COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS – CUSCO Prof.

MIKICHU

Isaac Newton (1642-1727), matemático y físico

británico, considerado uno de los más grandes
científicos de la historia, que hizo importantes
aportaciones en muchos campos de la ciencia. Sus
descubrimientos y teorías sirvieron de base a la
mayor parte de los avances científicos desarrollados
desde su época. Newton fue, junto al matemático
alemán Gottfried Wilhelm Leibniz, uno de los
inventores de la rama de las matemáticas
denominada cálculo. También resolvió cuestiones
relativas a la luz y la óptica, formuló las leyes del
movimiento y dedujo a partir de ellas la ley de la
gravitación universal. Nació el 25 de diciembre de
1642 (según el calendario juliano vigente entonces;
el 4 de enero de 1643, según el calendario
gregoriano vigente en la actualidad), en
Woolsthorpe, Lincolnshire.

El movimiento es el desplazamiento de los cuerpos dentro de un espacio con

referencia a otro cuerpo. El movimiento es relativo ya que depende del punto de
vista del observador.
La fuerza es la acción de un cuerpo sobre otro que causa el movimiento. La masa
es la magnitud que indica la cantidad de materia de la que está formado el
cuerpo en movimiento.

LAS LEYES DE NEWTON

1° LEY DE NEWTON O LEY DE LA INERCIA

“Todo cuerpo permanece en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme si no
actúa ninguna fuerza sobre él”.
Según la PRIMERA LEY DE NEWTON, si no existen
fuerzas externas que actúen sobre un cuerpo, éste
permanecerá en reposo o se moverá con una velocidad
constante en línea recta.
El movimiento termina cuando fuerzas externas de
fricción actúan sobre la superficie del cuerpo hasta que
se detiene. Por esta razón el movimiento de un objeto
que resbala por una superficie de hielo dura más
tiempo que por una superficie de cemento,
simplemente porque el hielo presenta menor fricción
que el cemento. Galileo expuso que si no existe
fricción, el cuerpo continuará moviéndose a velocidad
constante, ya que ninguna fuerza afectará el
movimiento.
Cuando se presenta un cambio en el movimiento de un
cuerpo, éste presenta un nivel de resistencia
denominado INERCIA. Si has ido en un vehículo que ha
frenado de improviso y tú has debido detenerte con tus
propias manos, has experimentado lo que es la inercia.
Por tanto, a la primera ley de Newton también se le conoce como ley de la
inercia.

“A los 25 años del espíritu de Asís”

1
 COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS – CUSCO Prof.
MIKICHU

2° LEY DE NEWTON O LEY DE LA FUERZA, MASA Y ACELERACIÓN

“Todo cuerpo adquiere una aceleración directamente proporcional a la fuerza que
actúa sobre él e inversamente proporcional a su masa”
La SEGUNDA LEY DE NEWTON determina que si se aplica una fuerza a un cuerpo, éste se
acelera. La aceleración se produce en la misma dirección que la fuerza aplicada y es
inversamente proporcional a la masa del cuerpo que se mueve.
Observa el gráfico:

Si la masa de los cuerpos es

constante, la fórmula que expresa la
segunda ley de Newton es:
fuerza = masa x aceleración

En cambio cuando la masa del cuerpo aumenta, la

aceleración disminuye. Entonces, debes establecer la
cantidad de movimiento (p) que equivale al producto
de la masa de un cuerpo por su velocidad. Es decir:
p = m x v.
En el Sistema Internacional la cantidad de movimiento
(p) se mide en Kg·m/s porque la unidad para la masa
es el kilogramo y la unidad para la aceleración es
metros por segundo al cuadrado. Por tanto:

Fuerza (N) = masa (kg) x aceleración (m/s2)

3° LEY DE NEWTONO LEY DE LA ACCIÓN REACCIÓN
“Si un cuerpo ejerce una fuerza (acción) sobre otro, este responde con otra
fuerza de la misma intensidad (reacción), pero de sentido contrario”

La TERCERA LEY DE NEWTON postula que la

fuerza que impulsa un cuerpo genera una
fuerza igual que va en sentido contrario. Es
decir, si un cuerpo ejerce fuerza en otro
cuerpo, el segundo cuerpo produce una fuerza
sobre el primero con igual magnitud y en
dirección contraria. La fuerza siempre se
produce en pares iguales y opuestos. Por esta
razón, a la tercera ley de Newton también se le
conoce como ley de acción y reacción.

LAS FUERZAS
Las palabras empujar, arrastrar, sujetar, tirar, atraer, golpear, comprimir, etc., tienen en
común que describen la acción de un cuerpo sobre otro y las agrupamos en una sola
palabra: fuerza.

“A los 25 años del espíritu de Asís”

2
 COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS – CUSCO Prof.
MIKICHU

Una fuerza es toda acción capaz de:

• Cambiar el estado de reposo de un cuerpo o, si ya estaba en movimiento aumentar su
velocidad. Así el palo de golf pone en movimiento una pelota, o un futbolista desvía la
trayectoria de una pelota.
• Cambiar el estado de movimiento de un cuerpo o hacer que disminuya sin llegar a
detenerlo. Por ejemplo, cuando un arquero atrapa una pelota para detenerla.
• Producir deformaciones, por ejemplo cuando un martillo comprime un resorte lo
deforma.
• Mantener a los cuerpos en equilibrio, por ejemplo la mano de un mozo hace que una
bandeja no se caiga.

CLASES DE FUERZAS
LAS FUERZAS DE CONTACTO, son
aquellas en las que el cuerpo que ejerce
la fuerza está en contacto directo con el
cuerpo sobre el cual aplica dicha fuerza.
Por ejemplo, la persona que empuja un
auto, para desplazarlo, ejerce con sus
manos una fuerza de contacto sobre él.

LAS FUERZAS A DISTANCIA, son

aquellas en las que el cuerpo que
ejerce la fuerza no está en contacto
directo con el cuerpo sobre el cual
aplica dicha fuerza. Por ejemplo, un
imán que atrae unos clavos ejerce una
fuerza a distancia sobre estos, ya que
los atrae sin tocarlos.

EN EL SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI), LA FUERZA SE MIDE

EN UNA UNIDAD LLAMADA NEWTON (N). UN NEWTON ES LA FUERZA
NECESARIA PARA LEVANTAR DEL SUELO UN CUERPO DE UN KILOGRAMO
DE MASA.

PARA MEDIR LA FUERZA SE UTILIZAN INSTRUMENTOS LLAMADOS

DINAMÓMETROS. UN DINAMÓMETRO ESTA FORMADO POR UN RESORTE
Y UNA ESCALA GRADUADA. UNA AGUJA MUESTRA EL VALOR DE LA
FUERZA QUE SE REALIZA.

REPRESENTACIÓN DE LAS FUERZAS

Las fuerzas son invisibles: sólo vemos sus efectos,
pero podemos representarlas mediante flechas
llamadas vectores. Estos vectores tienen diferentes
elementos:
• LA DIRECCIÓN, es la recta sobre la cual se aplica la
fuerza, puede ser horizontal, vertical u oblicua.

“A los 25 años del espíritu de Asís”

3
 COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS – CUSCO Prof.
MIKICHU

• EL SENTIDO, es la cabeza de la flecha y señala

hacia donde se dirige la fuerza: arriba, abajo,
izquierda, derecha.
• LA INTENSIDAD, se indica con la longitud de la
flecha, cuanto mayor es la longitud de la flecha,
mayor es la intensidad, el valor por lo general se
expresa en (Kg. F)
• EL PUNTO DE APLICACIÓN, es el punto sobre el cual
se aplica la fuerza.
COMPOSICIÓN DE VARIAS FUERZAS
• Normalmente, sobre un cuerpo actúan dos o más fuerzas al mismo tiempo. Piensa por
ejemplo, en dos caballos que jalan la misma carreta. En este caso cuando dos o más
fuerzas actúan a la misma vez, sus efectos se suman. El conjunto de fuerzas se puede
sustituir por una sola fuerza llamada fuerza resultante.

Composición de fuerzas de igual dirección:

Existen dos casos posibles:
• Si las fuerzas tienen el mismo sentido y la misma dirección, su intensidad (fuerza
resultante) será igual a la suma de las intensidades de ambas fuerzas. Fr = F1 +
F2

• Si las fuerzas tienen la misma

dirección y sentidos diferentes, la
fuerza resultante tendrá que ser el
resultado de la resta de ambas fuerzas
con el sentido de la de mayor
intensidad. Fr = F1 - F2

• Composición de fuerzas de diferente dirección:

Para comprender este tipo de composición de fuerzas, imaginemos la siguiente situación:
• Hacia donde se moverá una barca que por un lado es arrastrado por la corriente del rio y
por otro lado las fuerzas de los remos tratan de llevarla a la orilla. En este caso la fuerza
resultante tiene el mismo punto de aplicación de las dos fuerzas iniciales y su explicación
gráfica se observa en el grafico.

FUERZAS ESPECIALES

a. Tensión
La tensión T es la fuerza que puede
existir debido a la interacción en un
resorte, cuerda o cable cuando está
atado a un cuerpo y se jala o tensa. Esta
fuerza ocurre hacia fuera del objeto y es
paralela al resorte, cuerda o cable en el
punto de la unión.

b. Fuerza de empuje:
La fuerza de empuje o "thrust" es un concepto muy
relacionado a la Tercera Ley de Newton. Por ejemplo la

“A los 25 años del espíritu de Asís”

4
 COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS – CUSCO Prof.
MIKICHU

fuerza que se ejerce contra un rifle o pistola y lo que lo

hace retroceder es exactamente igual en magnitud a la
fuerza que impulsa la bala.

El empuje es una fuerza de reacción descrita cuantitativamente por la

tercera ley de Newton. Cuando un sistema expele o acelera masa en una
dirección (acción), la masa acelerada causará una fuerza igual en sentido
opuesto (reacción).
c. El roce o la fricción
La fricción es una fuerza de contacto que actúa para
oponerse al movimiento deslizante entre superficies.
Actúa paralela a la superficie y opuesta al sentido del
deslizamiento. Se denomina como Ff . La fuerza de
fricción también se le conoce como fuerza de
rozamiento.
La fricción ocurre cuando dos objetos se deslizan entre
sí o tienden a deslizarse. Cuando un cuerpo se
mueve sobre una superficie o a través de un medio
viscoso, como el aire o el agua, hay una resistencia al
movimiento debido a que el cuerpo interactúa con sus
alrededores. Dicha resistencia recibe también el
nombre de fricción. Podemos observar el siguiente
ejemplo:

d. La Presión
La relación que existe entre la fuerza y la superficie se
conoce con el nombre de presión. La fórmula
matemática para hallar la presión es: P= F/S (P:
presión, F: fuerza, S: superficie).
A diferencia de los sólidos , los fluidos (líquidos y gases)
ejercen presión en todas las direcciones sobre los
cuerpos en los que se hallan sumergidos.
Por ejemplo: La presión atmosférica es el peso que
ejerce el aire sobre la superficie terrestre y es uno de
los principales actores de la meteorología y que tiene
un gran poder de influencia sobre la vida en la tierra

e. La fuerza normal
La fuerza normal es un tipo de fuerza de contacto ejercida
por una superficie sobre un objeto. Esta actúa perpendicular
y hacia afuera de la superficie.
Supongamos que un bloque de masa m o los libros de la
imagen de la derecha. Están en reposo sobre una superficie
horizontal como se muestra en la figura, las únicas fuerzas
que actúan sobre él son su peso y la fuerza de contacto de la
superficie. La fuerza ejercida por la superficie soporta el
bloque, manteniéndolo en reposo. Como la aceleración del
bloque es cero, esto significa que la fuerza de contacto es la
fuerza normal N , porque tiene dirección perpendicular, o
normal, a la superficie, así en la figura N = mg . La fuerza
normal, la reacción del plano o fuerza que ejerce el plano
sobre el bloque depende del peso del bloque, la inclinación
del plano y de otras fuerzas que se ejerzan sobre el bloque.

f. Gravedad
La fuerza ejercida por la Tierra sobre los objetos se denomina
fuerza de gravedad. La gravedad es una de las fuerzas
fundamentales de la naturaleza. Nadie realmente conoce
exactamente porqué esta fuerza jala los objetos unos hacia los
otros. La aceleracion de gravedad, varía de un lugar a otro en la
Tierra. A mayores latitudes, la aceleración es mayor. Sin
embargo, para fines de cálculos matemáticos utilizamos el valor

“A los 25 años del espíritu de Asís”

5
 COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS – CUSCO Prof.
MIKICHU

de 9.81 m/s². Este es un valor promedio de los valores medidos

en distintas latitudes en la Tierra. Este valor normalmente se
representa con la letra “g”. Así que g = 9.81 m/s². Para un objeto
que cae libremente su aceleración será de 9.8 m/s². Sin
embargo, para un objeto que es lanzado hacia arriba, su
aceleración será de -9.8m/s². Esto explica porque la velocidad
del objeto disminuye según altura va aumentando.

g. El peso
La gravedad de la tierra empuja los objetos hacia el centro de la tierra y a su magnitud se
le llama peso del objeto. Cuando un objeto está en caída libre experimenta una
aceleración g que actúa hacia el centro de la Tierra. Al aplicar la Segunda Ley de Newton
ΣF=ma al objeto de masa m en caída libre, con a = g y ΣF = Fg, se obtiene:

De este modo, el peso de un objeto, se define como la magnitud de Fg, es mg.

La fuerza de gravedad (peso) trabaja en la masa del objeto para
determinar el peso de ese objeto. La masa de un objeto es la
medida del material que hace ese objeto. La gravedad que jala
ese objeto empujándolo hacia el centro de la Tierra, es el peso del
objeto. El peso cambia según el objeto se aleja de la Tierra y de
planeta a planeta. La masa no cambia, ya que el peso varía con
la ubicación geográfica. Por tanto el peso, a diferencia de la
masa, no es una propiedad inherente de un cuerpo.
La siguiente figura muestra como el peso es una medida de la
fuerza normal que actúa sobre un cuerpo en una superficie
horizontal.

La diferencia entre peso y masa es:

MASA
• Es una magnitud escalar
• Es una medida cuantitativa de la inercia
de un cuerpo.
• Es una propiedad invariable.
• Es independiente de la latitud y la altura.
• Su valor se mide con la balanza.
• Sufre aceleraciones.
• Sus unidades son el gramo y el kilogramo.
PESO
• Es una magnitud vectorial.
• Es la atracción gravitatoria que ejerce la
Tierra.
• Es una propiedad variable.
• Es dependiente de la latitud y la altura.
• Se mide con el dinamómetro.
• Produce aceleraciones.
• Sus unidades son el Newton y la Dina.

h. Fuerza aplicada
La fuerza aplicada es un término general dado a las fuerzas externas que actúan
directamente sobre un cuerpo y lo mueven. Pueden ser objetos tales como cohetes,
aviones, autos y personas. Actúa en la misma dirección y sentido de la aceleración del
objeto contra cualquier fuerza resistente. En algunos libros le llaman fuerza de
empuje pero este término generalmente se refiere a otro concepto que tiene que ver
con la Tercera Ley de Newton.

i. Gravitación universal
La Ley de Gravitación Universal es una presentada
por Isaac Newton en su libro publicado en 1687,
“Philosophiae Naturalis Principia Mathematica”,

“A los 25 años del espíritu de Asís”

6
 COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS – CUSCO Prof.
MIKICHU

que establece una relación cuantitativa para la

fuerza de atracción entre dos objetos con masa.
Todo objeto en el universo que posea masa ejerce
una atracción gravitatoria sobre cualquier otro
objeto con masa, aún si están separados por una
gran distancia.

Fuerzas fundamentales son aquellas fuerzas del Universo que no se pueden explicar
en función de otras más básicas. Las fuerzas o interacciones fundamentales conocidas
hasta ahora son cuatro: gravitatoria, electromagnética, nuclear fuerte y nuclear
débil.

• La gravitatoria es la fuerza de atracción que un trozo de materia ejerce sobre otro, y afecta a todos
los cuerpos. La gravedad es una fuerza muy débil y de un sólo sentido, pero de alcance infinito.
• La fuerza electromagnética afecta a los cuerpos
eléctricamente cargados, y es la fuerza involucrada en las
transformaciones físicas y químicas de átomos y moléculas.
Es mucho más intensa que la fuerza gravitatoria, tiene dos
sentidos (positivo y negativo) y su alcance es infinito.
•
La fuerza o interacción nuclear fuerte es la que mantiene
unidos los componentes de los núcleos atómicos, y actúa
indistintamente entre dos nucleones cualesquiera, protones
o neutrones. Su alcance es del orden de las dimensiones
nucleares, pero es más intensa que la fuerza
electromagnética.

• La fuerza o interacción nuclear débil es la responsable de la desintegración beta de los neutrones; los
neutrinos son sensibles únicamente a este tipo de interacción. Su intensidad es menor que la de la
fuerza electromagnética y su alcance es aún menor que el de la interacción nuclear fuerte.

1. ¿Qué es el movimiento?

________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2. ¿A que se denomina fuerza?

________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3. Completa el siguiente cuadro con las principales características de cada ley:

1° Ley de Newton 2° Ley de Newton 3° Ley de Newton

--------------------------------------------- --------------------------------------------- -----------------------------------------------
--------------------------------------------- --------------------------------------------- -----------------------------------------------
--------------------------------------------- --------------------------------------------- -----------------------------------------------
--------------------------------------------- --------------------------------------------- -----------------------------------------------
--------------------------------------------- --------------------------------------------- -----------------------------------------------
--------------------------------------------- --------------------------------------------- -----------------------------------------------
------------------------------------ --------------------------------- ---------------------------------
4. Cuáles son las 4 fuerzas fundamentales del universo:

a. ______________________________________________

b. ______________________________________________

c. ______________________________________________

“A los 25 años del espíritu de Asís”

7
 COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS – CUSCO Prof.
MIKICHU

d. ______________________________________________

5. Establece las principales diferencias entre peso y masa.

PESO MASA

6. Completa las siguientes afirmaciones:

a. Cuando una fuerza está en contacto directo con el cuerpo donde se aplica la fuerza
se denomina: _________

b. Cuando la fuerza no está en contacto directo con el cuerpo se denomina:

___________________________

c. Las fuerzas se pueden representar gráficamente mediante un:

____________________________________

d. Los vectores presentan 4 partes principales:

__________________________________________________

e. Para medir la fuerza utilizamos el instrumento llamado:

________________________________________

7. Relaciona correctamente las magnitudes con sus unidades de medida:

a. Fuerza ( ) m/s2

b. Masa ( ) kg

c. Aceleración ( ) Newton

8. Define las siguientes fuerzas especiales:

a. Tensión: _______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

b. Normal: _________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

c. Gravedad: ______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

d. Peso: _____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

e. Presión: ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

f. Fricción: ___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

g. Empuje: ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

“A los 25 años del espíritu de Asís”

8
 COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS – CUSCO Prof.
MIKICHU

9. Es el estado de reposo o movimiento:

a) Medio b) adelante c) caída d) atrás e) inercia

10. Es todo aquello que modifica el estado de reposo o movimiento:

a) lento b) inmóvil c) móvil d) fuerza e) rápido

11. Es una magnitud física escalar:

a) elemento b) masa c) átomo d) fuerza e) cuerpo

12. Es una magnitud física vectorial:

a) gravedad b) materia c) peso d) cuerpo e) masa

13. Cuál es la fuerza que imprime a 90 g de masa, una aceleración de 40 mm/s2

a) 560 dinas
b) 360 dinas
c) 460 dinas
d) 160 dinas
e) 260 dinas

14. La masa de un cuerpo es de 200 g. ¿Cuál es su peso en dinas? Y en gramos fuerza si la

aceleración de la gravedad es de 981 cm/s2?

15. La masa de un cuerpo es de 40 kg. ¿Cuál es su peso en Newton y en kilogramos fuerza

si se considera la gravedad 9,8 m/s2?

16. ¿Qué fuerza comunica a 20 g de masa la aceleración de 3,5 m/s 2 y qué fuerza imprime
a 80 g la aceleración de 4,5 cm/s2?

“A los 25 años del espíritu de Asís”

9
 COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS – CUSCO Prof.
MIKICHU

17. ¿Qué fuerza le da a una masa de 10 kg una aceleración de 5 m/s2 y qué fuerza le
comunica a 12 kg de masa la aceleración de 20 cm/s2?

18. ¿Qué fuerza le da a una masa de 20 kg una aceleración de 8 m/s2?

a) 260 N
b) 160 N
c) 20 N
19. ¿Qué fuerza le da a 32,5 kg de masa una aceleración de 30 cm/s2?

a) 97,5 N
b) 1,75 N
c) 9,75 N
20. ¿Qué fuerza le comunica a 70 g de masa , la aceleración de 5,75 m/s2?

a) 40 250 dinas
b) 7 000 dinas
c) 20 000 dinas
21. La masa de un cuerpo es de 90 kg, ¿ Cuál es su peso en Newton? Considerar g = 9,8
m/s2

a) 982,9 N
b) 782,9 N
c) 882,9 N
22. La masa de un cuerpo es de 500 g, ¿ Cuál es su peso en dinas, si loa aceleración de la
gravedad es 981 cm/s2?

a) 50 000 dinas
b) 100 000 dinas
c) 490 500 dinas
23. ¿Qué aceleración imprimen 1 000 dinas al actuar sobre una masa de 350 gramos?

a) 2,8 m/s2
b) 10,8 m/s2
c) 5,8 m/s2
d) 18,8 m/s2
e) 3,8 m/s2
24. Una fuerza de 1200 dinas imprime una aceleración de 30 cm/s2 ¿Cuál es su masa?

a) 20 g
b) 10 g
c) 80 g
d) 90 g
e) 40 g
25. Un paquete de 12 kg es elevado verticalmente mediante la acción de una fuerza “F”
provocándose además una aceleración de 3m/s², halle “F”.
a) 36 N b) 120 c) 156
d) 146 e) 180

“A los 25 años del espíritu de Asís”

10
 COLEGIO SAN FRANCISCO DE ASÍS – CUSCO Prof.
MIKICHU

26. ¿Cuál será la aceleración del bloque de 5kg de masa?. Si: F= 20N; g= 10 m/s².
F

a) 4 m/s²
b) 6
c) 8
d) 9
e) 10

27. Calcular la fuerza “F” si el bloque de 20kg. de masa posee una aceleración de 5m/s² la
superficie es lisa.

a
F
a) 20N b) 100 c) 180
d) 80 e) 160

28. Un bloque es jalado por un muchacho produciéndose una velocidad de 5m/s en 10s a
partir del reposo. Si la fuerza empleada es 50N, hallar la masa del bloque.

a) 5kg b) 10 c) 50
d) 100 e) 200

“A los 25 años del espíritu de Asís”

11