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LET01021 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO (ON.017) - 201110.20159 (201110.20159) > EFETUAR AVALIAÇÃO ATIVIDADE 1

Efetuar Avaliação Atividade 1

Nome Atividade 1
Instruções
Várias tentativas Não permitida. O Teste só pode ser acessado uma vez.
Conclusão de Força Este Teste deve ser salvo e retomada mais tarde.

Estado de Conclusão da Pergunta:

Pergunta 1 0,1 pontos Salvar


Quando escrevemos um texto, temos um objetivo, uma intenção, de
acordo com tal intenção privilegiamos esta ou aquela função da
linguagem. Assinale a afirmação incorreta a respeito do texto abaixo:

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http://omundodaslinguas.blog.com/files/2010/01/virgula_abi.jpg
Acesso em 4 de outubro de 2010 às 16h53.

a. Podemos encontrar no texto a manifestação da função


metalinguística, uma vez que traz a definição da palavra vírgula.
b. É um raro exemplo de texto no qual não há predominância de
nenhuma função da linguagem
c. Há predominância da função conativa, pois objetiva nos
convencer sobre a credibilidade do anunciante.
d. Há manifestação da função fática, pois tem a predominância de
recursos gráficos que chamam a atenção.
e. Podemos identificar a presença da função poética, pois há uma
preocupação estética com a forma como a mensagem foi
transmitida.

Pergunta 2 0,1 pontos Salvar


As funções da linguagem são designações dadas aos diferentes papéis
que um ato comunicativo pode ter em uma determinada situação de
comunicação. Dentre as funções estudadas, a poética é aquela que:

a. É centralizada na mensagem, revelando recursos imaginativos


criados pelo emissor. É afetiva, sugestiva, conotativa e
metafórica. Valorizam-se as palavras, suas combinações. É a
linguagem figurada apresentada em obras variadas, como as
literárias, letras de música, em algumas propagandas etc.
b. Sempre centralizada no emissor, revelando sua opinião, sua
emoção. Nela prevalece a 1ª pessoa do singular, interjeições e
exclamações. É a linguagem das biografias, memórias, poesias
líricas e cartas de amor.
c. Tem como elemento principal a relação que se estabelece entre
emissor e receptor, também conhecida como interlocução.
d. O aspecto central é o receptor para quem a mensagem é
transmitida. É ele o responsável pela interpretação poética de
um texto.
e. Está presente somente nas poesias líricas da época do
Renascimento. É muito difícil encontrar essa função de
linguagem nos atos comunicativos permeados pela
complexidade da internet.

Pergunta 3 0,1 pontos Salvar


Leia o texto

Será que eu posso ter um canal de comunicação com os meus clientes


e ainda economizar com isso?. Você pode. 0800. Uma solução para
seus clientes se comunicarem gratuitamente com você a qualquer
momento, do Brasil ou do exterior. Com a Embratel você pode. Criar
soluções que respondem 100% às suas necessidades, só a empresa
que o Brasil prefere, só a Embratel. Soluções sob medida para
pequenas, médias e grandes empresas, ligue 0800 902100 ou
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Temos aqui um exemplo de discurso. Discurso na sua mais ampla


extensão é toda enunciação que suponha um locutor e um ouvinte.

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Diante disso, leia as afirmações abaixo e indique a correta. No


discurso,

a. O locutor tem a intenção de influenciar o ouvinte.


b. O locutor e o ouvinte não se relacionam.
c. O ouvinte reproduz a fala do locutor.
d. O ouvinte não interage com o locutor.
e. Locutor-ouvinte tem a intenção de influenciar as outras pessoas.

Pergunta 4 0,1 pontos Salvar

A tira acima ilustra elementos do modelo do processo de comunicação


proposto por Jakobson. Com base no referido modelo e com relação à
tira, julgue os itens a seguir.

I - A voz do personagem Cascão é um canal de comunicação.


II - O personagem Cebolinha desempenha o papel de
receptor/destinatário da mensagem.
III - A forma como o diálogo entre Cascão e Cebolinha se desenvolveu
indica que houve ruído, no processo de comunicação, segundo
Jakobson, atrapalhando o contexto.
IV O modelo de Jakobson, ilustrado nessa tira, é circular.
V - É possível encontrar na tira os seguintes elementos do modelo de
Jakobson: contexto, código, mensagem, canal, emissor e receptor.

Estão certos apenas os itens:

a. I e III.
b. I e IV.
c. II e III.

d. II e V.
e. IV e V.

Pergunta 5 0,1 pontos Salvar

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Leia o texto e responda:

Corinthians desmente notícia de jornal sobre estádio

A direção do Corinthians vem a público manifestar seu profundo


desapontamento com a reportagem mentirosa do “Jornal da Tarde”
desta sexta-feira, dia 26 de março de 2010 com o título “Projeto agora
leva estádio ao Playcenter”.
A diretoria faz questão de deixar claro para toda torcida que não é
verdadeira a informação de que o presidente Andrés Sanchez tenha
assinado uma carta de intenções com empresas para a construção do
estádio, no local onde hoje é o parque de diversões Playcenter.
Por fim, a direção lamenta ter que se manifestar para corrigir uma
informação inverídica, e pede aos torcedores que não criem
expectativa com a informação publicada pelo veículo citado acima.

http://www.timaoweb.com.br/clube/corinthians-desmente-noticia-de-
jornal-sobre-estadio
Acesso em 2 de julho de 2010 às 00h57.

A função de linguagem predominante no texto é:

a. Fática
b. Poética
c. Emotiva
d. Conativa ou apelativa

e. Referencial

Pergunta 6 0,1 pontos Salvar


Entende-se estilo como o conjunto das escolhas linguísticas feitas por
um falante, em uma dada situação comunicativa.
Diante disso, leia com bastante atenção o poema abaixo transcrito:

Isto
Dizem que finjo ou minto
Tudo que escrevo. Não.
Eu simplesmente sinto
Com a imaginação.
Não uso o coração.
Tudo o que sonho ou passo,
O que me falha ou finda,
É como que um terraço
Sobre outra coisa ainda.
Essa coisa é que é linda.
Por isso escrevo em meio
Do que não está ao pé,
Livre do meu enleio,
Sério do que não é.
Sentir? Sinta quem lê!

PESSOA, F. Poemas Escolhidos. São Paulo: Globo,1997.

Fernando Pessoa é um dos poetas mais extraordinários do século XX.


Sua obsessão pelo fazer poético não encontrou limites. Fernando

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Pessoa viveu mais no plano criativo do que no plano concreto. Criar foi
a grande finalidade de sua vida. Tinha uma atitude irreverente. Com
base nesse texto e no poema lido, podemos afirmar que seu estilo.

a. Revela um conflito emotivo em relação ao ato de escrever.


b. Retrata a influência dos fatos sociais.
c. Associa seu estado de alma com a poesia.
d. Retrata a morte na poesia.
e. Separa os seus sentimentos (do homem, do poeta) dos
sentimentos do eu-lírico (emissor do texto).

Pergunta 7 0,1 pontos Salvar


Leia o texto e responda:

Cultura apresenta especial sobre "Manifesto Antropofágico”

O programa "Entrelinhas", apresentado por Paula Picarelli na TV


Cultura, traz neste domingo (27), às 21h, reportagens sobre o
movimento antropofágico.Lançado no dia 1º de maio de 1928, o
"Manifesto Antropófago", escrito por Oswald de Andrade, é um dos
documentos mais importantes do modernismo e da cultura brasileira
de modo geral.
A concepção da antropofagia também contou com a participação da
pintora Tarsila do Amaral e do poeta Raul Bopp. A escritora Veronica
Stigger conta detalhes dessa história e fala sobre a importância da
contribuição de Tarsila para o movimento antropofágico.
Os 80 anos do "Manifesto Antropófago" coincidem com o aniversário
de 50 anos do Teatro Oficina, do diretor Zé Celso Martinez Corrêa.Nos
anos 60, ele realizou a célebre montagem da peça "O Rei da Vela", de
Oswald de Andrade, e ao longo de sua trajetória se firmou como um
dos mais autênticos representantes da antropofagia no país. Zé Celso
fala no programa sobre a atualidade das idéias de Oswald.

http://www1.folha.uol.com.br/folha/ilustrada/ult90u395358.shtml
Acessado em 24/4/2008 às 16h16

A função de linguagem predominante no texto é:

a. Fática
b. Emotiva

c. Poética
d. Referencial
e. Conativa ou apelativa

Pergunta 8 0,1 pontos Salvar


Leia atentamente o texto abaixo.

Ciência dos signos ajuda a traçar perfil do consumidor de alta


renda

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Claudia Facchini

Alguns homens são mais machistas e conservadores. Outros são mais


flexíveis, têm a mente mais arejada, mas nem tanto assim. E há os
liberais, para quem o sucesso feminino não traz angústia. Os
primeiros adoram e são fiéis às mesmas marcas. O segundo tipo leva
em conta o custo-benefício dos produtos. Os terceiros nem se
lembram do que compraram ontem. Eles gostam da marca que esteja
na moda, aquela que todo mundo está usando. Esses três tipos de
homens receberam as chancelas de “homem órfão”, “meta-homem” e
“homem refil”. Eles foram identificados em uma pesquisa feita
empresa de consultoria GS&MD, que buscou traçar o perfil dos
consumidores masculinos da classe A, cuja renda familiar gira em
média em torno de R$ 9 mil por mês. Este foi o primeiro levantamento
de hábitos de consumo realizado no país com base em conceitos
semióticos. A “ciência dos signos” saiu das salas de aula das
universidades e está ganhando contornos de mercado. “A semiótica é
o que há de mais novo em pesquisa de mercado”, afirma Luiz
Fernando Goes, sócio da GS&MD.

Jornal Valor Econômico – 25/08/05

Em vista disso, é possível afirmar que:

a. Um bom profissional pode deixar de lado o estudo dos “signos”,


uma vez que suas futuras negociações podem se tornar mais
produtivas ao passo em que ele se torna capaz de interpretar e
criar tais elementos que representam a realidade.
b. Um bom profissional não pode deixar de lado o estudo dos
“signos”, uma vez que suas futuras negociações não têm
relação com a sua capacidade de interpretar e criar tais
elementos que representam a realidade.
c. Um bom profissional não pode deixar de lado o estudo dos
“signos”, uma vez que suas futuras negociações não se tornam
mais produtivas ao passo em que ele se torna capaz de
interpretar e criar tais elementos que representam a realidade.
d. Um bom profissional pode deixar de lado o estudo dos “signos”,
uma vez que suas futuras negociações não têm relação com a
sua capacidade de interpretar e criar tais elementos que
representam a realidade.
e. Um bom profissional não pode deixar de lado o estudo dos
“signos”, uma vez que suas futuras negociações podem se
tornar mais produtivas ao passo em que ele se torna capaz de
interpretar e criar tais elementos que representam a realidade.

Pergunta 0,1 pontos Salvar


Toda língua se compõe de signos linguísticos, que são as unidades de
significação. Segundo Saussure, linguista e filósofo suíço, o signo é
composto por duas partes: significado (constitui o plano do conteúdo,
do conceito) e significante (constitui o plano da expressão). Nessa
perspectiva, podemos afirmar que o significado é:

a. Uma junção de sons que formam as palavras.


b. Um elemento mental ao qual é atribuído um significante.

c. Um aspecto concreto de cada palavra que não necessita de um


significante para ser compreendido.

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d. O próprio significante.
e. Um nome dado como sinônimo de ‘signo’.

Pergunta 10 0,1 pontos Salvar


Os elementos capazes de representar a realidade recebem o nome
de:

a. Signos e só podem funcionar como tais se carregarem o poder


de representar, substituir outra coisa.
b. Não-signos e só podem funcionar como tais se carregarem o
poder de representar, substituir outra coisa.
c. Indícios e só podem funcionar como tais se não carregarem o
poder de representar, substituir outra coisa.
d. Textos e só podem funcionar como tais se não carregarem o
poder de representar, substituir outra coisa.
e. Pseudo-signos e só podem funcionar como tais se carregarem
o poder de representar, mas não podem substituir outra coisa.

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