Componente Curricular

Projeto de Vida

Projeto de Vida
O Projeto de Vida tem por objetivo introduzir um projeto de trabalho que contribua
para a formação dos seus alunos nas dimensões de Competência, Autonomia,
Solidariedade e Criticidade.
A partir dessas dimensões, o Projeto de Vida trabalha com os alunos o desenvolvimento de
suas habilidades pessoais, relacionais e de planejamento. Não se trata, portanto, de uma
disciplina curricular predefinida, mas de um processo de aprendizagem, uma construção
que se realiza a partir de vivências e reflexões na aquisição de conhecimentos. Com ele,
espera-se que se abram caminhos para novas ideias e realizações concretas, tornando os
alunos preparados para um mundo em constante mudança.
No cenário atual, com todos os desdobramentos advindos do contexto pandêmico, o Projeto
de vida assume lugar de relevância entre os componentes curriculares do Ensino Fundamental.
Os alunos de 2022 precisarão reconstituir estratégias de estudo e atuação no espaço escolar,
cada um enfrentando, ainda, possíveis desafios de recomposição da aprendizagem.
Nessa direção, no Ensino Fundamental – Anos Finais, a escola pode contribuir para o delineamento do
projeto de vida dos estudantes, ao estabelecer uma articulação não somente com os anseios desses
jovens em relação ao seu futuro, como também com a continuidade dos estudos no Ensino Médio. Esse
processo de reflexão sobre o que cada jovem quer ser no futuro, e de planejamento de ações para
construir esse futuro, pode representar mais uma possibilidade de desenvolvimento pessoal e social.
(BNCC, 2017, p.64)

COMPETÊNCIAS GERAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

6. TRABALHO E PROJETO DE VIDA
Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais, apropriar-se de conhecimentos e
experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e
fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade,
autonomia, consciência crítica e responsabilidade.

PÚBLICO-ALVO REGÊNCIA
Ensino Fundamental II – 6º ao 9º ano Professor da unidade escolar com carga
horária disponível interessado em ministrar o
componente curricular.
UNIDADES ESCOLARES
Turno Único
formação
Mensal com parceiros e material
CARGA HORÁRIA disponibilizado pela SME.
02 tempos semanais (50 minutos)
Carga horária: 20 horas – 5 (cinco)
encontros, com duração de 4 horas.
Componente Curricular

Projeto de Vida

material Referências
Conteúdo disponibilizado pela SME, com a SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.
participação de parceiros. Material Sistematizado Escolas Cariocas em
Turno Único. Rio de Janeiro, 2020, p. 121-122.

SUGESTÃO DE LEITURA