximização de benefícios líquidos de consumidores, de produtores e da sociedade;
 Identificar as interações entre benefícios dos consumidores e custos de produção, bem
como suas implicações para a eficiência;
 Compreender eficiência alocativa e distributiva;
 Compreender o custo de oportunidade na utilização dos recursos

Módulo 2:

 Compreender a determinação da demanda e sua relação com os preços;

 Compreender a determinação da oferta e sua relação com os preços;
 Compreender a interação entre as curvas de oferta e demanda e o equilíbrio de
mercado;
 Identificar os excedentes dos consumidores e dos produtores;
 Relacionar o equilíbrio de mercado com a eficiência alocativa.

Módulo 3:

 Distinguir Eficiência, Eficácia e Efetividade;

 Identificar parâmetros de justiça social pertinentes à avaliação econômica;
 Relacionar equidade e justiça social com eficiência.

Módulo 4:

 Compreender o conceito de economia do bem-estar;

  Descrever as principais falhas de mercado e o modo como elas comprometem a
eficiência alocativa;
 Compreender o sentido dos bens públicos e sua relação com o bem-estar e as falhas
de mercado;
 Discutir eventuais discrepâncias entre preço social e preço de mercado, decorrentes
das falhas de mercado.

Módulo 5:

 Perceber que o valor monetário dos bens e serviços se altera com o tempo;
 Reconhecer a necessidade de utilizar índices inflacionários para corrigir o valor
monetário dos bens e serviços ao longo do tempo.

 5. Metodologia
 Este curso será realizado na modalidade a distância, via internet, utilizando-se a
plataforma Moodle, disponível na Escola Virtual.Gov, tanto para apresentação do
conteúdo quanto para cumprimento e gerenciamento das atividades avaliativas. Para o
bom funcionamento de todos os recursos, é fundamental que o navegador utilizado
esteja atualizado.

 Início de destaque importante.

 Este curso é sem tutoria. Não há presença de tutor para tirar dúvidas de conteúdo e de
outras ordens. Nesse sentido, o participante é responsável pelo seu aprendizado,
desenvolvendo-o de maneira autônoma e automotivacional. Deve estar atento para a
organização e a gestão do tempo, definindo seu ritmo de estudos.

 Fim de destaque importante.

6. Atividade e avaliações
Você possui uma tentativa para realizar as atividades avaliativas do curso. Não há tempo limite
para realizá-las.

O quadro a seguir apresenta as atividades do curso e suas respectivas pontuações.

ATIVIDADES NOTA MÁXIMA

Módulo 1: Consumo e Produção

Estudo do conteúdo - Módulo 1 Atividade não pontuada

Exercício avaliativo - Módulo 1 20 pontos

Módulo 2: Demanda, Oferta, Sistema de Mercado, Eficiência e Equidade

Estudo do conteúdo - Módulo 2 Atividade não pontuada

Exercício avaliativo - Módulo 2 50 pontos

Módulo 3: Economia do Bem-Estar, Índices de Inflação e Correção Monetária

Estudo do conteúdo - Módulo 3 Atividade não pontuada

Exercício avaliativo - Módulo 3 30 pontos

Módulo de Encerramento

Avaliação de Satisfação com o Curso Atividade não pontuada

Total de pontos do curso 100 pontos

 Em caso de dificuldades, o participante poderá verificar as orientações disponibilizadas

no nosso site, na aba: Perguntas Frequentes.

7. Certificado
Para ser considerado concluinte e emitir um certificado, é preciso obter 60 pontos no conjunto
de atividades obrigatórias.

Início de destaque.

Após conclusão, o certificado estará disponível na Secretaria Virtual da

EV.G: https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/certificados.

Fim de destaque.

Caso você tenha atingido a nota para aprovação e queira emitir seu certificado antes da data
final do curso, é possível clicar em antecipar a conclusão. Esta ação não poderá ser desfeita e
sua nota final será definitiva.

No caso de necessidade de averbação das horas de capacitação junto à instituição, a

veracidade do certificado poderá ser verificada na página inicial da Escola Virtual, mais
especificamente no campo Validar Certificado. Para realizar esse procedimento, não é
necessário possuir senha de acesso à Escola Virtual.

Atenção!

A emissão do certificado estará disponível somente se a nota mínima exigida e os demais

requisitos para aprovação tiverem sido atingidos. Consulte todas as informações do Guia do
Participante antes de tentar emitir o certificado.

8. Equipe responsável
Maurício de Carvalho Amazonas (conteudista, 2009).

Camila De Lammare Cordeiro Ferreira - SERPRO (designer instrucional, 2009).

Marcos Vinícius Souza - SERPRO (designer gráfico, 2009).

Túlio Oliveira- SERPRO (ilustrador, 2009).

Diagramação realizada no âmbito do acordo de Cooperação Técnica FUB/CDT/Laboratório
Latitude e Enap.