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B)
-
C) -
D)
-
E) -
-
-
-
-
A)
B)
C) -
1.
D) -
-
E)
-
-
Gabarito
-
-
-
2. (UNAMA) Na Amazônia, em todo o Período -
Colonial foi constante a exploração do índio, faci-
litada por uma legislação confusa que ora proi- atraente e lucrativa
bia, ora autorizava, ou simplesmente omitia. Não
é de se espantar que, em determinados momentos
desse período, avolumaram-se as práticas da
“guerra justa” e do “resgate”.
-
- cuos e vivem na ante- sala do inferno. Jamais
-
-
190
-
191
-
9. (UFAM) “Povos e povos indígenas desaparece- -
ram da face da terra como consequência do que
hoje se chama, num eufemismo envergonhado,
‘o encontro’ de sociedades do Antigo e do Novo -
Mundo. Esse morticínio nunca visto foi fruto de
um processo complexo (..). que se convencionou
chamar o capitalismo mercantil. Motivos mesqui-
nhos (...) conseguiram esse resultado espantoso
de reduzir uma população que estava na casa dos -
milhões em 1500 aos parcos 200 mil índios que
hoje habitam o Brasil”.
-
-
-
-
tentamento local dos colonos do Estado do Ma-
11. (UFAM) Durante a União Ibérica (1580 13. (UFAM “Um amazonense que frequentou
-1640), iniciou-se a ocupação do território que qualquer escola primária, que teve o privilégio de
hoje denominamos de Amazônia. Utilizando seus -
conhecimentos sobre esse momento histórico, zar qualquer curso universitário, pode atravessar
analise as proposições e assinale a opção correta,
de acordo com o código abaixo.
últimos anos, ações de organismos nacionais e in- 14. (UFAM) “O somatório dessas peculiaridades
ternacionais sinalizam na reversão deste quadro,
induzidas, dentre outros motivos, pela discussão colonial da Amazônia, fazendo da região um
mundial sobre impacto ecológico na qual a Ama-
zônia ostenta a posição de grande reduto natural
da Terra, e nela, as populações indígenas são
prioridades como guardiãs do desenvolvimento
sustentável. Dentre estas ações podemos citar a
Um dos aspectos da singularidade referida pelo
proposta da ONU para promoção da “década autor foi:
indígena” (1995-2004); a imposição da OIT para
que os países observem os direitos indígenas
como reconhecimento de sua cultura diferencia-
da; a publicação pelo MEC de livros didáticos
de autores índios; o Plano de Gestão Ambiental social
executado no Brasil com a participação indígena; -
a criação de instituições educacionais brasileiras co
com educação diferenciada; o lançamento da
campanha estadual Biotecnologia – Ciência dos
Brancos, Sabedoria dos Índios, e outras que bus-
cam valorizar e resgatar a cultura indígena.
-
-
tação do látex para o exterior.
-
1-B
4-A
7-A
-
9-A -
-
des, que mostrou, em vários de seus capítulos , -
cenas em que se evidenciavam as relações sociais
194
• -
195
- -
-
-
-
-
196
A despeito da impiedade do sistema de aviamen-
to, ele sustentou a estrutura social na Amazônia.
- Dentre outros motivos, esta sustentação deveu-se:
197
-
1-A
5-B
- 6-A
7-B
9-B
-
11-B
14-A
-
3) (UNAMA)
-
pois este era o assunto mais presente nas reivin-
199
-
-
-
-
- -
-
8) O Marquês de Pombal, ministro do rei D. José
I (1750-1777), foi o responsável por uma série de
reformas na economia, educação e administração
do Estado e do império português, inspiradas na
-
nia portuguesa na América do Sul, a criação da
Companhia Geral de Comércio do Grão-Pará e
Maranhão, em 1755, foi a medida econômica de
-
trizes da Coroa lusitana, e reinseriria a Amazô-
nia, em novas bases, no comércio atlântico.
9) Sobre a Capitania de São José do Rio Negro, Dentre as ações elencadas abaixo, assinale aquela
marque a alternativa INCORRETA: que corresponde ao conjunto de realizações desta
Companhia:
-
- -
-
-
-
-
5-B
1. (UNAMA) “Uma série de eventos e iniciativas este dia notável aos paraenses, restituindo-os com
político–culturais serão patrocinados por artis-
tas, intelectuais, Comissão Permanente de Direi-
Maranhão até as praias de Tatuoca, entrou triun-
de modo a marcar o transcurso dos 180 anos da fante e vitorioso nesta capital, no memorável dia
13 de maio de 1836 e, decepando a altiva cabeça
do Brigue Palhaço”, fato ocorrido em Belém nas da anarquia, arvorou o estandarte da legal idade
águas da baía do Guajará, quase em frente ao
1823”.
-
-
ciado:
No documento acima, elaborado e encaminhado
pelos deputados da Assembleia Provincial do
Pará ao Marechal Soares Andréia, militar en-
viado pela Regência para combater os revoltosos
-
-
6- (UEA)
“Examinando-se o movimento no que ele expres-
sa como explosão de multidões mestiças e indíge-
nas da Província, contra a vida e a propriedade
-
dos que desfrutavam de poder político, econômi-
co e projeção social, compreende-se que a Caba-
nagem não pode ser inscrita na história nacional
como um episódio a mais de aspiração meramen-
te política.” -
-
8- (UEA) “No Grão-Pará, agitado desde a Revo-
lução do Porto, ocorria a revolta dos cabanos – a
Cabanagem – que se distinguiria dos demais mo-
vimentos do período pela amplitude que assumiu,
chegando a dominar o governo da província por
alguns anos.”
-
1822, o Amazonas pretendia emancipar-se politi-
política do Amazonas:
correta.
a) Os descendentes de índios não participavam
de nenhuma forma de manifestação política e
grandes fazendeiros.
-
a)
-
-
-
c)
-
e) -
-
-
13- (UFAM/PSC) Em abril de 1832, um levante
militar no Lugar da Barra foi apropriado pela
elite transformando-se em uma importante mani-
festação de caráter essencialmente: -
-
-
-
-
-
-
Alternativas
a)
- c)
e)
-
pamentos
-
-
a) I, II, III
-
4-A
5-B
10-B
14-B
19-A