REALIZAÇÃO Todos os Professores do Ensino Fundamental 2, período da manhã. JUSTIFICATIVA Baseando-se em uma educação escolar focada nos princípios da PEI e nos quatro pilares da educação, focando também no Protagonismo Juvenil, pensamos em atividades que proporcionam a Construção do Conhecimento. E com isso a Equipe da PEI EE Vereador Elísio de Oliveira Neves, propõe a realização da I Gincana do Conhecimento, que se dará através de atividades lúdicas e jogos, fazendo uso da interdisciplinaridade.
OBJETIVO GERAL Promover o conhecimento e socialização de saberes a partir da e revisão dosconteúdos estudados de forma lúdica.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Promover integração, união, diversão, entretenimento, companheirismo eespírito esportivo entre os participantes do evento (professores e alunos); * Oferecer desafios diferentes, com variadas provasque envolvem habilidades, criatividade, raciocínio, agilidade, conhecimento e estratégia; * Despertar o espírito de competição sadia; *Avaliar os alunos de forma interdisciplinar.
PUBLICO ALVO Todas as turmas do Ensino fundamental II
DATA DE REALIZAÇÃO: De 13.10 á 12.11
REGULAMENTO 1 – O objetivo da gincana é a socialização de saberes e a integração entre professores e alunos. 2 – Só poderão participar do evento os alunos da escola, não será aberto ao público, devido á pandemia. 3 – Não será permitido nenhum tipo de agressão verbal ou física durante o desenvolvimento da gincana, caso ocorra a equipe será desclassificada e o(s) aluno(s), envolvidos receberão a punição devida junto á gestão escolar. 4 – Os professores podem: Orientar, acompanhar, auxiliar e coordenar os alunos na execução de tarefas, bem como estimular a participação dos alunos; 5 - As provas serão elaboradas na sala de cada turma. 6 – As provas serão cumpridas exclusivamente na escola. 7 – A turma poderá eleger 1 líder dentre os alunos, que será o responsável pela organização das ideias, divisão das tarefas, entrega e execução de documentos quando necessário. 8 – A gincana se dará através de pontuação. Pontua quem cumprir as provas, essa pontuação será divulgada no último dia da gincana. 9 – Em relação a premiação: 1º - Lugar – 2,0 pontos extras em cada disciplina; 2º - Lugar – 1,5 ponto extra em cada disciplina; 3º - Lugar – 1,0 pontos extras em cada disciplina; 4º - Lugar – 0,5 pontos extras em cada disciplina; A pontuação será registrada como uma atividade referente ao 4º Bimestre. 10 - Só fará jus à premiação aquele aluno que participar direta e indiretamente detodas as atividades, e tenha a assiduidade e participação comprovada pelo professor responsável pela turma e pelo líder da equipe.
TAREFAS 1. Criar grito de guerra (gravar e enviar áudio/vídeo) e confecção de bandeira (em cartolina) e de um mascote (virtual) da Turma. ENTREGA DIA 12.11 10 pontos para o que for escolhido o melhor nas duas modalidades pelos professores de cada série e 5 pontos para os demais grupos.
2. Desafio do Professor, convencer 1 professor a gravar um tiktok com a turma.
ENTREGA DIA 09.11 de maneira virtual no grupo da sala. 10 pontos para a turma com o melhor tiktok e 5 pontos para os demais grupos.
3. Dia da Fantasia 05.11 os alunos e professores deverão vir fantasiados, tirar uma foto de toda a turma (os alunos que estarão em casa também podem mandar fotos). A fantasia do professor padrinho também conta pontuação para turma. 10 pontos para a turma com o maior número de alunos fantasiados, 10 pontos para a turma que tiver a melhor fantasia (votado pelos professores) e 5 pontos para as demais turmas.
GINCANA 12.11
1. SOLETRANDO – as professoras de LP de cada série farão a seleção das palavras que
serão utilizadas e deverão entregá-las até dia 29/10 á coordenadora de área para a elaboração das fichas para o evento. Os alunos de cada equipe deverão fazer uma fila e soletrar a palavra escolhida em ordem, a equipe com o maior número de acertos soma 10 pontos. Participarão 5 alunos de cada turma, caso haja empate, escolhem 1 dentre os 5 selecionados para a palavra final.
2. QUIZ – os professores de TODAS as disciplinas irão desenvolver 5 perguntas de
múltipla escolha, com 4 alternativas, que deverão ser entregues as coordenadoras de área para a elaboração das fichas para o evento. Funcionará como um torta na cara, mas ao invés de tortada, utilizaremos confete (devido á pandemia e os protocolos sanitários). A equipe que tiver mais acertos ganha mais 10 pontos.
3. MONTAGEM DE TANGRAM – As equipes deverão montar 1 figura pré
determinada, a equipe que montar corretamente primeiro pontua.
